小学家访记录内容 共50份
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身为一名教师想要了解自己的学生就可以进行一次家访,在家访结束后肯定对学生的情况有了自己的见解,我们就可以通过写家访记录的方式来记录它们。下面是小编帮大家整理的学生家访记录家访内容,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
学生家访记录家访内容(篇一)时间:xx.xx
幼儿姓名:xx
访问对象:爷爷、妈妈
教师:x教师、x教师
联系资料:
向家长介绍xx入园以来的各种表现、喜好、需求,询问家长有无需特殊交代的事情。
家长意见:
xx在家里很听话,很好带。不仅仅如此还经常做出一些异常搞笑的事情。xx年龄太小,比较依靠别人,在幼儿园是变速总哭
教师意见及对策:
xx是我们班最小的宝宝,各方面本事还需要教师的帮忙,可是经过一段时间的学习,xx此刻已经好多了。偶尔会哭几声,哄一下就会好。xx在幼儿园也经常做出一些异常搞笑的事情,是我们班的开心果呢!我们都异常喜欢他。在以后的日子里,我们会加强对xx自理本事的培养,也会多与他沟通交流,多鼓励他。
学生家访记录家访内容(篇二)家访对象:xx
家访资料:
老师向家长汇报该生在校表现:该生是一个十分文静、十分踏实的女孩,学习态度很认真,每次听写、考试都很让老师放心,做事很稳,老师布置的任务都很出色地完成,但该生不擅长表达,上课很少回答问题,在班级工作中缺少一种魄力。喜欢读书,善于积累,在习作方面比较突出。期望该生再大胆些,在活动的磨炼中不断成长。
家访手记:
xx是我十分喜欢的学生,学习成绩优异。她不大爱笑,也许是自己的性格吧!但我更期望她能绽放笑容。微笑是内心愉悦的外在表现,同时也能够将快乐传递给他人。看到贺都,我便想到自己,她很像童年时期的我,具有自我约束力和上进心,却也缺少协调组织管理潜力。这种潜力的缺失也直接影响到了我的人生轨迹。但愿xx在今后的活动中能渐渐磨炼自己,使自己提高全面素质。
学生家访记录家访内容(篇三)
今日上午,我来到我班学生xx家,和其他家长的一样,学生的家长在家里忙忙碌碌的,家长看到我忙让座位,我坐下和家长随意聊了几句,当我说出来意时,家长才说出:“我还以为孩子表现得不好呢。”家长笑了。
家长说话很直爽:孩子大多时间在她姥姥家,但再忙也抽时间看看孩子近期的作业情景,孩子较听话写完作业总是愿把教师讲的知识讲给姥姥听,其实
查看更多>>我们撰写文章时应该借鉴哪些范文呢?工作中会涉及到大量文档的处理,此时我们可以参考和模仿范文的写作方法。 范文中的整体构思部分值得我们借鉴,根据您的需求,工作总结之家小编为您整理了以下的“2023家访记录内容”,还请您收藏本文!
