笑脸读后感 共50份
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笑脸读后感【篇1】生活,像一幅多彩的图画。当你捕捉到最纯正和谐的色彩时,你是否意识到那是一种微笑,是最纯真、最友善、最美丽的微笑。
十五岁的少年们展开十五岁的笑脸,渴望十五岁的自由,释放十五岁的天性,与教师展开十五岁的、叛逆的“师生大战”;他们经历十五岁成长的伤痛,拥抱十五岁炫丽的理想,带着十五岁应有的自信。
这部影片讲述了在青岛的一群少年,带着青春期的懵懂与青涩,带着一张张绚烂的笑脸,在个性张扬与学校、家庭、社会的碰撞中,昂起十五岁的笑脸勇敢自信地迈出了前进的步伐。
为了在这群孩子中树立起自己的威严,“我们”的教师——程涛,总是摆出一副“师长”的架子,想用沉重的课业压制孩子们爱玩的心,却遭到了强烈的反对。
为了与同学们真正的拉近心里的距离,他设法通过班级qq群长期“埋伏”,得到了常日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。
在学校组织的篮球比赛中,全班同学齐心协力。**群里的每一个字都让程涛深深地体会到了孩子们积极向上的心。
结果,他开始改变,孩子们在老师、家长和社会的眼中长大。
当学生做得好时,老师给他们一个微笑;当学生出了问题时,老师也给他们一个微笑。是浅笑将人与人之间的真诚又连接在了一起。
每当学生做得好时,教师送给他们浅笑;当学生有不对的地方,教师也给予他们浅笑,是浅笑将人与人之间的真诚又连接在了一起。最后,他们携手共进,取得成功,实现理想,这就是微笑的力量。
笑脸读后感【篇2】在看电影之前,我对钱学森这位伟人并不是很熟悉,只知道他好像为祖国做了许多贡献。上周五,老师给我们布置了一个作业:观看电影《钱学森》,使我看到了一个具有为国争光的爱国思想与勇于创新的智慧才干。
他为了回到新成立的祖国,付出了巨大的代价。在回国以后,他着手弥补了中国在人才、技术等方面的缺失。他带领人们克服了许许多多的困难,并与1964年完成了两弹对接,成功发射了核导弹。看完了影片,心中激起了一股汹涌澎湃的感情。
在钱学森遭受美国的迫害,不能回国时,他的老师让他呆在美国,让他不要回中国,说:“中国在导弹的道
查看更多>>欲了解“十五岁的笑脸观后感”相关信息,可查下列资料,且后续内容将不断更新。每当找到心爱电影,莫不情不自禁想观赏,而观影后不同的感受让我们得到内心的满足与收获。写作能力的提升在记周记时也能显现。
十五岁的笑脸观后感 篇1那不是叛逆,只是对温暖单纯地渴望;那不是娇气,只是依恋着父母的怀抱;那不是傲慢,只是独特地表现着我们的自信;那不是调皮,只是花季里本该有的美丽风景。这是我们的花季,再自然不过的表现着自己,好似潮起潮涨的自然规律;好似海天一线的景色一般静谧。我们如此平凡,只是一群看海的少男少女。
花季是最可爱的时期。看到初三一班的同学们,我就想到了我们自己。肆无忌惮地唤着对方的外号,却成了最为亲切的话语,一句甜腻腻的“二师兄!”无形之中就拉近了心与心之间的距离;或许我们最听不惯父母的唠唠叨叨,却不知是怎么回事,一个温柔的眼神,一句平淡的话语,却如同圣旨一般神奇。同学的建议,总是最值钱的箴言;我们可以为一点小事吵吵闹闹,也可以因一点小事感到幸福满足。总是一点点的小事却包含了无穷的真挚感情。我们允许偶尔的小摩擦,但是当把我们定义为一个班级,我们又奇迹的一致对外,形成坚固不催的城墙,好像整个天地都属于我们这个班级。
我们的花季,就是这么不可思议,充满奇奇怪怪的定律。就像是茫茫的海底,永远不知道有多少不合乎情理的现象是人类所无法涉及。
