物流管理实训报告 共50份
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物流管理实训报告【篇1】一、实训名称:
物流运输管理
二、实训目的
1、了解物流运输的主要方式
2、掌握物流运输的业务流程
3、掌握物流运输合理化的有关措施
三、实训内容
(一)、物流运输业务流程
1、接单
2、登记
3、调用安排
4、车辆交接
5、提货发送
6、在途追踪
7、到达签收
8、回单
9、运输结算
(二)、物流运输价格情况
1、陆运价格举例;
公路广州临沂00/吨商铺:广州益博物流有限公司
2、水运
(和特种集装箱,按照集装箱大小分为,,,按照重量或者立方米计价,通常轻货(体积较大)按照每立方米计价,特殊尺寸货物、超重货物、危险品货物由于装箱、配载困难通常会加倍计费。如果大宗散货则照吨计费,并产生平仓费、洗仓费等。海洋运输附加费:frightsurcharge,当船公司营运出现亏损时或者特殊情况通常用附加费的方式调节,如baf,fas,ddc等,通常按照每个集装箱计价随海洋运费收取。
(2)河运价格
举例:海洋运费:oceanfreight,从装运港到卸货港的海洋运输费用,按照货物运输方式及性质计价方式回不一河运佛山春长————00/箱
3、空运
4、管道运输
(三)、各种运输方式的优缺点
1、陆运
铁路,运输能量大,速度相对来说较大,安全系数高,价格低,但假设周期长。公路,速度快,灵活,费用较高
2、水运
运输能量大,通用性强,费用低,但是受自然条件限制较大
3、空运
速度快,机动性能好,几乎能穿越所有的障碍,但费用高,安全性低,费用高
4、管道运输
运输量大,安全性高,工程量小,受自然条件限制小,不足之处是专用性高
(四)、运输合理化的措施及前沿信息
1、提高运输工具实载率
2、采取减少动力投入
3、发展社会化运输体系
配载运输
四、实训总结:
通过此次实训,使我不仅了解了物流运输的主要方式和业务流程,也同时了解了各种运输方式的优缺点及适用情况,还知道了不同的运输方式会对应着不同的价格,为在选择运输方式时提供了理论依据,避免不必要的浪费。
物流管理实训报告【篇2】一、实训内容
这个学期根据
查看更多>>古人曾说,力行而后知之真,学习工作中。为了总结问题提升效率都需要报告,有效的报告,可以及时发现问题,并及时做出调整。为了让大家更好地了解“物流管理实训报告”,还请你收藏本页以便后续阅读!
物流管理实训报告【篇1】一、实训内容
这个学期根据学校经济管理系的安排,为我们物流管理两个班级开设了物流信息管理的实训。这次实训,与以前的参观实训有很大的区别。它使我们在一个虚拟的网络化市场中感受竞争与企业的真实性。这次实训主要是考察我们同学的思想规划与理论结合实践的灵活性,是要靠我们自己充分发挥自己的潜力去完成。这次实训是我们学习这门专业以来第一次与到机房实训,并运用自己学的专业知识与物流规划系统全面的进行参考与设计。一开始,我们都很忙乱,甚至找不到思路,到经过几次试验,才发现其实并没有那么的复杂。只要我们明确自己的角色,了解信息管理方面的知识与经验,我想如果是个真的企业,那时我们更要认真,就要具体事件具体分析,把好每一关,要有负责、细心的工作态度。
二、实训目的
物流信息管理实训是理论联系实际和提高教学质量的重要措施,旨在增强学生对物流信息活动、物流的信息流程和物流信息交通工具的发展现状有感性认识;并通过实训,使学生自觉主动地把学校学到的理论知识与工作实践相结合,能根据实际工作情况找出自己学习的差距,锻炼独立思考、分析问题、解决问题的能力,也为将来的工作奠定良好的基础。经过一学期物流专业的学习,对物流的定义,基本功能,各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力。了解物流的特点,主要设备和作业流程,对其进行分析。并依据学习的理论提出自己的意见。这次实训的目的不是为了单纯的完成这项物流任务,而是在这样的一个虚拟市场下,我们应该思考,什么的市场需要什么样的人才,什么样的企业能在这样的市场生存等等若干问题。这次模拟实训充分调动主观能动性,并结合学过的知识,学以致用。了解学到的知识在真是的世界应该如何运用才能发挥其最大功效。这次模拟虽是虚拟的环境,但也让我感受到了真实的市场。因为物流的最终目的是掌握物流信息的相关知识,进而熟练运用。
三、实训过程
这次物流信息管理实训主要由两个部分构成,第一部分是在机房中进行的第三方物流模拟训主要操作的软件是钟诺斯软件。第二部分是在实训室中对立体仓库操作和电子标签操作的应用及广西物流技能大赛软
查看更多>>工作总结之家最近发表了一篇名为《【物流管理专业实习报告】物流管理管理专业实习总结》的范文,感觉很有用处,看完如果觉得有帮助请记得(ctrl+d)收藏本页。
管理管理专业实习总结2015级物流管理管理专业实习总结
实习是与社会沟通,理论联系实际学以致用的必要环节,也是社会检验教学的创新。通过实习一方面可以帮助学生理论联系实际解决问题,同时可使学生对专业的认识更加具体化,并使学生和社会间增加了横向交流和沟通。
一、实习目的
为了加强学生的实践能力,加深学生对所学的认识和理解,管理学院物流管理教研室分别于2015年月5日30日组织了15级物流管理专业本科生深入实习基地——××物流公司进行了认识学习。通过组织学生参观实习基地,可使学生亲身感受物流领域的最新技术以及企业物流的特点;通过实习基地现场教学可把抽象的物流管理知识变得更加直观,加深学生对专业知识的理解;通过组织学生在实习基地进行实际业务操作,可提高学生应用专业知识的能力以及实际操作能力。
目前我国物流业发展迅速,物流从业人才奇缺,不少学生对物流专业知识都有较浓厚的兴趣,并希望对物流知识有更直观形象的了解。而对于物流专业,物流管理知识都是专业必修的课程,是学生必须了解的专业知识。鉴于以上原因,结合学校加强实践教学的教学指导思想,物流管理教研室充分发挥实习基地的作用,组织了这次的参观认识实习,以期达到满足学生的知识渴求,使学生对物流理论知识获得更直观形象的理解的目的。
二、实习过程
本次参观实习,由物流管理专业教研室主任王教授和李老师带队,负责进行参观现场的问题讲解;班级辅导员协助组织,负责维持学生参观秩序及保障学生安全。同时,××物流公司也专门派遣总经理办的张经理来为学生进行现场讲解和答疑。大家在该公司张经理的带领下,实地参观了公司的公司的装卸作业、省内配送中心及省外货物配送中心,并通过张经理详细讲解,更形象深刻地认识了物流活动,例如在配送中心内货物是如何进行分拣的,货物的单据是如何签发和签收的,货物是如何进行保管的,如何通过分拣按照货物流向进行装车配载,货物发送的全部流程,配送中心各仓库按照流向设置的作用等。参观过程中,学生们亲眼见到各种装卸搬运设备、铁路专用线、托盘、叉车、货架、各式运输车辆、货物单据等物流运作实物。这些知识在书本中虽然也有一定的涉及,但学生
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