夏天到教案

夏天到教案 共49份

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音乐夏天到教案汇集10篇

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音乐夏天到教案【篇1】

活动目标

1、大感受三拍子歌曲旋律基础上,通过问答接唱的形式学唱歌曲。

2、引导幼儿尝试用动作表现对歌曲内容的理解,并以愉快的情绪演唱歌曲。

活动准备:1、情影图 2、钢琴 3、幼儿用书

活动准备:1、了解夏天。

谈话导入:现在是什么季节?你是怎么知道的?热的时候最想做什么事?在夏天我们大家要注意什么?应该怎样做?

2、欣赏夏天的图片。

——教师在视频搜索夏天的图片给幼儿欣赏并让幼儿说一说。

3、教师完整地演唱歌曲让幼儿欣赏,幼儿初步学唱歌曲。

(1) 教师示范唱歌曲,同时相对应指着情境图与歌词引导幼儿完整感知。

(2) 幼儿在图示及教师的动作暗示下轻声随音乐跟唱歌曲。

(3) 鼓励幼儿完整地进行表演唱。

4、创编歌曲。

——幼儿对歌词进行创编。

5、找夏天

(1) 体验夏天的特征。

——教师带领幼儿在幼儿园里活动,感受夏天的阳光,寻找合适的地方避暑。

(2) 幼儿在幼儿园里寻找夏天。

(3) 鼓励幼儿说出自已寻找的感受。

(4) 幼儿在树荫下避暑,感受阴凉。

《小班音乐教案:夏天到》摘要:

愉快的情绪演唱歌曲。

活动准备:1、情影图 2、钢琴 3、幼儿用书 活动准备:1、了解夏天。 谈话导入:现在是什么季节?你是怎么知道的?热的时候最想做什么事?在夏天我们大家要注意什么?应该怎样做? 2、欣赏夏天...

音乐夏天到教案【篇2】

设计意图:

歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。

活动目标:

1.感受三拍子歌曲的强弱节奏,学会用愉快的情绪演唱歌曲并初步学习对唱。

2.进一步感知夏天的有关特征,懂得夏季卫生的重要。

3.激发幼儿积极参与歌唱活动,体验歌唱活动的快乐。

4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

活动重点难点:

活动重点:理解歌曲的性质和主要内容,学会用愉快的情绪演唱歌曲。

活动难点:能倾听同伴的歌声、协调一致地对唱。

活动准备:

1.经验准备

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音乐夏天到教案 夏天到教案
《夏天来了》教案

我们为您准备了题为“《夏天来了》教案”的内容,希望此页所述能给您提供帮助。在每一节课中,教案课件都是老师需要事无巨细准备的重要物品。每个老师都必须悉心备课和制作课件,因为教案是完整的课堂教学的核心。

《夏天来了》教案【篇1】

教学目标:

1、能对西瓜皮进行多角度的观察,并展开大胆、丰富的想象。

2、能根据西瓜皮不同造型进行简单情节的创造性讲述,发展完整表达的语言能力。

3、体验语言创作与交流的快乐。

教学重点:

能根据西瓜皮的不同造型进行简单情节的创造性讲述教学难点:

通过闯关游戏引导幼儿对西瓜皮进行多方位、多角度观察,并进行大胆、丰富的想象及创造性表达。

教学准备:

1.经验准备---有根据物体不同形态进行联想的经验

2.物质准备---各种造型的西瓜皮、盘子、闯关记录表、即时贴剪成的小红旗、各种西瓜皮造型的记录纸、西瓜城堡(泡沫板做的)

教学课时:第一课时

教育理论依据:

1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》实施细则中指出:教育目标应以《细则》提出的领域目标及内容与要求为依据,结合本班幼儿发展实际情况来确定;教育内容的选择要贴近幼儿的生活、感兴趣的事物或问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。

2、《幼儿园快乐与发展课程》教师教学用书中提出'大班教学活动的特殊性':大班幼儿感知经验丰富,好奇心强、爱动脑筋、爱提问题、喜欢做有挑战的事情;学习活动中要有对他们已有感知经验的初步梳理、概括和提升。

