小小班实习工作总结

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逝者如斯，光阴似箭。我们还没来得及停下匆忙的脚步回顾当初刚进入这个校门时的那般青涩，却猛然发现一个月的时间竟如流水般静悄悄地从我们指间流走了。这一个月的初中班主任实习生活充满了太多美好的回忆，也有太多深刻的体会。在欢歌笑语与汗水的交织中，我们与中学的教师们聚餐，组织学生参加篮球比赛，参加听课、集体备课活动，主持班主任工作，开展班会，开展学科教学工作，教学生唱歌，鼓励学生参加英语和语文知识竞赛，和学生们共同奋战迎接段考。

一、实习时间

20xx年x月x日

二、实习地点

xx中学

三、实习内容

我在中学初二担任的实习班主任兼英语课任教师。该班现有男生29人，女生15人，共44人。该班学生性格开朗，活泼，特别有朝气，兴趣爱好广泛。整体的学习成绩名列年级前位。不过也有一小部分学生对学习没有多大兴趣，更热衷于旷课逃学。能够接手这个班，对于我来说既是一个很好的锻炼机会，又是一个很大的挑战。

首先是我的班主任工作情况。所谓打江山容易守江山难。一开始就与学生打得火热，取得他们的信任与尊敬并非难事，但是要长期保持下去，让学生对我们的教导句句谨记心中，恐怕有点难度。如何在学生面前保持一种神秘感，让他们感到既亲切又敬畏，而不自觉地被吸引，被感染。这需要一定的艺术，做班主任的艺术。我尚在探索尝试当中。事实上，班主任的工作很有趣，每天的两操，两读，两休，和清洁卫生工作都要跟班监督指导，还有参加班主任会议，开展班会强调纪律、卫生、安全、学习、德育等方面的问题。

有时也要找一些学生来做思想教育工作，如逃旷课，打架，早恋，学习成绩下降问题等。总而言之，班主任的主要任务就是教会学生如何做人，再辅佐科任教师进行教学工作。这一个月以来我们都共同经历了很多有意义的事，如学生篮球赛，我们班的男女队员们都表现得很出色，经过几场激烈的奋战之后，他们各自争夺得了冠军；每周一的下午我们都会开展各种主题鲜明，有教育意义的主题班会活动；每天早餐后，大家都井然有序的分工好各自的清洁卫生任务开展工作；还有，到村进行卫生清洁活动。

初二x班大部分的学生都很听话，自觉，也都非常喜欢和爱戴我这个新班主任

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班主任实习一个月让我真正了解了班主任的工作。班主任是班级体的组织者和管理者，班级管理是一项艰巨复杂，专业很强的工作。因此班主任必须具备较强的管理能力，他也是班主任最核心的能力，在班级管理方面，我采用先进带后进，让所有学生都进步的方式。在班内挑选能力强的人做班干部，凡事都以他们为核心，起到先锋的带头模范作用，班干部是班级的火车头，是班主任的左右手，拥有一支实力强，办事效率高的班干部队伍是十分重要的，而且要在班级内树立典型，树立学习的榜样，激起学生的学习兴趣，构建浓厚的学习氛围。我认为只有真正了解学生才会有最正确的教育方法。班主任的工作对象是千差万别的学生，他们的个性差异大，因此，作为一名班主任，用自己的心去与学生交流，课下多观察熟悉学生，在生活中尽可能多的关心学生，爱护他们，信任他们，通过对全班学生的了解，营造一个更适合每位学生个性发展的空间，当然，学生就会把自己当作朋友，没有隔阂，并会建立深厚的友谊，这样一来，班级管理工作就会更顺利、更成功。在与学生接触时，总会遇到不听话的学生，因此在他们犯错误时，正确批评方式是尤为重要的，批评正确了，就会使学生停止错误的行为；批评错了，会伤害学生的自尊心。批评不是目的，最终目地是让他们加以改正，因此在批评的同时不忘记对此人进行表扬，最后激励他们，让他们逐渐向优秀的学生靠拢，这样优秀的学生多了，班级管理工作就会游刃有余。实习报告

学生不仅要以学习为主，同时道德品质的提高也是不容疏忽的。作为一名班主任，我认为在对学生进行教育时，把学生当作教育的机器，将自己的思想强加给学生，其结果肯定会失败，我都会从学生的思想出发，关注学生的发展，这样受到的结果就会成功。此外，活动中体现教育方针是一个十分有效的方法，学生在活动中能够正确认识个人与集体，自身与他人的关系以及在班级体中的位置，让每个人都觉得自己是班级的一员应该身兼责任与义务，因此形成集体主义观念。我抓住比赛活动的机会，把参赛之前的过程变成端正态度的过程，变成凝聚学

一般来说，有付出就有收获。经历过实习的学生会更明白自己未来的方向，我们需要将实习工作中的感悟写成总结，一份完整的实习总结倾注着我们的心血。怎样才能写好一篇实习总结呢？以下是小编为大家整理的“小班实习周记 ”,供你参考，希望能够帮助到大家。

小班实习周记

这周是我在幼儿教育机构进行实习的第一周，我感到非常兴奋和充实，因为我将有机会与幼儿们亲密接触，探索他们世界的奥秘。这里是一份关于我的小班实习周记，我将与你分享我的经验和感受。

周一：第一天的实习总是让人兴奋和紧张，我早早地来到了实习机构。我的小班有十二个孩子，他们都是三岁，非常可爱和活泼。在早上的课程中，我帮助老师进行了一些活动，例如教孩子们折叠纸鹤和画画。尽管我还不太熟悉这些孩子，但我尽力展现自己的爱心和耐心。我还学习了如何与幼儿交流，让他们感到自己受到尊重和关注。

周二：在这一天，我帮助老师为孩子们准备午餐。我们为他们做了鸡肉汤和面条，还有一个水果沙拉。在这个过程中，我发现孩子们对食物的好奇心非常强，他们会问我们各种问题，例如“为什么面条那么长？”和“水果里有谁最强壮？”这使我想到，幼儿的好奇心和求知欲望非常强，我们应该尝试满足他们的好奇心，让他们学习到更多的知识。

周三：本周我第一次独立进行活动。我选择了一个故事时间，为孩子们讲了一个关于公主的童话故事。这对我来说是一个很大的挑战，因为我需要掌握孩子们的注意力和让他们听进去整个故事。我采取了一些方法，例如使用音效和动作，让故事更加生动和吸引人。虽然这需要一定的勇气和耐心，但我看到了孩子们的反应，感到自己取得了成功。

周四：今天的活动是室内玩具时间。虽然这似乎是一个简单的活动，但我发现它可以让孩子们彼此交流和建立友谊。我看到不同性别的孩子们一起玩火车和积木，还有一些孤僻的孩子也加入了进来，变得更加自信和开朗。这使我想到，幼儿阶段是人际关系的重要时期，我们应该为他们创造良好的环境和机会，让他们建立起健康的人际关系。

周五：今天是本周的最后一天实习，我觉得我已经融入了这个小班大家庭。我感谢老师和孩子们的帮助和支持，他们让我感到自己是一个有用的成员。在今天的活动中，我们一起进行了一场音乐会，孩子们弹奏了古筝和风琴的乐曲，还唱了一首生日快乐歌。这让我感到非常感动，因为我看到了孩子们的天赋和热情，也见证了他们的成长和进步。

这是我本周的小班实习周记，我希望我的经历可以给其