兴趣班结课寄语

时间过得真快，转眼间我们的兴趣班课程已经接近尾声了。在这短短的时间里，大家一起学习，一起进步。今天，我们迎来了结课的时刻。在这个特别的时刻，让我们一起回顾我们在这个学期的收获和成果，感受这段美好的时光。下面是小编带来的“兴趣班结课文案(精选64句)”，欢迎阅读！

1. 探索兴趣的旅程即将结束，让我们一起回顾这段难忘的时光吧！

2. 美好的兴趣班课程已经告一段落，感谢每一位同学的努力与参与。

3. 愿每一个同学都将在这个兴趣班中收获满满的成长与收获。

4. 每一次课堂都是一个新的探索，我们已一同度过了这段光辉时光。

5. 在这个兴趣班中，我们看到了潜力的无限可能，见证了每个人的进步。

6. 和你们一起度过的这段时光充满了欢声笑语，希望大家都能记住这美好的经历。

7. 在兴趣班结课的时刻，我们要向每一位同学致以最真挚的祝福。

8. 每一堂课都是一个挑战，希望大家能够在这个兴趣班中找到属于自己的乐趣。

9. 只有积极参与，才能收获更多。感谢每一位同学的热情参与和付出。

10. 无论是课程的难易程度，还是同学们的表现，你们都是最棒的！

11. 在结课之际，让我们共同回味这段美好的时光，并祝愿大家未来更加美好。

12. 感谢大家的热情参与，相聚的时光总是短暂的，但回忆会长久留存。

13. 难忘的兴趣班课程已经结束，但我们对这份激情的追求将永远存在。

14. 在兴趣班的共同成长中，我们学会了团结、分享和互助。谢谢大家！

15. 愿这段美好的时光成为你们未来人生中最宝贵的回忆之一。

16. 别离之际，希望大家能把这份收获带进自己的未来，发展更多的兴趣爱好。

17. 课程结束了，但新的开始正等着我们。相信每一个同学都会有一个精彩的未来。

18. 在这个兴趣班中，我们学会了坚持和奋斗，愿大家在未来的道路上继续前行。

19. 幸运的是，我们能在这个兴趣班中相遇，希望我们的未来也能如此美好。

20. 以积极的态度面对困难，发现乐趣，这将是你们未来成功的秘诀。

21. 希望这个兴趣班能成为你们未来生活中的一个美好的起点。

22. 课程终结，记忆永存。每一位同学都是这段光彩岁月的主角。

23. 这段旅程也让我们重新认识了自己，希望每位同学能保持这份独特的个性。

24. 感谢每一位同学的付出和努力，让我们一起在

市求是业余科技学校，作为非学历教学为主的社会力量办学机构，旨在开展学生心灵，激发学生学习数学的兴趣，发展个性，培养能力，积极推进素质教育。现将学校..年度工作汇报如下：

1、比较圆满地做好..学年度《数学特色班》课外兴趣班与提高班的招生及办学工作。在学生完全自愿的基础上，严格遵守教育局有关部门的办学四点意见，严格按市教育局规定办学，踏踏实实地办学招生，招收了学有余力爱好数学的在校初、高中优秀学生，全校共有初、高中学生400余名。学校在市区内聘请了教育思想端正、师德好、业务水平高的兼职优秀教师任教。

2、较好地完成了..学年度的教学任务，在明确的教学思想指导下，制订了教育计划和教学要求，安排好课时。在全体教职工努力下顺利地完成了规定的教学内容与教学任务。

3、在我校就读的学生中参加..年第xx届“希望杯”全国数学邀请赛中取得了一定的成效：荣获一等奖7名，二等奖15名，三等奖13名，本学校荣获集体三等奖。

4、年度按上海华师大九年制教材，重新编写《数学特色班》教材，并编写了八年级上、下二册教材，使教学内容的趣味性、系统性与数学思想的基本内容相结合，并配合新教材的实施，利于教师备课与教学。

5、加强教学管理，做好安全教育工作。开学时进行始业教育，学生守则与安全教育，日常行为规范教育。一年来，大多数学生都能遵守学校规章制度及学生守则，准时到校，认真听课，努力学习，教育管理工作做得较好。对学习数学兴趣浓厚但经济困难的学生允许减免学费。

6、遵纪、守法、规范办学。努力贯彻党的教育方针，加强素质教育提高教育质量，促进学生心、身健康发展。

7、在加强财务管理，健全财务收支制度方面，学校的一切收入按照国家有关法规依法纳税（包括在职、兼职教师个人收入的个人所得税），学校的支出有专人负责一支笔审核，遇到重大支出项目，由学校校务委员会集体讨论决定，控制不合理及不应该的支出项目，使学校的财务管理更趋完善和提高，为今后学校的发展提供必要的条件。

人类正大步跨入充满竞争与合作的21世纪，崭新的世纪对儿童的智能化发展提出了更高的要求。而幼儿语言的发展将对幼儿思维能力的发展产生重大影响，幼儿期是幼儿语言发展的最佳期，合理有效地把握好这一最佳时期，会对幼儿一生的素质发展奠定基础。每天清晨，在我们耳边，都能听到清脆的童音“good morning!”而孩子在课间活动，最喜欢是模仿老师的英语游戏。针对孩子们的喜爱与兴趣，我们本学期的志趣班就选择了孩子最喜欢的“快乐英语”。

一、让兴趣成为开启幼儿英语教育的大门

首先，在教育工作计划的制订上，我们立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语教育注重口语培养，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性，培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力，培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。

其次，在教育内容的选择上，我们力求符合幼儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。

第三，在教学方法上，我们以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我们经常借助实物、直观教具和模型玩具等

幼儿喜爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的兴趣。如：在教幼儿学水果类单词时，我们准备了各种水果或水果玩具，以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词，幼儿很感兴趣。

第四，在教学手段上，我们充分利用录音、录像多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语。如：在教幼儿学习各种动物类的单词时，我们通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼

儿看，让幼儿觉得学习英语非常有趣。此外，我们还播放有关的英语短剧给幼儿看，播放一些英语歌曲给幼儿听，这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣。

二、让教师成为实施幼儿英语教育的保障

教师是教育成功的关键。我们班的肖老师是英语专业老师。我们充分利用本班资源，利用课余时间向她学习礼貌用语、课堂用语、晨操用语、入园离园英语、游戏英语、午餐英语、午休英语、卫生英语、时间日期气候英语等。我们把掌握标准的语音、语调、提高口语会话能力放在了首要位置。

通过本学期的学习