2023家访记录内容【篇1】家访或接待家长主要事由
向家长反映小孩在校学习状况,商讨如何提高该生的学习成绩。
家访资料:
教师向家长反映状况:该生在校比较听话,也能融入到群众中,本学期书写提高很大。但学习缺乏自觉性,天天不完成作业,每一天都是利用课间和中午时间来完成,经常给小组丢分,所以学习成绩也不梦想,最基本的字词出错也很多,让教师很是头疼。教师期望家长能督促小孩认真完成作业,毕竟这是一个巩固的过程,同时做好预习和复习。能够体谅家长忙于生计,但小孩是父母的重心所在,抽一些时间问一下小孩的学习状况,让小孩感受到态度的重要。
家访手记:
随着素质教育的开展,越来越感受到后进生该怎样办,因为学生在校时间太短了,各类活动增多,再加上我们地处城乡结合部,我班外来务工子女个性多,家长疲于生计,对小孩教育的意识比较淡薄,对小孩往往放之不管。教师忙于各种活动,实在没有精力单独辅导小孩,使得小孩越来越自由散漫了。有时候在想,素质教育在农村如何落实在客观条件有限、师资比较缺乏、家长意识淡薄、各种相关机制跟不上的状况下,如何提高学生的综合素质值得我们深思。
2023家访记录内容【篇2】xx
家访或接待家长主要事由
向家长汇报学生的学习情景,探讨教育方式。
家访资料:
教师向家长反映该生近段在校表现:该生大胆泼辣,热心班级事物,进取参加各类活动并认真准备,本学期参加了区硬笔书法比赛,在朗读和书写方面比较突出,可是比较粗心,比如在听写中常常会出现意想不到的错误,我感觉就是态度问题,期望该生再仔细点,在期末考试中取得优异成绩。
家长表示会进取配合教师,督促该生认真检查,做好复习。
家访手记:
我经常对学生讲:细节决定成败,态度决定一切。有什么样的态度就有什么样的做事结果。虽然苏芮同学个人素质比较好,可是做事往往太粗心,也就导致做事的效果不佳。一件小事如果做到精致就能够做成大事业,然而一个忽视的细节也许会造成失败。所以教育学生从点滴做起,要精细化,良好的习惯就是这样一步步构成的。
2023家访记录内容【篇3】家访记录
查看更多>>在万师访万家家访的活动中,我有幸参与了其中的一部分。在整个活动的过程中,我们逐一拜访了很多学生家庭,也与他们亲密交流,让我有了更深入的了解。下面是工作总结之家小编带来的“万师访万家家访记录内容”相关内容,欢迎阅读!
万师访万家家访记录内容(一)最近,万师开始了一项叫做“万师访万家”的社区服务活动。每周,万师都会拜访一些社区居民家庭,了解他们的需求和困难,并尽力为他们提供帮助和支持。
本次访问中,万师首先来到了李先生家。李先生是一位年迈的老人,生活上存在一些困难。万师详细了解了他的情况后,向社区服务中心提出了申请,帮助他获得了一些社会福利和医疗补贴。
接着,万师到了张女士家。张女士是一位单亲妈妈,生活经济上比较困难。万师向她介绍了一些就业和创业的机会,并帮助她申请了长期的住房补贴。
最后,万师来到了王先生家。王先生是一位残疾人士,他需要使用轮椅。万师为他提供了一些轮椅维修和保养的建议,并帮助他购买了一些适合他使用的辅助设备。
这次“万师访万家”社区服务活动,旨在倾听社区居民的需求和关注,帮助他们解决生活中的问题和困难。万师将继续关注社区居民的生活情况,尽力为他们提供更好的服务和支持。
万师访万家家访记录内容(二)本文记录的是一次万师访万家家访的活动内容。
活动时间:20××年×月×日
活动地点:某市中学
活动主办方:学生会
活动流程:
1.万师分成若干个小组,分别走访中学生家庭。
2.万师向家长了解孩子的学习情况,家长对万师提出问题进行咨询和交流。
3.万师在家访中也会向家长介绍学校的教学模式、课程安排、学校教育理念等方面的内容。
4.活动结束后,万师和家长们就学校与家庭之间更好的合作方式进行了深入讨论,并达成了一些共识。
记录:
在此次活动中,万师们发现不少学生的家庭环境不怎么适合 学习,家长也会因为工作忙碌等原因疏于对孩子的教育。因此,万师们不仅向家长们说明了学校的教育理念,更鼓励家长定期对孩子进行学习的辅导,帮助孩子更好地完成学业。
此次活动还发现许多学生对自己的未来规划不够清晰,或者对自己的兴趣方向不太确定。万师们则对学生们进行了一些规划和指导,同时鼓励学生们勇于尝试、开拓自己的视野和兴趣领域。
活动结束后,万师和家长们就学校的教育方式、评价标准、学生成长等进行了深入的讨论和探讨。大家一致认为,学校与家庭之间需要
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