五四青年节主题征文

五四青年节主题征文 共50份

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五四青年节主题作文收藏

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五四青年节主题作文(篇1)

或许到了我们这一代可以称之为“垮掉了的一代”,漫无目的地追寻梦想而终不得其果。

然后绝望,渐次颓废。倘如预言家所说的那样,我们是新生的一代,但同时也避免不了面临垮掉的危机。起初觉得青年人应该是自强不息,而今顿然失真,愧于言语。青年人所需要的一股活力好比是河流的源头,浑浊肮脏虽不是他们的本性,但也不见其清澈见底之貌。

爱国,天天谈爱国。何为爱国?纵不知其标准定义,但也绝对不是现在人人所谓的“爱国”。

爱国不是在虚拟的网络中传播诸如“不吃外国的肯德基、麦当劳”此类的言论,回想就是你自己一星期去几次肯德基、麦当劳,虽嫌昂贵也从不吝啬。比起当初在网络上的壮志豪言就逊言失色了,问其原因,无人认为这事牵扯到爱国,不甚惭愧。

也许“严重性”在他们眼中,最关注的只不过是后一个字,如此取舍,绝妙之极。“五四”中的青年人是值得大家所称赞的,说他们是适应国家建设的新一代,我不能说他们都是爱国的,因为“五四”精神中最重要的是“追求民主与自由”。可如今还有谁能勇敢地站出来:我们要民主,我们要自由!有谁?

五四青年节主题作文(篇2)

踮脚回望遗失在锦夏流年的窗外风景,这颗已经成长的心仿佛回到了那段胡闹年华,肆意而张扬。

十五六岁的年纪,总觉得自己是个矛盾体,有时脆弱到不堪一击,有时坚强到无法抵挡,就像是樱桃小丸子下一秒变成变形金刚一样。想去交朋友,结果总觉得融入不了他们的圈子;想向暗恋的男生表白,又害怕被拒绝;明明试图低调做人,却还要勉强自己配合“大众”在大街上“横行霸道”。那个时候流行文艺点的说法,管这种行为叫作“总是渴望着拥抱取暖,但又惧怕伤害的刺猬”。

理所当然地认为自己是不受关注的,父母亲关心学习成绩,女同学关心漂亮衣服,男同学关心球类运动和美女,而平凡到丢到人堆里就找不出的自己,压根没有让他们聚焦目光的资格。那个时候还没有理解妄自菲薄这个词语的真正意义,只是觉得白天的阳光太刺眼,同学的欢笑声太刺耳,父母的质问也如同一把尖刀刺向心底最柔软的地方。最是喜欢夜晚,一个人安静地待着,天黑了,自己的

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五四青年节征文活动总结

征文活动背景

为贯彻学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话,坚持落实立德树人的根本任务,提升大学生文化内涵和文笔能力。同时引导广大团员青年高举爱国主义旗帜,牢固树立中国特色社会主义共同理想,更好的发挥主力军作用,会加强自我革新,进一步增强全校广大青年建设新时代共青团事业的责任感和使命感,展现新时代团员青年的良好风貌。校团委决定在全校范围内开展传承五四精神树缤纷青春志主题征文活动,1919年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的爱国、进步、民主、科学的精神火炬,经一代又一代志士仁人接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。我系开展红色育人 评先树优活动,提高大家思想认识水平,做好接班人的准备。

活动目的

在1919年5月4日,一场以青年学生为主的爱国运动在北京爆发,三千多名学生高呼外争国权、内惩国贼举行游行示威并迅速发展成为大规模的反帝爱国运动和以民主科学反对封建文化传统的新文化运动。而后在1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四精神的核心内容是爱国、进步、民主、科学,其中,五四精神的源泉总结下来还是爱国主义,五四精神的核心是民主和科学,我们要纪念五四运动和发扬五四精神,振兴中华民族而努力,为了传承和弘扬五四精神,我校团委组织部决定开展以五四精神传薪火 青春奋进铸辉煌为主题的团会活动,五四青年节实际上已固定成一种文化符号,具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当,对社会问题的激情破解,对各行各业的唤醒与创造,引导着中国青年运动发展的方向。希望同学们能够重温光荣岁月,培养同学们的思想道德,在人生的路上不畏艰难,砥砺前行。

征文要求

(一)要紧紧围绕五四精神,主题鲜明,立意新颖,思想积极上进,能够反映当代青年的良好风貌和勇担使命、实现青春、努力奋斗的良好心态。

(二)纪念五四运动系列。回顾五四运动光辉历程,弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神,思考五四精神的现实意义;

(三)高处立志,低处修身。结合自身在学习、就业等方面的具体感受及时代的特点,谈五四精神的传承与发扬光大;

(四)我的青春格言。挥舞青春之笔,燃点五四之光。思考当代青年学生所肩负

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五四青年节征文运动总结

征文运动配景

为贯彻学习党的十九大精神和习近平总书记系列紧张讲话,坚持落实树德树人的根本任务,晋升大学生文化内涵和文笔才能。同时引导广大团员青年高举爱国主义旗帜,牢靠建立中国特色社会主义配合抱负,更好的施展主力军作用,会增强自我改革,进一步加强全校广大青年扶植新时代共青团事业的责任感和使命感,展现新时代团员青年的优越风貌。校团委抉择在全校范围内开展传承五四精神树缤纷芳华志主题征文运动,1919年5月4日,北京的青年学生为了否决北洋军阀当局的代表在卖国条约上具名,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了特出史册的五四爱国活动。五四,从此成为中国分外是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四活动所包孕的爱国、提高、民主、科学的精神火炬,经一代又一代志士仁人接力传递,正由现代青年高擎着迈向新世纪。我系开展赤色育人 评先树优运动,进步人人思想认识程度,做好接班人的筹备。

运动目的

在1919年5月4日,一场以青年学生为主的爱国活动在北京爆发,三千多名学生高呼外争国权、内惩国贼举行游行示威并迅速成长成为大规模的反帝爱国活动和以民主科学否决封建文化传统的新文化活动。而后在1949年12月,中国中央人民当局政务院正式发布五月四日为中国青年节。五四精神的核心内容是爱国、提高、民主、科学,此中,五四精神的源泉总结下来照样爱国主义,五四精神的核心是民主和科学,我们要纪念五四活动和发扬五四精神,振兴中华民族而尽力,为了传承和弘扬五四精神,我校团委组织部抉择开展以五四精神传薪火 芳华奋进铸辉煌为主题的团会运动,五四青年节实际上已固定成一种文化符号,具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当,对社会问题的激情破解,对各行各业的唤醒与创造,引导着中国青年活动成长的偏向。希望同学们可以或许重温光荣岁月,培养同学们的思想道德,在人生的路上不畏艰巨,雕琢前行。

征文要求

(一)要牢牢环抱五四精神,主题光显,立意新颖,思想积极上进,可以或许反应现代青年的优越风貌和勇担使命、实现芳华、尽力奋斗的优越心态。

(二)纪念五四活动系列。回首五四活动光辉过程,弘扬爱国、提高、民主、科学的五四精神,思考五四精神的现实意义;

(三)高处立志,低处修身。结合自身在学习、就业等方面的具体感想感染实时代的特点,谈五四精神的传承与发扬光大;

(四)我的芳华格言。挥舞芳华之笔,燃点五四之光。思考现代青

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