孝的读后感 共50份
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针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。怎么才能在写心得体会时更全面呢?为此,小编从网络上精心整理了《关于孝的读后感4篇》,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
关于孝的读后感 篇1为弘扬中华孝道文化,引发学生对孝老爱亲传统美德的深入思考,西安方正补习学校组织了为期一周的观看中央电视台《20xx寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》的活动。十名少年感动的故事、崇高的美德犹如十朵鲜花,绽放在师生的心田。
用拾捡的废弃材料为高位截瘫的爸爸制作电脑架,帮助他开网店创业的阳光大男孩;自己曾面对死亡却与患病的母亲不离不弃,梦想20年后成为一名厨师的坚强小姑娘;用勤奋抚慰重病的母亲,用坚强安慰失去亲人的父亲,用琴声延续着中华民族上千年孝行天下传统美德的提琴女孩……这些传承中华孝道青少年的动人事迹感人肺腑,催人泪下,他们的孝行让人为之赞叹。镜头下,孩子们发自心底、令人震撼的话语,“奶奶,我来替爸爸养活你!”“我想长大,但不想变成一个大人,因为变成一个大人,妈妈就老了”、“爸爸对于我来说就是半条命吧”……一句句发自肺腑的话语和心声,感动着方正的每一个师生,许多学生泪流满面,哽咽无语。
“孝心少年”们面对困难勇敢不屈、乐观坚强的生活态度,以及他们美好的人生梦想和巨大的精神力量,深深打动了学生,让学生们不仅仅收获到了感动,更有榜样的昭示、爱心的传递和人生的正能量。“看完这个节目,我已抑制不住自己的泪水。我想:他们用自己实实在在的行动,证明了什么是孝心。相比之下,我自愧不如。父母养育了我,给了我无微不至的关爱,我不仅要感恩,还要用实际行动去报答他们。今后我一定会好好地学习,关心父母,在力所能及的范围内帮助他们,也成为一个最美孝心少年。”来自方正28届一位同学的真实情怀代表了新一代实中青少年们共同的心声。
徐校长表示,方正把教会学生懂得感恩作为长期教育活动来抓,通过观看节目,增强了学生的孝心意识,提高了学生整体觉悟,学生们深刻地认识到孝敬父母不应该只是在口头上和思想上,更应该落实到实际生活的点点滴滴中,在努力学习回报父母的同时做一些力所能及的事,帮助父母减轻负担。
为配合本次教育活动,方正还开展了写观后感等活动,进一步引导学生树立励
查看更多>>想必大家最近都深深沉浸于作品一书,读完书后,我们不妨写一篇有条理性的读后感。如何能避免作品读后感千篇一律的情况呢?经过收集,工作总结之家小编整理了孝图的读后感,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
孝图的读后感 篇1寒假通过老师的推荐,我看了《孝经·二十四孝》这一本书,并从中学到了许多道理。孝,自古以来是我们华夏民族的优良传统,它一代又一代得传承着,迄今为止,依旧被人们所重视。孝,是一切道德的根本,一个都没有孝心的人,是没有道德的。孝,是一切品质中最为基本的一个,但是却又是最为重要,很多人也并没有做好的。孝,是一个人一生的作业,无论你是万人之上的富豪,还是流浪街头的乞丐,你都要孝敬父母,感谢父母。
身体发肤,受之父母。从出生到长大成人,都是父母辛辛苦苦将我们养育长大、教育我们,所以,孝敬父母是我们天经地义的。一个孝顺的皇帝,对百姓也能施仁政;一个不孝顺的皇帝,再兴旺的国家也会灭亡。一个人是否能够成功,最基本的就是从是否孝敬父母看出。
