小学校长辞职报告 共48份
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小学校长辞职报告 篇1校长作为学校的管理者和领导者,是办好教育的关键人物。小学校长的辞职报告怎么写?以下是小编为大家整理的《小学校长辞职报告》,希望大家喜欢!小学校长辞职报告1
对县教育局领导的尊重:
根据全镇小学教育的发展情况,根据我的年龄和身体健康,我曾致电该中心在xx、xx、xx 报告中要求该村学校校长辞职。根据当时的具体情况,组织没有批准。
因为对组织的信任,我拖着病态的身体全力工作。在工作中,可以说功大于行。就任校长以来,我工作过的两所学校都得到了社会的良好反响。在学校工作中,我可以说我没有遗憾。
总的来说,一个小村庄就像是人体的一个重要器官。如果某个重要器官出现故障,就会使人无法正常生活,甚至过早死亡。我已经58岁了。除了生病,我根本无法适应新的教育形势。不可能更好地管理学校。如果我在工作上懈怠,学校就会变得混乱。说实话,无论我现在做什么,我都感到害怕。因此,辞去村校校长一职是绝对必要的。
“人事新陈代谢,交流古今。”在我的第一封辞职信中,我说:xx镇小学的美好未来应该交给有能力的人来形容——尤其是那些年轻有为、德才兼备的人。
姜,老辣;人参,老而弥足珍贵;人,年纪大了,就没那么有用了。为了让学校的未来更加光明,我再次要求退休。
下学期,学校将无法再控制任何有关领导的事情。
严格按照要求,千万不要错过!
此致,
问候!
应聘者:xxx
20xx,xx,xx
尊敬的xx区教育局领导:
我是xx镇xx小学的校长。承蒙各位领导的厚爱,我当了16年的校长。在任期间,我积极配合上级做好学校工作。我努力工作,从不抱怨。我会在每一项工作中尽我所能,不做任何妥协。只要是上面要求的,我会尽我所能,而不是更好,只要做到最好。这是我多年来生活的基本原则。
辞职的主要原因:
第一个原因,这两年身体不好,经常头痛,头晕,失眠,胃痛,去后到医院检查,我患了高血压和胆结石和肾结石。这两年,我几乎每天都在吃药来维持这个状态。我不能再担负起管理学校的重任,也不能发挥主导作用。只会影响学校的工作,再做校长也难。
第二个原因是因为
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小学校长辞职报告【篇1】尊敬的xx督学责任区领导:
承蒙领导厚爱,让我担任xx小学校长之职。经过一年时间的实践,本人觉得自身难以继任该职务。原因如下:
其一,本人工作经验不足,管理能力低下,没有谋划学校全面工作的能力。
其二,本人社交能力低下,理顺不好学校与社会、教师与教师之间的关系,得不到家长的认可。
其三,本人专业技术水平低,不能有效指导教师的教学,特别不能帮助年轻特岗教师的成长。
其四,顾了管理顾不了教学,顾了教学顾不了管理。
管理不好,对不起领导的栽培和信任;教学不好,对不起父老乡亲和学生。在其位还要尽力支撑,结果导致身心疲惫,精神严重欠佳。
其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,还需要虚心学习。
由于工作效率低,为了完成本职工作就得加班加点,深感力不从心。
鉴于自己以上等诸多不足,为了不贻误学校的工作我完全有辞去xx小学校长职务的必要。这是我犹豫再三,思考了很长时间,最终痛下决心,郑重的向领导做出的请求。同时借此机会向领导说出我的心愿,鉴于本人还年轻,对教育工作还抱有一份热情,希望领导将我调离xx小学,我将加倍努力学习先进的教学经验和管理经验,今后好为xx教育事业做更大的贡献。
恳请领导批准,万分感激!
此致
敬礼!
辞职人:xxx
20xx年x月x日
小学校长辞职报告【篇2】尊敬的县教育局领导:
根据全镇小学教育的发展形势,根据本人的年龄和身体健康情况,我曾在xx年x月向中心打过报告,要求辞去村校校长的职务,根据当时的具体情况,组织没批准。
由于组织的信任,我拖着病体全力地工作。工作上可以说功大于过。任校长工作以来,所工作过的两所学校,在社会上均有好的反响。学校工作上,我可以说无愧无悔。
从整体上来说,村小犹如人体上的一个重要的器官,重要的器官有毛病,会使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58岁的人了,再加上病缠身,根本适应不了新的`教育形势,不可能把学校管理的更好,工作上稍有懈怠,学校是会出乱子的。说句心里话,我现在不管干什么就觉打怵。因此,完全有辞去村校校长职务之必要。
“人事有代谢,往来成古今”。我
查看更多>>随着社会越发的繁荣昌盛,大家对于工作中的辞职已经习以为常了,这时就必须准备好一份辞职申请书。辞职申请书通常由标题,称谓,正文,结语,署名与日期五部分组成。那么写辞职申请书真的很难吗?根据你的需要,小编精心整理了小学校长辞职报告申请书,欢迎你的品鉴!
小学校长辞职报告申请书 篇1尊敬的领导:
你们好!
感谢你们在百忙之中阅读我的这份辞职报告,我不胜感激。
自我被各位中心校领导高看,担任了xx小学小学校长以来,以满腔热情,全身心投入,每天起早贪黑,既要做好教育教学工作,又要做好学校的管理工作。看着我的热情劲,几个朋友劝我:学生工作最辛苦、也最棘手,要我放弃。但我充耳不闻,因为我心中有个目标,想为教育事业做点事情,想成就一番事业。我的人生信念告诉我:辛勤耕耘,总有回报。风雨兼程,几多坎坷,经过一番努力,我的工作才有了些微起色。
如今在乡中心校新一届领导班子带领下,我乡小学教育发生了令人瞩目的变化。新的领导班子,深切地为我乡的教育勾画着美好的蓝图。这对我一个缺经验少能力的人来说真是喜之不尽,更觉力不从心。
经过一年半时间的实践,本人觉得自身难以胜任该职务。原因如下:其一、本人管理能力低下,没有谋划学校全面工作的能力。其二、本人社交能力明显低于正常人,理顺不好各个层面的关系。其三、本人专业技术水平低,不能有效指导教师的教学。其四、由于无力担负起管理学校的重任,在其位还要尽力支撑,结果导致身心疲惫。其五、由于工作效率低,为了完成本职工作就得加班加点,深感力不从心。鉴于自己以上诸多不足,再担任该职务,不但对学校工作十分不利,成为千古罪人。
在职期间,我积极配合上级有关领导,做好学校的各项的工作,从不打折扣,每项工作力求做到最好。所以许多老同志老是笑我说:也就是你“拿着鸡毛也当令箭”。这是我性格决定的,只要是上面要求做的事情我会全力以赴,不要更好,只要最好,所以一年半下来,我觉得很累。
鉴于本人社交能力与管理能力不足,在职期间,处理不好学校内的人际关系,因此得罪了一些老同志及老领导,并遭到个别老同志的报复。例如,xx年xx月xx日夜。我校xx与xx两位老师发生冲突,xx老师便打电话纠集校外人员七人到校报复xx老师。正因为作为校长的我正好在场,及时制止了这场纠纷。xx老师那些铁哥们听完我解释xx老师于xx老师发生冲突的经过后并没有什么冲动行为,可xx老师却去踢xx老师寝室的门
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