快递周记

周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，时间流逝，我们可以通过周记记录时间。写周记可以帮助我们更加清晰地认识自己的困惑和疑问，您知道周记需要注意哪些方面？这是工作总结之家的编辑在网络上搜寻到的一篇名为“快递周记”的文章，敬请您耐心阅读以下文本！

这是我第一次在快递公司实习，一切都是那么新鲜而令人期待。作为一名大学生，我来到这家快递公司，希望通过这个实习机会，更加深入地了解快递行业，并锻炼自己的工作能力。

第一天的实习对于我来说是个很大的挑战。我被分配到了配送部门，负责帮助快递员们整理包裹，分类并投递。整个仓库里堆满了各式各样的包裹，有些大如行李箱，有些小如一个茶杯。我用汗水渗透的衣服紧紧贴在皮肤上，热的让人有点透不过气来，但一股莫名的兴奋感让我不敢懈怠。

第一个星期，我主要负责检查包裹的完整性和清点数量。这是重要的环节，因为任何一个小小的疏忽都有可能导致包裹遗失或损坏。我小心翼翼地检查每一个包裹，确保它们符合公司的质量标准。有时候，我会发现一些与订单不符的包裹，这时候我要立即联系相关部门并做好记录。通过这样的工作，我不仅锻炼了自己的耐心和细致的工作态度，也体验到了快递行业的责任重大。

我很幸运能够从第二个星期开始担任跟车员的角色，随着他们一起外出配送。从出发的那一刻起，我就被每一次配送所带来的刺激感动到了。每一次敲开客户家的门，看着他们收到自己的包裹而露出满意的笑容，我时常能感受到一种成就感。但与此同时，我也看到了一些客户因为包裹破损、延迟等问题而产生的不满。这让我意识到，快递员的责任不仅是将包裹安全送达，还需要提供优质的客户服务。因此，我不仅要及时跟进客户的投诉和问题，还要学会与客户进行良好的沟通。

在实习期间，我逐渐掌握了各种快递行业标准操作和流程。我学会了使用电子设备记录及时更新包裹的状态，也学会了如何优化配送线路以提高效率。同时，我还了解到了快递行业的一些问题，如配送时间延误、投递偏差等。这些问题并不是一朝一夕就能解决的，需要公司和员工们共同努力。我通过与快递员们的交流，了解到他们工作中的困难和建议，并将这些信息及时反馈给相关部门。

在快递公司的实习经历中，我不仅获得了专业技能的提升，也发展了许多其他方面的能力。比如，我学会了更好地处理与不同人的沟通和合作。在配送过程中，我与快递员们紧密配合，把每一个包裹安全送达。我们互相帮助、互相支持，形

我们的周记里记载了年少青春的时光，周记可以让学生更好地思考自己的人生价值观，你有将心事写进周记里吗？您可以考虑阅读一下“快递周记”小编认为它对您会有所启发，供你参考和使用，请收藏和分享！

我正在洗澡时，妈妈说：待会儿记得去拿快递，很重要记得拿。因为我丢了一本《词林采擷》，妈妈又给我买了一本。我就回了句：知道了。

过了5分钟，我就把这件事给忘了。妈妈出去很迟才能回家，这段时间里，我坐在沙发上看起了电视，看了电视又看书，看了书又玩起了电子积木。

妈妈回来了，问：书呢？什么书？我问。那快递就是你的《词林采擷》啊！我张大嘴巴刚想说，你早说是《词林采擷》就是了嘛！妈妈生气地说：快递室现在已经关门了，你只能等到星期五再去拿了，这几天你都不用做作业了。因为我天天放学就要赶去上课，上完课回家，快递室又关门了，只有星期五才有空去拿，我妈下班又迟，所以我既后悔又崩溃。

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12.1-12.7这个周是实习的第一个周，在长岛申通快递公司，开始工作之前整理了一下自己的心情，准备着好迎接这次实习给我带来的各种挑战。我被分配做分拣和打电话联系客户取件的工作，虽然我见别人干过，但我还是不敢马虎对待，毕竟这也是一个学习的开始。

