消防维保工作总结

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定检率达到94%，申报设备检验率和严重事故隐患报告率达到了100%，对到期而未检的电梯按规定收集了见证材料，并按规定及时进行了上报。

一、思想素质和党风廉政建设方面

20xx年是市委市府“解放思想、扩大开放”大讨论活动、市局“科技信息提升年”，以及实现中心“1133”工作目标的重要一年。2008年上半年，我部认真学习和领会市委市府“解放思想、扩大开放”大讨论、市局“科技信息提升年”工作主题，以及实现中心“1133”工作目标的重要性，积极推进部门检测队伍的建设和部门的内部管理。通过组织学习，使全部门每一个同志都深刻理会了市委市府“解放思想、扩大开放”大讨论、市局“科技信息提升年”工作主题、实现“1133”工作目标的重要性，同时进一步加强了全部门人员为安全生产服务、为人民群众生命财产安全服务的意识。在汶川地震发生后，全部门同志踊跃捐款，奉献了一份自己的爱心；我部段晓明同志更是深入灾区，为灾区排险和重建出了自己的一份力。

在党风廉政建设方面，我部通过集中学习和典型案例教育，使全体人员廉政意识进一步得到了提高，确保本部门党风廉政建设和反腐工作落实到了实处，较好地执行了《党风廉政建设和作风建设责任书》。

按照中心开展创建市级文明单位活动的部署，我部积极进行了相关的工作，张东平同志还在中心创建市级文明单位动员大会上发出了倡议。

在“解放思想、扩大开放”大讨论活动中，我部积极组织部门全体人员学习、讨论和查找问题，制定整改方案和措施。同时按要求做好了“迎奥运、讲文明、树新风、展风采”活动的相关工作。

二、安全工作管理目标方面

安全工作是检验工作的重中之重，电梯检验部一直把安全工作作为本部门工作的头等大事来抓。

我部严格按照与中心签订的《安全管理目标责任书》进行要求和工作，贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针，牢固树立“安全责任重于泰山”的思想。针对检验工作中的具体情况和存在的问题，部门坚持了现场检前会制度，检验人员在每次检验前对电梯使用单位和施工单位进行了安全交底和技术交底，向使用单位和施工单位讲解检验工作中的安全要求

有些人在写个人工作总结的时候是缺少灵感，而有些人则完全不知道怎么去写，有一些可以为我们所用的文章就可以省去很多麻烦了，那么，值得被我们借鉴的个人工作总结格式有哪些，它的书写格式又有哪些需要注意的呢？下面是小编精心为您整理的“消防维保试用期工作总结”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

自从进入消防维保企业试用期以来，经历了三个月的实际工作历练，对于这段试用期的工作总结，我认为还是要从个人的角度出发，笔者通过自己的亲身体验，将自己这段时间的工作经验和成长心得融入其中，结合实际情况加以分析总结。

一、岗位职责与工作内容

在试用期的三个月中，笔者主要负责的工作是参与公司的消防维保工作。工作职责比较多样化，包括现场消防设施的检查、保养和维护，现场如实记录设施的使用情况和存在的问题等等。除此之外，还包括一些行政工作，例如档案材料管理，辅助招投标工作，协助客户解决各种问题等。

总的来说，这段时间对我的工作能力提升有着非常显著的推动作用，通过原本的学习和经验积累，让我不断地适应新的工作环境，不断探索和学习业务技能，提高业务水平，逐渐成为一个优秀的消防维保工程师。

二、具体工作中的问题

在实际工作中，也遇到一些问题：

1.技术能力方面不足

由于本人在大学学习的专业并不是这个岗位所需的，我在工作中时常遇到一些技术难题。但是，在实际上通过自己不断努力学习和请教同事，还是可以全面解决这些问题。因此，从中不断总结和反思，更新技术知识和方法，才是应对困难的途径。

2.处理客户投诉的能力有待提高

通过这几个月的工作实践，我认识到自己在处理客户投诉方面的能力还有待提高。虽说消防维保企业的重点工作是设施维护，但倘若客户存在疑问或者提出投诉，作为企业的客户联系人，及时了解情况并解决问题是必要的。

笔者受到客户抱怨时，经常容易生气或情绪错乱，这必然影响工作效率。后来，我将自己的感受和问题向领导反映，虚心求教，接受他们的指导，从而逐渐提高自己的服务质量与能力，增强客户的满意度。

3. 随时学习，更新自己的专业知识

消防领域的技术知识更新较快，随着科技的不断进步，消防设备不断的推陈出新。因此，我意识到必须随时学习更新自己的专业知识，保持业务能力的竞争力。

三、试用期的收获

在这段试用期的工作经历中，我不仅锻炼了自身的业务能力和沟通技巧，还体会了许多行业内的企业文化、管理方法和工作流程。

首先，我了解了消防维保

篇一：学校消防应急疏散演练总结

经学校领导批准，20xx年9月14日上午14时30分，我校进行安全逃生演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校校长、副校长全力支持，各任课教师、班主任从思想上引起重视，增强安全意识，同时也提高了应对紧急突发事件的能力。对于这样的活动，领导要求新校区第一次开展此项活动，一定要安全第一，保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、演练方案安全可行

学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，必须服从命令、听从指挥，快速、安全进行疏散；不得收拾物品；不得拥挤、推搡；不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果良好

20xx年6月14日上午10时8分，参与逃生演练活动的全体老师到达了指定岗位，随着命令下达，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时2分多钟。

这次活动演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。整个演练活动的成功得力学校领导的重视，各科室的支持，学校保卫科的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，不断强化师生安全意识，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。

篇二：小学消防疏散演习总结

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展与改革事业不受影响。

为进一步提高中小学