3、《幼儿心理学》一书中指出:幼儿晚期抽象逻辑思维开始萌芽;《细则》大班科学领域针对幼儿思维的分析也提出:5-6岁幼儿仍以具体形象性为主,但逻辑思维开始发展。

教学过程:

一、导入谈话:今天的西瓜真甜呀!剩下的西瓜皮可以干什么呢?(幼儿自由回答)

二、西瓜皮展览会

1、教师:接下来我们要参加一个《西瓜皮》展览会,请大家看看展览会的西瓜皮是什么样的,说说它们像什么?

2、参观守则,与幼儿讨论参观时的注意事项3、参加展览会。幼儿自主交流,教师及时回应幼儿。

三、闯关游戏

1、介绍游戏玩法:根据每关的要求进行游戏,闯过一关就会得到一面红旗2、闯关开始:

第一关'选一块西瓜皮,用像……说一句话'如:这块西瓜皮像小船,老鼠用它来过河第二关'再选一块西瓜皮,说说它像什么?用这两块西瓜皮说句话'如:这块西瓜皮像小草,(结合第一关所选的西瓜皮)老鼠坐船来到对岸的草地上。

第三关'两人一组,选两

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夏天来了教案
夏天防中暑教案

资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!那么,关于资料你了解哪些内容呢?你不妨看看夏天防中暑教案,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

夏日是一个充满活力的季节,但是炎热的天气也给人们带来了中暑危险。据研究表明,中暑是由于身体无法正常散热而引起的疾病,当人体温度超过摄氏37度时,就容易出现中暑的症状。因此,在夏季要特别注意中暑的预防,下面我们就来讲一下夏天防中暑的教案。

一、饮食

饮食是非常关键的,既不能吃得过于油腻,也不能拉肚子。适当多喝水,可利用水果汁和饮料来为身体补充水分,但是过甜和过冷的饮料尽量不要喝。该吃饭的时候一定不能错过,要保证正餐的摄取,主食和蔬菜水果的摄入应该适量多样化,不能偏食。

二、外出

在外出时,一定要穿着透气松散的衣服,尽量选择清凉的颜色,轻便携带一些防晒和遮阳物品,比如帽子、遮阳伞等等。最好避免在中午时分直接暴晒太阳下,可以选择在阴凉处行走,或者利用室内空调,保持心情舒适轻松,保证足够的休息。

三、户外运动

夏天虽然炎热,但是户外运动也是不少人的习惯。应该选择运动量和强度适中的运动,如散步、慢跑、太极、瑜伽等诸如此类的活动。不应选择过于消耗体能和巨大压力的运动,如骑车、游泳等等。连锁商家的室内空调商场,可以选择一些室内运动,比如深蹲、平板支撑等运动,以摆脱中暑的危险。

四、在家

在家也可以做些简单的预防中暑的措施。自己家里用的家电也可以用新风空气净化设备,不仅能够降温,净化室内空气,还能呼吸新鲜的空气,享受健康的生活方式。在家里要保持室内空气流通,空调要调节合理,温度也不要太低,以防止身体中暑。

五、心理预防

夏季的心理也应该保持健康。要有良好的心态,保持愉快的心情。心理上的调整可以采用听音乐、读书、看电影等方式,可以使心情愉悦,增强心理防御能力,对中暑症状产生的不适进行有效的控制。

六、预防应对

在预防中暑的时候,也需要掌握一些应对策略。一旦感到身体不适,可以及时停止活动,找到阴凉处,饮用大量的清凉水,做一些下蹲或者腰部前折运动,帮助身体迅速散热、降温。

总之,夏季中暑是一件很容易发生的事情,我们可以通过采取科学有效的预防和应对措施,可以避免不必要的伤害。希望我们在享受夏日繁荣的同时,也保持健康美好的体魄,迈向更好的生活。

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