现在的年轻人变得越来越“繁忙”,经常早出晚归、游荡他乡,哪怕好不容易有时间陪父母,也总是厌烦地辞掉,宁愿去陪朋友一起发呆,也不宁愿回家看看愈发憔悴的父母。
近日有一档十分火热的综艺节目《旋风孝子》几位明星和他们的父亲或者母亲共度六天五夜,用自己的行动弥补失去的孝行,其中所有的家长都表示:自己的孩子太忙,并没有时间。这也引发了各大网络的关注:孝,是否被我们说得太过于轰轰烈烈,而忘记了自己的本质?父母并不在乎你的官衔职位,而是想要让你多陪陪她,就像你小时候他们陪你一样。尽孝并不是一两天就可以了,而是要每天都坚持,为父母做好每件点滴小事,让他们感受你那颗最诚挚的心就足以。
从现在开始尽孝吧!我想我们都不希望有后悔的那一天。
孝图的读后感 篇2鲁迅所有的文章里面,我最喜欢的是《二十四孝图》。其实,《二十四孝图》中那些孝子们的故事,原本该是很感人的。只可惜,一代代人们给它披绫挂彩,涂脂抹粉,将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。就如同一个女子,任凭她再怎么美丽,若是脸上抹了过于厚重的脂粉,也唯有让人反胃而已。
其中,我印象最深的是对《郭巨埋儿》的描写。这一段让我深刻的感受到封建社会的腐朽。鲁迅先生在《旧事重提》中说:童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解,甚至于发生反感
查看更多>>阅读的过程不仅仅是对文字的解读和理解,更是一种体验和感悟的过程。在读书的过程中,我们不仅仅是在获取知识,更是在感受人生的价值和意义。读后感是对书中事物的感叹和思考,通过它,我们可以说出自己对世间真理的理解和看法。由于每个人的阅读经历和思考方式都是不同的,所以每个人读完同一部作品后,所得到的启示和收获也是不尽相同的。因此,撰写读后感是一种记录个人阅历的方式,也是完善自我阅读信仰的重要途径。在本文中,我为您撰写了关于“二十四孝图读后感”的读后感,希望能够为您提供有价值的信息和思路!
二十四孝图读后感【篇1】鲁迅先生为什么说,童年时请人讲了《二十四孝图》中的二十四个故事后,“才知道‘孝’有如此之难,对于先前痴心妄想,想作孝子的计划,完全绝望了。”因为二十四孝中有些故事实在荒谬。
比如《尝粪心忧》说:“南齐庾黔娄,为孱陵令。到县未旬日,忽心惊汗流,即弃官归,其父疾始二日。医曰:‘欲知瘥剧,但尝粪苦则佳。’黔娄尝之甜,心甚忧之。至夕,稽颡北辰求以身代父死。”医学上只听说有观粪便看病情的,而没听说过尝粪便的。父亲病重,儿子尝粪便,难道是为医生提供配方根据吗?父亲病重,儿子拜北斗星辰又有何用呢?
鲁迅认为,二十四孝中有些好学,有些实在难学或者说不能去学。《二十四孝》里有许多故事,有:《孝感动天》、《戏彩娱亲》、《鹿乳奉亲》、《为亲负米》等二十四个故事。其中我觉得《刻木事亲》里的丁兰最孝顺。《刻木事亲》是讲一个叫丁兰的人,他的父母早逝,他就做了两个木像,每天对着木像说心事,出门也要禀告,他的妻子很不理解,一天,丁兰出去了,他的妻子就好奇,用针去扎,没想到竟出血了,丁兰看到后追问,妻子说出了事实,丁兰批评了妻子。
这个故事中,丁兰对木像都那么珍惜,我们也一定要更尊敬我们的父母,让他们每天生活的幸福、开心、长寿。《二十四孝》这本书,主要是24个故事,每个主人公都很孝顺,,如果我们能做到这样的境界,那么父母一定很开心、高兴,我们要争取做到这样的境界,才能当一个孝顺的子女,报答父母的养育之恩。
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为复
二十四孝图读后感【篇2】文章讲作忆述儿时阅读《二十四孝图》
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