学生交通宣传学习总结 共50份
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学生交通宣传活动学习总结(篇1)9月20日下午,我作为一名偃高志愿者参加了“文明交通”倡议宣传活动。
下午的太阳依旧炙热,负责交通指挥手势培训的交警叔叔教得很认真,而我们这些志愿者学得也很卖力。但学习质量不够高,刚学过的复杂手势好像十分钟后就几乎忘完了。
还好,还有另一个活动内容——发放倡议书,拿着厚厚一叠宣传单,思考着下步该怎么做。平日里腼腆的我已经顾不了许多,见人就发,微笑可以传递正能量,我笑脸面对身旁走过的每一位行人,他们也都十分热心。我不断叮嘱他们:“我们是偃师高中志愿者,请遵守交通规则,谢谢配合”,我用真诚的话语说服着过往的陌生人。
任务完成了,我在思考,活动中我收获了什么?仔细想想,作为一名志愿者,我最大的愿望就是能够帮助需要帮助的人,认认真真做好每一件善事。假若我们的努力,能让行人文明出行,那么,我们的任何付出都是值得的。
在今后的活动中,我将全心全意,一如既往。
学生交通宣传活动学习总结(篇2)在自豪和期待的心境中,我们迎来了第一次志愿者活动——协助交警维持交通秩序,倡导公民提高安全出行意识。
9月20日下午两点,我们准时在校园集合。
几位交警叔叔教我们指挥手势。每一个动作都要规范,每一个步伐都要整齐。经过一个多小时的训练,我们终于出发了。一路上,我们谈论着,猜测着,好奇着。到达指定地点后,就立即投入到有条不紊的工作中,我负责发放传单。
第一次参加这样的活动,从来没有经验,看着路人一个个走过,却始终开不了口。看着同伴手中的传单一张张在减少,我暗自加油鼓劲,豁出去了,终于,我发出了第一张传单,那种感觉真是美妙极了。之后的工作越来越顺利,我还主动帮同伴分担了任务。
通过这次活动,我懂得了,不论做什么事情,都不要轻言放弃,耐心一点,一切都会逐渐好起来的。同时,我也发现自身的一些不足,如,不善与人交流,胆怯不够主动……。今后,我会改正缺点,以完美的心态和形象投入到服务活动之中,我相信自己可以做得更好。
作为一名志愿者,虽然辛苦,但是,帮助别人所体会到的那份喜悦是无法用语言描述的。我愿意坚持,愿意让自己的生命在奉献中得以延伸,帮助
查看更多>>中国小学生近2亿,这是一个庞大的群体,面对复杂的交通现状,短期行为和临时性的措施无法从根本上解决问题。宣传教育是维护学生交通平安的必要手段,但不是全部,只有全社会共同担责、共同呵护,才会让道路交通事故等意外伤害远离孩子,才干保证孩子们健康茁壮的生长。
明天的太阳”同时也是交通平安中的弱势群体。由于不少中小学校都在公路沿线,加上交通平安设施不全,中小学生是祖国的未来和民族的希望。上学、放学参与道路交通活动过程中,惨剧经常就在身上不时地上演,严重威胁着他生命平安,影响着他身心健康。中小学生交通事故的不时发生,既牵动着千千万万的家长与教师的心,也牵动着各级党委政府的心,更牵动着我从事道路交通平安管理工作的公安交警部门的心。笔者现就如何使中小学生自觉遵守交通法规,减少中小学生交通事故谈一点粗浅的看法。
一、中小学生易发交通事故的原因
活泼好动,1中小学生年龄小。行为无常。这种活泼好动的生理特点,使他通行道路和街道时,或蹦蹦跳跳,或嬉戏打闹,行走路线变化无常,想跑就跑,想走就走,任意穿行,行动突然;有时骑车时还会勾肩搭背,甚至骑自行车大撒把或比试骑车技术,不注意躲避车辆和行人,不顾前后左右,这样极易发生交通事故。
