小学语文开学工作计划 共50份
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为了使自己的工作尽然有序的进行下去,我们需要制定一份有自己风格的工作计划。工作计划原本是很小很常规的东西,没有什么特别的内涵和技术含量。工作计划要从哪方面入手呢?下面是小编精心为你整理的“小学语文教师开学工作计划精选9篇”,欢迎大家参考阅读。
小学语文教师开学工作计划(篇1)下学期,我服从领导分工安排,担任了本校小学语文教师,为使新学期开学工作有条不紊的顺利开展,拟此计划。
一、武装高尚的思想
作为人民教师,我要遵纪守法,热爱教育事业,践行祖国的教育方针,爱岗敬业,为人师表,全心全意为教育事业服务。
二、提升科学的素养
教育教学及教研上,以学生为本,为每一个学生的健康发展着想;认真解读和运用教育教学新理念及方法,系统研究且掌握小学一至六年级语文教学参考书和教材,构建传道受业解惑及教研兴教的和谐环境。做到面对教育问心无愧,面对昨天今更胜。
三、打造理想的成绩
教育二字年年同,教学对象时时新。无论接手的班级学生基础如何,我要坦然面对,倾注爱心,尽其可能地站在原有成绩上,打造一个理想的台阶。我相信,站在巨人肩膀上会百尺竿头更进一步,也崇拜从山脚拾级而上的奋斗者,因为实绩是英雄灵魂。
总之,有限的文字书写不了教育教学工作的全部,而写出了的或许会有做不到和做不好的地方,但我会在领导和老师们的关心、支持下,竭尽心力搞好工作,争做一个好老师,以不辜负人类灵魂工程师的光荣美誉。
小学语文教师开学工作计划(篇2)在20xx至20xx学年下学期,我服从领导分工安排,担任了本校小学语文教师,为使新学期开学工作有条不紊的顺利开展,拟此计划。
一、武装高尚的思想
作为人民教师,我要遵纪守法,热爱教育事业,践行祖国的教育方针,爱岗敬业,为人师表,全心全意为教育事业服务。
二、提升科学的素养
教育教学及教研上,以学生为本,为每一个学生的健康发展着想;认真解读和运用教育教学新理念及方法,系统研究且掌握小学一至六年级语文教学参考书和教材,构建传道受业解惑及教研兴教的和谐环境。做到面对教育问心无愧,面对昨天今更胜。
三、打造理想的成绩
教育二字年年同,教学对象时时新。无论接手的班级学生基础如何,我要坦然面对,倾注爱心,尽其可能地站在原有成绩上,打造一个理想的台阶。我相信,站在巨人肩膀上会百尺竿头更进一步,也崇拜从山脚拾级而上的奋斗者,因为实绩是英雄灵魂。
总之,有限的文字书写不了教育教学工作的
查看更多>>为了后续工作能顺利完成,那么也到了撰写出一份自己能够实现的工作计划的时候了。工作计划就是在没有实施之前心里已经有一定的方案去执行一件事,那么工作计划该如何写才能保证计划不流于形式呢?以下由小编收集整理的《小学语文工作计划》,相信会对你有所帮助!
小学语文工作计划 篇1一、指导思想:
认真学习学校教育工作的精神,根据20xx--20xx学年度郧县教育局、教学研究室工作要求,结合我校实际,我校语文教研工作更新观念、真抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,本着树立和落实科学发展观,以课堂教学为中心,学习、探索尝试生本教育新理念,创新教学模式,提高教学效率;以校本教研为抓手,树立以“学生发展为本”的教育思想。紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心,着力研究语文课堂教学中存在的具体问题,以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、规范,落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力,为全体学生的健康发展服务。
二、教研组成员概况:
本教研组是一支年轻化的教研队伍,我们要充分利用资源搞好教研活动,工作中我们能相互配合、彼此的取长补短,达到共同提高。
三、工作目标:
一、继续抓好常规工作,强化质量意识。
1、本学期继续坚持听课、说课、评课制度。本学期每位教师按照学校要求互相听课不少于15节,并做好听课、评课记录,通过活动达到相互学习的目的,取长补短,提高教学水平。继续狠抓教学常规的落实。针对中小学教学普遍出现断层、难以衔接的实际情况。本学期将利用本校一贯制学校的优势,鼓励教师跨学段上课、听课、评课或借班上课,紧紧围绕学校教务计划,实现学科间的平稳过渡和交接,夯实学校发展的后劲。
2、狠抓课堂教学常规,尤其加大教师组织教学和管理课堂能力的监管力度,逐步探索生本教育的新理念,把生本教育、东庐、洋思经验同我校实际相结合,多与胡家营、鲍峡等县内学校进行交流,学习他们的先进的教学管理和教学评价模式,进一步规范学生课堂学习行为,努力提高课堂40分钟效益。
3、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动性,有序、有效、积极的开展各项语文教学活动
4.根据学校工作重点,带领全组人员积极参加学校组织的业务
查看更多>>开学小计划_开学安排
正式接手三(2)班两天了,对这个班有了最真切的感受。
金老师帮助学生们养成的学习习惯,在两个月的暑假中消磨了不少。在开学一周中,即使是优秀的学生,我还得再次强调,争取在第一周,我尽量让我与孩子们互相适应。
一、学习习惯有待继续
(1)练字:孩子们的铅笔字由于一个暑假没练,写得不尽如我意,现在又要接触钢笔字,很多都写得不好,我接下来会在课上与孩子们一起写,并且利用课余时间让孩子们主动练习钢笔字,为此我还得想个好办法。
(2)写作:孩子们写作水平比较高,很多孩子已经会把一件事情写得很详细,有的还有自己的见地,真不错。希望我能在以后孩子们写的周记中发现孩子们的闪光点。也希望通过批阅周记这种方式与学生进行交流书面交流。希望在学期末,能够出一张班级作文精华手抄报,或者电子报吧。
(3)阅读:今天很多学生带来了自己买的新书,课余时间很多孩子都捧著书本在津津有味地看。当然的还是午读时间,孩子们宁愿看书,也很少有人画画或者做别的事。想在接下来为班级做一份班级小书目表,估计下一个学期,他们看了有多少书,希望这样会督促孩子们看书。在这之后,慢慢培养孩子们写。
二、课外阅读计划
很多家长问我,这学期要读什么书。我有点难回答,因为我们班的学生到底看了多少书,我还没有底,等我把他们读过的书目表统计出来之后,我会选择通俗易懂,适合三年级小朋友阅读的书目介绍给他们。
当然,三年级了,不比二年级有很多的空闲时间了,阅读计划反而有可能会加重一些学生的负担,我不提倡所有人都读,希望孩子们依据自己的实际情况,自发的,有兴趣的去读,在繁忙的学习中,挤出一点时间来丰富他们的精神世界。
《调皮的日子》(秦文君,春风文艺出版社)
《木偶奇遇记》(人民文学出版社)
《海底两万里(青少(20xx年世界母乳喂养周宣传活动总结)版)》(北京少年儿童出版社)
《淘气包马小跳(四个调皮蛋)》(接力出版社)
《寄小读者》(冰心,浙江少年儿童出版社)
《中国名家经典童话──叶圣陶专集》(同心出版社)
《爱的教育》(外语教学与研究出版社)
《长袜子皮皮(美绘版)》(中国少年儿童出版社)
我可能会选择一些朗朗上口的唐诗,每天抽出几分钟时间,与同学们一起分享。
希望我能完成这些小计划。
延伸阅读:
关于暑假和开学计划
时间飞快,一眨眼的功夫,两个月的假期就要过完了回想着x月28日下午放学,暑假就开始了,这些就
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