我的工作就是在扫描完快件之后的电话通知，一直打不通的电话，采取在网上留言的方式，第二天接着打，一些快件的收件人电话号码错误，或电话关机，或收件人的收件地址超出，快递公司的服务范围即超区，业务员无法派送，收件人不愿意自提快件，或者快件在派送过程中有所破损或错寄，客户表示不认识寄件人要求退回…出现这样问题而无法送到收件人手中的快件即为问题件。幸好，我没有遇到那么多的问题，只是停机或是关机，这样的都记录下来，报告给老板，有公司或个人打电话进行询问一些情况，例如快递公司的收费计算方式，申通能否派送到某市某镇，对于这个问题要查找电脑上全国最新服务范围表或打电话给相关站点进行询问。收件人或寄件人打电话进来查询，一些快件是否正在派送，派送到哪里，大概何时会送到收件人手中，若已被签收，是否为本人签收…..这种工作比较繁琐。有的客户的快件比较急，总是打电话进来催件……这些情况频繁出现，老板告诉我在处理这些问题时要分清轻重缓急，这种工作比较考验人的应对突发情况的能力和耐力。感觉到了自己的差距，但是不能泄气，端正态度，迎接下个周的到来。

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12.8-12.

周记是一种特殊的记录世界的方式，大家接触到周记的频率是很高的。写周记可以帮助我们从更高的角度来看待自己的生活。我们为您筛选整理了一篇非常不错的“快乐周记”文章，大家都可以试试看也许会有意想不到的收获！

时间总是匆忙地奔跑着，我似乎总也赶不上它的脚步，任凭它一次以一次从我身边溜过。转眼间，我已成了小学六年级的一名学生了，一切过得都是那么快。昨天我似乎还在饶有兴趣地摆弄着积木，而今天，我端坐在课桌前狂赶那堆作业，不时地瞅瞅墙角的篮球，望着窗外不远处的篮球场发呆。

时间尽情地飞奔着，快乐的影儿，也从我的指缝间缓缓流失。如今，我的休闲时间早已大大地缩水，有时就连看本课外书的小小要求也会被爸爸妈妈以“不务正业”“先管好自己的学习”等理由回绝。看电视，那更是难如登天了，也就只有吃饭这一小段黄金时间可以好好地享受一下，其它时间看一会，必须经过大堆苦口婆心劝讲的检验。六年级了，原来的纯真已被年级的升高所取代，原来的喜欢玩的游戏，我已陌生了，就算想玩，也怕别人冷不丁地来一句所谓的“幼稚”。

以前，我的快乐总是那么充实，触手可及。下雨了，人们都躲进家中，而我总喜欢不听爸妈的劝告，冒着雨，用力踩着路上的小水坑，裤子、衣服弄脏了也毫不在乎。以前，小区儿童乐园是我向往的地方，我总喜欢从滑梯内侧或外测从下往上爬，看着被磨破的衣服、裤子，竟想到用胶水或单面胶粘起来，常常令爸爸妈妈哭笑不得。现在，我长大了，那些傻事不想也不赶去做了，我了解了淋雨的危害，从外侧爬滑梯的危害，虽然我知识增长了，但我的快乐却又少了许多。小荷作文网

是谁偷走了我的快乐？是年龄的增大，是岁月的流失，更是那颗快要消失的童心。

一天，下起了鹅毛大雪，到处冰天雪地，整个大地成了冰雪大世界的世界。小熊可可去找他形影不离的好朋友企鹅乐乐去滑冰，可可哪了两双溜冰鞋，可可和乐乐在冰面上自由自在的滑冰。滑着滑着，乐乐累的筋疲力尽、气喘吁吁，她坐在原地休息了一会儿。乐乐刚站起来，只听“咔嚓”一声冰面破裂了，幸好可可和乐乐闪得快，可可心有余悸地说：“好险啊，掉下去一定会冻成冰块的!”乐乐突然看见一条小纸船，想把哮喘弄上来玩一玩，她捡了一根树枝，想把小船捞起来，怎么捞也捞不上来，可可劝乐乐太危险了，不要捞了。乐乐看见小纸船自己在动，原来有几条小鱼在玩小纸船。乐乐脱口而出：“我们钓鱼吧!”

可可去取钓