花季是最善变的时期,影片中贯穿着的无时无刻的泪水与欢笑便是最好的证据。小时候,我们哭着哭着就笑了,心里从不给哭与笑下太多的定义;长大后,我们笑着笑着,却哭了,正是因为,我们把哭与笑划分的太过清晰,以至于笑成为多么地遥不可及。不过还好,正当我们要为人生挣扎的时候,有了他们,那一个个比海更纯粹,更能包容的笑脸。正如那个伤感的女孩儿——谭笑笑,是一个个笑脸,给了她学习的动力;是一个个笑脸,给了她接受爱的勇气;是一个个笑脸,给她的人生留下了浓墨重彩的一笔。
我们的花季,就是这么的有默契,我们哭的时候,有同学笑脸的鼓励;当那往日的笑脸感到疲惫时,我们又用自己的笑脸抚平他们紧皱的眉头,再一次将笑声撒向海里,深刻在碧海蓝天中成为美好的记忆。
花季是最纯洁的时期。我们会兴奋的像个小孩子期待着新班主任,会无所顾忌地尝试爱情的禁果;我们拥有最纯洁的友谊,最善良的心灵,最活跃的思维和最纯粹无邪的笑脸。十五岁,我们经历了许许多多的老师,每一个人都是那样的深切,那
查看更多>>优秀的电影可以帮助我们树立正确的价值观,而观看的时候产生的想法我们更是应该珍藏,我们最好用笔将相关作品的心得感悟记录下来,对于观后感,先有感想才有观后感,硬要延伸胡编乱造则容易导致主题不明确。你知道如何完成一篇新颖的作品观后感吗?也许下面的“十五岁的笑脸观后感范文”正合你意!仅供你在工作和学习中参考。
十五岁的笑脸观后感范文【篇1】青春是一道明媚的忧伤。
——题记
15岁,美好的年龄;15岁,花样的年龄;15岁,爱做梦的年龄;15岁,叛逆的年龄。
初中三年级,是一个为梦想而冲刺的一年,在这一年里,学生们的压力都很大。也有无数的家长都为了让自己的孩子能考上一个好的高中而心急、焦躁,真希望自己能把孩子学过的知识全都灌输在他们脑袋里,可家长们可曾想过,其实,我们也会累,也会疲倦,也会想要放松放松,打打篮球啊,听听音乐啊……这些小小的放松机会现在却一点儿时间都没有。
在《十五岁的笑脸》中,我明白了什么叫做真正的懂得了我们处在花季之中的含义,我们的青春就是一片海,辽阔无垠,苍苍茫茫。花季的海,最可爱,最善变,最纯洁,最刻苦铭心,而我们最不能忘的,是花季里如浪花般的笑脸……
在花季中,我们迷茫过,失落过,开心过,气愤过,叛逆过……但,如果没有这些,我们的生活,我们一起过过的花季青春,还会那么充实、那么令人怀恋么?
现在,我想告诉你的是,那不是叛逆,只是对温暖单纯的渴望;那不是娇气,只是依恋父母的怀抱;那不是骄傲,只是独特地表现着我们的自信;那也不是调皮,只是花季里本该有的美丽风景。这是我们的花季再自然不过我们的表现着自己,好似潮起潮涨的自然规律;好似海天一线的景色一样静谧。
我们如此平凡,只是一群看海的少男少女。
十五岁的笑脸观后感范文【篇2】今天,全级部同学组织一起看电影——十五岁的笑脸。
这部电影的主人公是一位新转来的班主任,主要演绎着他带领他们班从校倒数第三到校前五,再到成功考上理想高中的故事。
这是一部展现当代中学生精神风貌的青少年现实题材电影,电影选取初三毕业班备战中考为现实视角,以15岁的青少年面对学习压力、情感懵懂、行为叛逆为切入点,生动地刻画了一群当代中学生摒弃自我意识、获得健康成长的心路历程,展示了以程涛为代表的青年教师利用现代网络融入学生、因人施教的时代风采。在中学生典型人物的塑造上,片中既有学习成绩优异但对父亲再婚心存偏见的班长谭笑笑,也有对老
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