小学庆元旦活动策划书 共50份
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小学庆元旦活动策划书方案 篇1小学庆元旦文艺汇演活动方案
为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定在12月底举行元旦艺术表演。
团结奋进、走向明天
:全体师生
:xx年12月31上午(待定)
王庄镇中心小学操场主席台前(待定)
1.合唱:
2综合表演:舞蹈、戏剧等
3.其它: 声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等
1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。丰富多采,内容健康创新。
2.12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应**教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
三。12月19日上报项目名单和学生名单。24日下午,节目进行了筛选。
王宝迎、李恒国、刘相庆、于执政、孔春兰、李家宝、王春红、董坤、杨吉秀、吴昌岭等
(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。
(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:
1、出场迅速,不拖沓。(0.5分)
2着装整齐,妆容得体,与节目内容协调。(1分)
三。内容健康、积极向上,具有时代特色、校园特色和学生特点,体现了思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)
4表演大方娴熟,能充分体现当代小学生的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)
5、收场不草率,落落大方。(0.5分)
(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
(四)设奖等次:
一、二、三等奖及优秀奖若干
1. 领导小组:
组长:王宝迎
副组长:刘相庆于汝玲李恒国
成员:胡长勇、郭玉国、刘再班、李家宝、孔令磊、班主任
2.节目总编导:郭玉国
3.活动指导老师:刘再彬各班主任(负责文艺节目的组织协调)
4.宣传报道:李家宝刘兴(负责摄影、照相)
5.后勤保障组:陈明孔令磊等(负责场地布置等)
6.安全保卫组 :
查看更多>>不知不觉之间,活动就已经结束了,现在我们也是时候开始写这次活动的总结了。我们能够借助写活动总结的机会看到自己的成长。写活动总结一定要注意条理清楚,有逻辑,一目了然。那么,你有好的方法写好一篇好的活动总结吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“小学庆元旦活动方案策划集锦”,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学庆元旦活动方案策划(篇1)1、白亚祺、陈佳微等 歌曲《星空物语》
2、陈济鹏、陈鸿鹏等 歌曲《少年阿凡提》
3、胡信泽、江飞飞、陈浩 竖笛演奏《划小船》抽取三等奖5个
4、张雨,胡江敏 《柳树姑娘》
游戏 《嘴巴手指不一样》游戏规则是每一个人说出1-5中间任何一个数字,在说的同时手里做出不一样的动作。
请7位同学上台。(玩2轮,给获胜者颁奖)
5、张阳阳,江星星 相声《倒霉记》
6、滕海洋、张健 《龙风双娃》抽取二等奖3人
7、王馨怡、陈雨婷、潘童瑶诗朗诵《延安,我把你追寻》
游戏《萝卜蹲》游戏规则是7位同学每人拿一个头饰,代表这个人物,并想好这个人物的动作,在主持人说开始后,由第一个同学说蹲蹲,蹲完蹲。
8、陈欣雨、滕林倩等 歌曲《友谊的回声》。
9、罗旭、王珍妮等 《隐形的翅膀》
游戏《击鼓传气球》游戏规则是随着音乐传送气球,音乐停时气球在谁手里就用身体写自己的姓作为惩罚。
10、周美伟、滕五一《快乐星猫》
11、陈玉隆、刘勇 《山谷静悄悄》抽取一等奖1名
游戏《踩气球》、全班交换礼物。活动结束
小学庆元旦活动方案策划(篇2)1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。
2、来个bingo游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦~比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)
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为了工作能够有条不紊的开展,我们应该在这之前去写好一份策划书。策划书需要预测一切可能会遇到的情况。好的策划书都有哪些内容构成?编辑特别从网络上整理了最新庆元旦的活动策划书,或许你能从中找到需要的内容。
最新庆元旦的活动策划书【篇1】一、活动目的:通过活动,使学生知道元旦的来历,感受
新年的快乐气氛,活跃心情,展望美好的未来,懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。
二、活动时间:20xx.12.30
三、活动地点:四(2)班教室。
四、活动准备:
(1)布置教室
(2)排练节目
五、活动过程:
开场
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们方泰小学的春天,这是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这红红火火的猪年,让我们奏响乐章,欢聚于此。
甲:新的一年希望的钟声即将敲响!在此之际,全校师生人人喜气洋洋,班班气氛热烈,整个校园到处洋溢着一派节日的喜悦。 乙:下面有请我班的„„
甲:欣赏了美妙的„„后,我们该放松一下了,下面有请我班的„„ 乙 :游戏《顶气球》
甲:完成了激动人心的游戏活动后,下面请我班的„„介绍元旦的来历,你可要听仔细喽!(介绍元旦的来历。)
乙:小节目
甲:谜语1。
乙:小节目
甲:人们都说:笑一笑,十年少,下面让我们看一段小品:„„ 乙:游戏《踩气球》
甲:小节目
乙:谜语2。
甲:小节目
乙:脑筋急转弯
甲:魔术是奇异,魔术是智慧,让我们一起来欣赏魔术:„„ 乙:游戏《传话》
甲:再过十多个小时,新年的钟声就要敲响,让我们一起用歌声来迎接新年的到来,齐唱:《新年快乐》。
乙:下面,让我们敞开心扉,谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子; 乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着活力的脉搏;
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望; 合:因为,我们始终相信:明天会更好!
乙:今天的迎新活动到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
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