学校工会主席述职报告

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20xx年度，洒溪中学工会在教育工会和学校党支部的领导下，在工会委员们的共同努力下，在全校教职工的大力支持下，各项工作有序开展，认真履行了工会的各项职能，落实了年初制定的工作计划。

学校工会班子团结，沟通及时，成员们作风正派乐于奉献。工会委员工作勤恳认真，各尽期责，不计报酬。尽管教育教学任务繁重，他们依然恪尽职守，积极开展学校民主建设，全心全意为大家服务，积极维护教职工权益，为维护学校的稳定和发展做出了贡献。

一年来，学校工会坚持三个代表重要思想和科学发展观，坚持文化立校的理念，以教工大会制度和创建优秀教工之家为抓手，以服务教职工为根本，以文化建设和师德建设文体活动为载体，努力增强学校的凝聚力和向心力，促进教职工与学校共同发展。下面就一年来的工作向大家进行述职，请批评指正。

围绕学校的中心工作和全心全意依靠教职工办学的方针，在工作中，坚持以服务教育教学和促进学校发展为中心，牢固树立服务群众和服务的大局意识;以合格制学校建设为核心，不断深化工会工作，发挥工会组织在构建合格制学校中的重要作用。

1、学校工会在党支部领导下，积极为创建合格制学校做贡献。学校工会认真做好常规工作，在为教职工服务、为学校教育教学服务以及加强制度建设、民主管理等方面，与时俱进，努力创新，动员和组织广大教职工，迎难而上：完善了绩效工资改革方案，在学校重大问题解决中发挥教工大会的群众性职能，不断推进洒溪中学教育事业发展。

2、围绕工作中心工作，建立制度，搭建平台，科学管理，增强队伍的凝聚力和活力，推动学校工作，为学校创建合格制学校打下扎实基础。

本年度，围绕学校中心工作，继续开展以师德教育为主题的校园文化建设活动，积极创建县优秀教工之家，为建设合格制学校打下坚实基础。广大教师在创建的过程中实现了自我教育、自我提高。

1、积极开展校园文化建设和师德教育活动，增强教师的主人翁责任感和归属感。在学校党支部的直接领导和组织下，开展教师文化建设系列活动，倡导追求高尚，拒绝平庸，爱岗敬业，追求卓越，不断提高师德修养和教书育人能力。

2、以教师节为平台，开展师德

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2010年－2011学年度本人担任工会副主席、兼主任职务，一年来，本人在校长室的领导下，在学校各处室的指导下，在广大老师的辛勤努力下，高三年级工作取得了令人满意的辉煌成绩，本人在一年的工作中也得到了进一步锻炼与提高，现将一年来的工作总结如下。

首先，本人能够严于律已，宽以待人，率先垂范，以身作则，为人师表，要求别人做到的，自己肯定做到，别人做不到的，想尽一切方法努力去做到。一心为了学校的发展，一心为了的前途，努力做好自己的本职工作，能够到处为老师与学生的利益着想，能够时辰维护学校的利益，以学校的荣誉为已任。工作兢兢业业，任劳任怨。对待学生如子女，从生活、学习等各方面去关怀爱护学生；与同事能够团结协作，和睦相处，团队意识强。坚持原则，不徇私情，恪尽职守。

其次，一年来本人能够务实、创新工作，全身心地投入到年级工作中。年级坚持以制度约束人，以感情暖和人，以表率作用影响人。年级制定了各项规章制度，以制度强化管理，以严格检查将规章制度落到实处；严格执行学校提出的一切要求，从教育教学过程、班级常规管理、班风学风建设、阶段考试总结等各个方面，细化学校要求，提出详细目标，采取有效可行的方法，不折不扣地完成学校布置的各项任务。强化年级目标意识、团队意识，加强年级老师的思想作风建设，形成了一支作风过硬、团结协作的战斗集体。强化年级学科教育教学工作，年级各学科组一直坚持统一运用教学案，学科教研风气浓厚；年级充分利用网络、各种关系，挖掘与拓宽信息搜集渠道，源源不断地向各备课组提供有价值、最新最全的高考信息，以提高年级各学科教学的有效性与针对性。不断向先进学校学习管理经验，使他们的先进经验为我所用，适时调整年级管理方式，如三个工夫段的利用，数学午间训练等。带领全体班主任一直施行全程跟班制度，加强班级的全流程管理，高三年级不搞特别化，常规管理一扣不让，与学校的全局要求保持高度一致，使年级常规管理工作一直走在学校各年级的前列，充分发挥了高三年级的表率与示范作用；利用阶段性总结会、誓师大会，激发学生的学习积极性与主动性，充分利用班级的板报、报廊营造健康向上、积极进取的学习氛围，利用主题活动、班级宣誓等多种形式激励学生的斗志，采取奖励、资助等多种方式对特别学

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学校工会副主席述职报告范例 2007-2008学年度本人担负工会副主席、兼主任职务，一年来，本人在校长室的领导下，在学校各处室的指导下，在广大老师的辛劳努力下，高三年级工作取得了使人满意的辉煌成绩，本人在一年的工作中也得到了进一步锻炼与进步^方案范-文库_为您搜集整理^%，现将一年来的工作总结以下。

首先，本人能够严于律已，宽以待人，率先垂范，以身作则，为人师表，要求他人做到的，自己一定做到，他人做不到的，想尽一切办法努力往做到。一心为了学校的发展，一心为了的前程，努力做好自己的本职工作，能够处处为老师与学生的利益着想，能够时刻维护学校的利益，以学校的荣誉为已任。工作兢兢业业，任劳任怨。对待学生如子女，从生活、学习等各方面往关心爱惜学生;与同事能够团结协作，和睦相处，团队意识强。坚持原则，不徇私情，恪尽职守。

其次，一年来本人能够务实、创新工作，全身心肠投进到年级工作中。年级坚持以制度束缚人，以感情热和人，以榜样作用影响人。年级制定了各项规章制度，以制度强化管理，以严格检查将规章制度落到实处;严格执行学校提出的一切要求，从教育教学进程、班级常规管理、班风学风建设、阶段考试总结等各个方面，细化学校要求，提出具体目标}方案范文.库.整.理^，采取有效可行的方法，彻彻底底地完成学校布置的各项任务。强化年级目标}方案范文.库.整.理^意识、团队意识，加强年级老师的思想作风建设，构成了一支作风过硬、团结协作的战争集体。强化年级学科教育教学工作，年级各学科组始终坚持同一使用教学案，学科教研风气浓厚;年级充分利用网络、各种关系，发掘与拓宽信息搜集渠道，源源不断地向各备课组提供有价值、最新最全的高考信息，以进步^方案范-文库_为您搜集整理^%年级各学科教学的有效性与针对性。不断向先进学校学习管理经验，使他们的先进经验为我所用，适时调剂年级管理方式，如三个时间段的利用，数学午间练习等。带领全体班主任始终实行全程跟班制度，加强班级的全流程管理，高三年级不弄特殊化，常规管理一扣不让，与学校的全局要求保持高度一致，使年级常规管理工作始终走在学校各年级的前列，充分发挥了高三年级的榜样与示范作用;利用阶段性总结会、誓师大会，激起学生的学习积极性与主动性，充分利用班级的