学长工作总结

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工作总结

2010—2011学年度工作总结

家庭是儿童生活的第一个环境，父母是儿童的第一老师，家庭对一个人的成长，特别是对十二岁以下的儿童的教育来说，起着学校教育、社会教育所不可替代的重要作用。美国前总统克林顿曾经说过：“教育从生命的第一天就开始了。”可见家庭教育对成长的作用是何等的重要。家庭氛围、父母的素养是孩子健康成长的基础。家长的素质、思想认识水平和观念在一定程度的上影响着孩子整体素质的发展。人才培养和青少年的成长，不仅需要各级各类学校的努力，而且需要良好的社会环境。加强社会综合治理和文化建设，坚决抵制各种封建迷信、腐朽思想文化对青少年的毒害，加强社区建设，积极创造有利于青少年健康成长的家庭、邻里和学校的环境。文化艺术部门和大众媒体传播，必须以内容健康向上的精神产品教育青少年。而要把这方方面面的关心下一代教育的所有的人思想统一起来，何只容易，喊了多少年的家庭、学校、社会三结合教育倒是一条有效的途径。我们根据学校地处新开发区和家庭小区化管理的优势，开展了三结合教育的有效研究，构建了三结合教育的沟通平台，即：家长学校。参与研究的人员有：社区领导、家长、学校领导几年来，我校十分重视了学校、家庭、社会三结合教育的实验研究工作，使之形成合力，特别是将家庭教育列入学校管理的一个重要内容，初见成效。

一、健全组织机构。

每一学年初，学校重新组建学校、社区、家庭三结合教育领导小组，聘任新一届家长委员会，学校家长学校在三结合领导小组的指导下开展工作，责任到位，各负其职，各尽其能，分工不分家。

二、制度保证，计划落实家长学校比较规范地开展活动，并制定了有关规章制度。

如：《家长学校章程》、《家长学校授课计划》、《家长学校亲子活动安排》、《家长学校优秀学员评比条件》，并设立了家庭教育咨询站等，同时，制定了一年级和全校其他年级家长授课的计划。在家长学校规程中明确规定学员守则，并作为评比优秀家长的重要条件，因此家长参加家长学校的到课率在90%以上，特别是家长学校工作，学校把它作为落实未成年人思想道德建设工作的重要载体，作为“学校、家庭、社区三结合教育平台构建“的重要课题来抓，并由党支部书记亲自主抓，各社区领导密切配合，学校各位班主任老师认真负责，组织好每一次的家长学校授课和开展的亲子活动

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部总结

学习部部长工作总结（一） 20**年10月，新学期开始，我荣幸担任了学习部部长职务。学习部是学生会的一个重要部门，在担任部长职务的这一年里我一直本着以“一切为了，为了一切同学，为了同学一切”的宗旨为同学们服务，并随时总结经验，吸取工作中的教训，及时作了相应的改进。

弹指一挥间一学期过去了，学习部在全体成员的共同努力下，虽然没有举办重要活动，但也很好的履行了本部门的职责！在工作中，也遇到了很多障碍，比如，同学们的不理解、自习的效率差、迟到早退现象的频繁等等，我们都能一一化解，找到解决问题的好方法，努力将工作做到最好！每晚自习我都会按时到达系里指导并带领部员们展开工作。我们会认真仔细的到各班记录出席情况，清点人数，查明缺席人员的去向。我们还会不定期的检查晚自习迟到的情况。各班记录完成后，我们会将其整理出来，上交到院学习部，以便更好的配合院学习部的工作。同时在此期间我们也会对晚自习的纪律严加管理。对于班级纪律差、自习玩手机听mp3等违反晚自习条例的同学，给予通报批评教育，并视情节严重扣除相应德育分的惩罚！晚自习将要结束前，我们会再次到各班检查早退情况。

经过学习部全体人员的不懈努力，和大家的支持，我系晚自习质量明显提高，得到了同学们的理解和肯定。晚自习违纪和迟到早退现象大幅度下降！为同学们提供了一个优雅的学习环境！回忆起这一学期的点点滴滴，不知不觉中发现自己已经成长了许多，是系领导相信我给了我这次机会；是学习部给了我这个机会；是可爱的同学们给了我这个机会！我由衷地感谢这个优秀的集体和可爱的同事们，也许在过去的工作中我们有不足的地方，但我相信我们一定能伴随着学习部一起成长起来，我们一定能把

学习部建设的越来越优秀，我对学习部的明天充满信心！学习部部长工作总结（二） 我作为学生会部长，明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成，而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中，我学会了与别人进行合作，相互配合的去完成，这对我来说也是一个很大的收获。企业科学发展观心得 同时作为外联部的一员，让我也深深的明白对外联系和对内协调的重要性。所以前段时间我学生会委举办的一系列活动，让

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9月，省委把我校确定为第二批开展深入观活动的试点单位，与第一批同时开展学习实践活动。在学校召开总支书记例会布置学习实践科学发展观活动试点工作和学校深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会后，党委高度重视，紧紧围绕学校“聚精会神抓质量，科学发展建名校”的实践载体和学院“克难攻坚求突破，科学发展上水平，服务行业促转型”的实践载体，结合学院工作实际，坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，立足破解难题，带领各级党组织、全体党员和全院师生员工积极参与，扎实推进学院各项工作科学发展。

一、试点工作的基本情况

根据学校党委关于学习实践活动试点工作的总体部署和具体要求，我院开展学习实践活动的指导思想是：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校“聚精会神抓质量，科学发展建名校”的实践载体，以“克难攻坚求突破，科学发展上水平，服务行业促转型”为实践载体，组织全体师生党员认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，紧紧扣住“三个要求”，牢牢把握“三个阶段”，切实抓好“三个到位”，始终围绕“三大职能”，深入研究八个问题，进一步促进学院各项事业的科学发展，为实现学院建设部分学科国内知名的教学研究型学院奠定更加坚实的基础,为加快浙江省土木建筑行业的转型升级提供更好的智力支持和人才支撑。通过学习实践活动，要努力达到进一步凝聚发展共识、解决突出问题、创新体制机制、推进科学发展的目标要求。

我院始终坚持“正面教育为主、突出实践特色、坚持群众路线、解决突出问题”的原则，努力实现深入学习贯穿始终，调查研究贯穿始终，解放思想贯穿始终，领导带头贯穿始终，群众参与贯穿始终。我院党委和全院30个党支部全部参加了这次学习实践活动，其中教工党支部6个、本科生党支部18个、研究生党支部6个;共

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