小班教学计划表内容 共50份
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为了完成领导发布的工作任务,我们要撰写一份下阶段的工作计划。工作计划就是危下一个工作阶段进行的预先处理您知道怎样安排一份合理的工作计划吗?小编特地为大家精心收集和整理了“小班6月教学计划表内容”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
小班6月教学计划表
6月,是充满活力和激情的月份。在小班的教学计划中,我们将通过丰富多彩的教学活动,让孩子们在愉悦中收获知识。
主题:夏日游戏
一、语言活动
1. 持续进行英语口语练习,主题是夏日活动和水上乐园。
2. 介绍五颜六色的游泳圈和玩具,练习形容词,如“big, small, colorful, fun”等。
3. 通过故事讲解防溺水的知识,让孩子们学会保护自己。
二、数学活动
1. 学习夏日活动场地的简图,让孩子们在练习计数和空间感知的同时,享受夏日的美好。
2. 在水上乐园进行测量和比较活动,让孩子们了解不同形状和大小的泳池和水游乐设施,如“big, small, narrow, wide”等。
3. 进行简单的财务和计数练习,如制作薄荷冰淇淋,让孩子们算出原材料的花费,实践数学知识于生活中。
三、艺术活动
1. 学习绘制海浪和太阳,让孩子们在填充和涂抹中练习手腕功力,发展触觉和色彩感。
2. 制作水彩画和海报,并进行夏日创意手工活动,如海洋手串、贝壳挂饰等,发展孩子们的想象力和创造力,同时让孩子们体验自己动手的快乐。
四、身体活动
1. 在水上乐园进行游泳和浮潜活动,并学习基本的救援知识,让孩子们掌握自救和互救的技能。
2. 进行篮球和沙滩排球等团队竞技活动,让孩子们感受集体协作的力量和趣味性。
3. 举行夏令营和野餐等户外活动,让孩子们在自然环境中锻炼身体,增强各方面综合能力。
五、社交活动
1. 学习聆听和沟通技巧,让孩子们发扬自己的主动性和表达能力。
2. 进行合作游戏和交际活动,如团队建设、对抗游戏和角色扮演等,让孩子们在与同伴的交往中培养团队协作精神和竞争意识。
3. 进行亲子见面活动,让家长与孩子相聚,交流家教心得和教育理念,增强孩子们的亲子关系。
小班6月教学计划表,丰富多彩,生动有趣,旨在激发孩子们对知识的渴望和探索欲望,让孩子们在夏日的阳光下,快乐成长。
查看更多>>新学期悄然而至,那么学前班教师如何制定周工作计划?下面是小编收集整理的学前班周计划,欢迎阅读。
学前班周计划篇一
星期一:英语:识读l11《downonthefarm》排卡l9《onions》
语文:《海的女儿》第一段
美术:大海帆船与椰子树
数学:13+113-1
游泳:憋气换气
星期二:英语:识读l11《downonthefarm》课后生词l8l9计时排卡
语文:拼音:dajiandaochachacha
电子琴:初级练习教材第三组
数学:13+213-2
轮滑:正滑倒滑
星期三:英语:识读l12《fivelittlefireman》排卡l11
语文:《海的女儿》第二段
舞蹈:《快乐的小铃鼓》
英语歌曲:《fivelittleducks》
自行车:骑行遛行
星期四:英语:识读l12《fivelittlefireman》课后生词新授l21
语文:《海的女儿》第三段
美术:果园与小房子
数学:13+313-3
轮滑:绕障碍滑
星期五:英语:识读l13《policeman》新授l21
语文:拼音:babashangshuqugansha
电子琴:右手练习教材第四组
歌曲:《我们是草原小牧民》
游泳:憋气
学前班周计划篇二
第一周:(3月1日-4日)
语文:三个和尚(儿歌)
过桥(看图讲故事)
拼音韵母aoe会读会写
数学:会数120个数,并能正确地书写。
舞蹈:《小星星洗澡》
第二周:(7日11日)
语文:小鸡和小鸭(故事)
小鸡和小鸭故事扩展
拼音iuu
数学:1、认识和书写加号+和减号─
2、学习3和4组成与加法和减法
手指操:《三只熊》
第三周:(14日-18日)
语文:1认读字、词、句
2、看图填量词:只、一双、一头、一副
拼音aieiui
数学:学习5的组成及加减法运算
手指操:《小手拍拍》
第四周:(21日-25日)
语文:1、鸭和霞(绕口令)
2、复习学过的拼音再学习aieiui的四个声调
数学:学习6的组成及加减运算
手指操:《我有一双小小手》
第五周:(28日-4月2日)
语文:坐井观天(故事)复习学过的拼音再学习ou及四个声调
数学:数的纪录,单双数的认识
舞蹈:《蜗牛》
第六周:(4月6日-8日)
语文:坐井观天(故事扩展)
复习学过的拼音再学习bapamafa及四个声调
数学:学习7的组成及加减运算
手指操:《大公鸡》
第七周:(4月11日-4
查看更多>>为了更好的管理幼儿,防止幼儿们出现意外,幼儿们受到伤害,可以在下个月到来前制定合适的计划。怎么写好一个小班月计划呢?以下是工作总结之家小编收集整理的幼儿园小班月教学计划内容,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园小班月教学计划内容【篇一】一、 班级情况分析
本学期我班在人员上没有任何的变动,我班的幼儿男孩子比女孩子多7人,所以从整体上来说幼儿比较活跃,不管参与什么活动都比较容易兴奋。好奇、好动、好学成为了他们明显的特征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也十分的明显,例如:不爱说话的枫枫、不太合群的庚鑫、智力发展迟缓的慧慧、胆怯的龙龙 这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与帮助,才能使他们跟上大家的进步。
我班在家园共育这方面做得还不够到位,希望这一学期能通过我们与家长的共同努力,使这一问题得到较好的发展。
二、 发展目标
1、认真贯彻《纲要》精神,以促进幼儿的全面发展为主要的工作目标。注重幼儿的个体差异,做到营造良好氛围,促进家园共育。
2、切实、有效的做好幼小衔接的工作,使每一个幼儿都能从能力、心理、学习习惯等方面做好做一个小学生的准备。
3、围绕幼儿园的中心课题,根据本班特色,结合幼儿的`一日活动,特别是教学活动积极开展课题的研究工作。
三、 具体工作安排
1、班级环境
本学期的教育环境我们任将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参与主题墙的设想与创设等各环节工作。例如:收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径。并且我们希望能在这一学期中更多的使用废旧的材料, 变废为宝 激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。
2、游戏活动
本学期我们班的游戏将继续以角色游戏和区域活动为两个部分为主。
在角色游戏方面,在内容与场地上我们将不再作大幅度的调整,而将重点放在游戏中幼儿的交往与材料的运用中。并将在游戏中投放每人一张 存折 ,这不但很大程度上增加了幼儿游戏的难度,并且对幼儿认识社会角色有很大的帮助。
区域活动,我们将侧重区域与课题和教学的结合,使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。
3、德育常规
常规教育一直是我们班的重点工作。我们打算从日常生活习惯、学习习惯、游戏习惯等方面着手开展了一系列活动,帮助幼儿学习和养成良好的常规习惯
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