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校长廉述职

校长廉述职 共50份

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学校校长述职述廉报告

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学校校长述职述廉报告 篇1

导语:一年来,始终坚持党的教育方针和正确的办学方向,在上级领导的正确指导下,圆满完成各项任务。现总结、汇报如下:

一年来,始终坚定党的教诲目标和精确的办学方向,在上级带领的精确教导下,美满结束各项任务。现总结、报告请教以下:

1、加强进修,更新见解,竭力进步本身本质

社会在连续地进步,新的教诲理念在连续地产生。作为新期间的校长,只有加强进修,连续地进步本身本质,才华适应新期间教诲的必要。

1、加强进修,进步本身政治本质

我始终当真进修邓**表面,竭力实践“三个代表”紧张思维,深切贯彻“十七大”集会精神,当真展开第三批科学成长观教诲活动,加强党性知识的进修,当真进修各种法律标准,经过议定局势教诲以及各种动静媒介,明白国表里局势,用进步的表面、思维武装本身的脑筋。

2、珍视本身交易本质的进步

面对新的本质教诲观,经过议定各种路子明白其内涵与本色,当真进修他人有关本质教诲的科研结果,自动投身于教诲传授改革当中。自动参加各种学术教研活动,汲取进步的教诲思维。加强本身交易进修培训,当真参加教师连续教诲的同时,自动进行学历进步培训。

作为一个教诲工作办理者,我还经过议定订阅如《中小学办理》《当代教诲科学》《中小黉舍长》等经验杂志,进修进步的办理经验;根据实际,进修区内兄弟黉舍进步办理方法,竭力进步本身的教诲办理程度。

2、勤政务实,真抓实干,尽力搞好黉舍工作

近几年黉舍办理工作的实践,使我深深领会到;要搞好黉舍工作,必须经心全意依靠教职工,带领行政一班人,联合同等,互助竭力,依法打造巩固、自动、向上的环境,让教职工对校长、对黉舍政治上有猛烈的相信感,工作上有危机感和责任感。

3、认清局势,建立三种意识

针对我校师生的比为1:10的严峻局势,精确建立教师的竞争意识、糊口生涯意识、成长意识,摸索试行符合校情的教师绩效考核制,构成精确的鼓励机制。详细做法有:

指导教职工根据上级要求、国度政策,民主订定考核细则、平常工作细则,及时进行考评果然;

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学校校长述职述廉报告
校长述职述德述廉报告

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校长述职述德述廉报告 篇1

我叫xxxx,现年42岁,20xx年8月被教体局任命为中心小学副校长,由于工作需要被调入xxx小学主持学校工作。在教体局和中心校的正确领导下,在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助下,较好地完成了各项工作任务。下面我把自己近一年来的工作情况做如下汇报,如有不妥之处肯请领导批评指正。

一、抓自身学习,提升理念,不断提高管理能力,迅速融入角色

作为一名主持工作的副校长,我深感责任重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色,我向中心校领导请教,也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心”标准要求自己,既对自己有“信心”,对工作要“用心”,对管理要“精心”,对同事要“知心”,对班子要“放心”。通过学习准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、依法办学的水平,不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力,从而保证了学校的健康持续发展。

二、建好一个班子,带出一支无私奉献的队伍

一个好校长就是一所好学校,我个人的能力和水平还很低,离一名合格优秀的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,周一到周五吃住在校,工作上不论大小事情与班子成员开会商量后决定执行。管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥最大的作用。我在工作尽量做到发现人才,利用人才,调动大家工作的积极性。

三、高度重视学生德育,践行学校以德树人的教育理念

五育并举,德育为先。报告中明确提出教育要以德树人,我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。学校通过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河比赛、作文比赛等活动活跃师生的业余生活。一方面,增强了团队协作的凝聚力和战斗力,形成了师生辛勤工作、学习、心情愉快的良好工作局面;另一方面,进一步融洽了干群关系,让我迅速融入芦店小学,大大

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副校长述廉述职报告

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副校长述廉述职报告【篇1】

各位领导、各位教师:

大家好!

20__学年即将过去,我在常务副校长这个岗位上工作也近一年时间了,在上级领导的帮扶下,在所有老师们的的支持下,我渐渐开始适应这个岗位,作为常务副校长,肩负着领导的嘱托和教师的期待,应该说任务是艰巨的。一年来的总体感受是,忙碌而充实、劳累而快乐,在默默奉献中抒发着对工作的热忱,在真诚待人、积极工作中享受着友情带给我的快乐。回头看看一年的工作既有可喜的成就,也有值得深思的一些问题,在此,我将这一年来的工作学习情况向各位做一个汇报,敬请审议。

一、坚持理论学习,提高自身素质

在当前的教育形式下,我清楚的认识到,只有加强理论学习,才能紧跟教育发展形势,才能胜任教育管理工作。一年中,我连续学习了《培养孩子的12个好习惯》《校园危机管理》《101种教学策略》等,并及时做了学习笔记。通过学习,不仅了解了教育孩子的多种途径方法,对教育动态和教育发展也有了进一步的认识,同时也提升了我的教育管理观念。上一学期,我还参加了校长培训班学习,认真完成了各项培训作业和调研报告。

二、明确角色转换,积极开展工作

除教学外,我分管分校的多项事务。从辅导员的岗位一下成为副校长,看似手上的权力大了,其实真正改变的是压力和责任大了,以前不管的现在要管,还要管好,以前不问的现在要问还要问到底,面对诸多头绪和众多困难,我没有退缩,而是勇敢的让自己去适应,从而去胜任工作。工作中,时刻提醒自己是一名优秀党员,是一名领导干部,所以一贯对自己高标准严要求,工作责任心强,热情高,有较强的大局意识,能正确处理好个人与集体的利益关系,积极勤恳的开展了各项工作。

三、凝聚领导班子,树立师表形象。

新的学年里,我校重组了新的领导班子,这支队伍年纪轻、热情高、有活力,但是想要使分校的工作进一步推进,就必然要打造一支敬业爱岗的高素质的领导班子。平时,领导班子定时召开例会,除了对日常工作做出一些决策、进行一些沟通外,特别注重领导形象的塑造,时刻提醒每一位领导同志任劳任怨,尽职尽责,在教育教学中起到模范带头作用,为广大教师群体做好表率和引领。

其次,我校始终把提高教师师德修养工作放在重要位置

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