自我维护意识较差。由于现在总是把学校教学质量的好坏与升学率的高低挂钩,2交通平安意识淡薄。因此学校把时间都放在文化课的学习上,忽视了对学生交通法规和交通平安知识的教授;同时,交警部门由于警力有限,所以在宣传教育上有时会显得力不从心。现在中小学生对《中华人民共和国道路交通平安法》等法律法规知之甚少,有很多甚至不知道什么是交通违法,对交通违法行为导致的严重后果认识缺乏。
摩托车、电动车、汽车等的普遍使用,3交通工具的多样化与中小学生的技能不相适宜。随着社会的迅速发展。家长出于对自己子女的爱溺和上下学的方便,往往毫不犹豫的就购买给学生,但却没有让学生学习相关的交通法规就上路。正所谓“无知者无畏”初生牛犊不怕虎,中小学生由于好奇心强,思维简单,思想幼稚,敢于冒险,什么都敢接触,什么都想尝试。基于这些心理特点他就会贸然驾驶一些自己根本不能驾驭的交通工具,近年来中小学生驾驶摩托车引发的交通事故举不胜举。
缺乏对未成年学生的教育和保护。很多家长由于工作繁忙,4家长监护不力。忽略了对孩子的教育和管理。孩子结伴出玩时,不注意遵守交通法规,违反交通法规的行为时有发生。再就是一些家长自己
查看更多>>中国小学生近2亿,这是一个庞大的群体,面对复杂的交通现状,短期行为和临时性的措施无法从根本上解决问题。宣传教育是维护学生交通平安的必要手段,但不是全部,只有全社会共同担责、共同呵护,才会让道路交通事故等意外伤害远离孩子,才干保证孩子们健康茁壮的生长。
明天的太阳同时也是交通平安中的弱势群体。由于不少中小学校都在公路沿线,加上交通平安设施不全,中小学生是祖国的未来和民族的希望。上学、放学参与道路交通活动过程中,惨剧经常就在身上不时地上演,严重威胁着他生命平安,影响着他身心健康。中小学生交通事故的不时发生,既牵动着千千万万的家长与教师的心,也牵动着各级党委政府的心,更牵动着我从事道路交通平安管理工作的公安交警部门的心。笔者现就如何使中小学生自觉遵守交通法规,减少中小学生交通事故谈一点粗浅的看法。
一、中小学生易发交通事故的原因
活泼好动,1中小学生年龄小。行为无常。这种活泼好动的生理特点,使他通行道路和街道时,或蹦蹦跳跳,或嬉戏打闹,行走路线变化无常,想跑就跑,想走就走,任意穿行,行动突然;有时骑车时还会勾肩搭背,甚至骑自行车大撒把或比试骑车技术,不注意躲避车辆和行人,不顾前后左右,这样极易发生交通事故。
自我维护意识较差。由于现在总是把学校教学质量的好坏与升学率的高低挂钩,2交通平安意识淡薄。因此学校把时间都放在文化课的学习上,忽视了对学生交通法规和交通平安知识的教授;同时,交警部门由于警力有限,所以在宣传教育上有时会显得力不从心。现在中小学生对《中华人民共和国道路交通平安法》等法律法规知之甚少,有很多甚至不知道什么是交通违法,对交通违法行为导致的严重后果认识缺乏。
摩托车、电动车、汽车等的普遍使用,3交通工具的多样化与中小学生的技能不相适宜。随着社会的迅速发展。家长出于对自己子女的爱溺和上下学的方便,往往毫不犹豫的就购买给学生,但却没有让学生学习相关的交通法规就上路。正所谓无知者无畏初生牛犊不怕虎,中小学生由于好奇心强,思维简单,思想幼稚,敢于冒险,什么都敢接触,什么都想尝试。基于这些心理特点他就会贸然驾驶一些自己根本不能驾驭的交通工具,近年来中小学生驾驶摩托车引发的交通事故举不胜举。
缺乏对未成年学生的教育和保护。很多家长由于工作繁忙,4家长监护不力。忽略了对孩子的教育和管理。孩子结伴出玩时,不注意遵守交通法规,违反交通法规的行为时有发生。再就是一些家长自己对交通
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