学校培训总结

学校培训总结 共48份

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学校培训总结(必备9篇)

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学校培训总结 篇1

教师是一本活的教材,只有教师自身素质提高了,学生的素质才会提高。这样所教的学生才能学的更好,学的更多。每个老师的课都有很多值的我学习的地方。以下是为大家整理的学校教师培训个人心得总结参考资料,提供参考,欢迎你的阅读。

在这次xx之行,三位老师上了三堂关于语音教学的课,每个老师上的每堂课都是那么的精彩。每个老师的课都有很多值的我学习的地方。首先是周蕙老师,她的课很实在,就象她自己说的那样,她的课件做的很简单,没有华丽的图片,她所做的就是一个目的,她的每一个教学手段都是紧紧围绕这个中心,就是在学生学会本课时的语言知识的同时,让学生学会本课时里所出现的语音知识。她让学生通过听力学习如何正确地给句子标音,同时让学生模仿录音带的语音语调让学生掌握句子的重音,连读,爆破等技能。

至于汪加华老师,她的课也同样精彩,一个上了年纪的老师能把一堂课上的如此的游刃有余,真的很让人敬佩。虽然她的课中没有很多的引人注目的引出,但她的每一个教学步骤都是那么稳妥,她的一言一行都徐徐不断的向学生们传递着教学信息,课堂中她花了很多时间和精力细心地引导学生掌握声调,连读,爆破等语音知识。她创设的体育课情景让学生们在一个真实的课堂中实实在在的学到很多知识。当然留给我影响最深的课是腾梅芳老师的课,她的课是那么的有活力,那么的有灵气,她的每一个自然的教学设计把这堂课的教学目标恰到好处的落实下去,特别她采用的以旧的词汇引入教学新单词,很好的展示了如何使用phonics音标教学法来教学生词的方法。她把语音教学的任务圆满又漂亮的落实到位。学生在腾老师的轻松教学环境中学会了要学的东西。每个老师都有属于自己的教学手段和方式,虽然三位老师的教学方式不同,或简洁明了,或深情并茂,或生动活泼,但三位老师的课都完成了一件事,那就是既教给了学生本堂课的语言知识,又完成了语音教学的任务。以上几点都是我们应该学习的地方。

当然做为一个老师不可能完全模仿别人,xx的三堂课都是以语音教学为主题的。三堂示范课中,老师特别重视语音的连读,重音,声调。每个老师在每堂课中花了大量的时间进行模仿跟读。这种语音教学方式也许对于大城市的

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学校培训总结
最新学校培训总结合集

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学校培训总结【篇1】

通过校本培训的实施,师德师风建设和教师礼仪得到加强,教师教学能力得到提高,教学行为得到调整,教师的专业化水平得到提升。教师的专业成长离不开教研活动的开展,学校鼓励教师积极参加各类教学教研活动,学校为之积极创设条件、架设平台。本学期取得如下成绩:

1.在教师课件评比中,徐小燕老师的课件获县二等奖。

2.在20xx年度教育教学论文(案例)评比中,我校共有18篇论文获奖。

3.20xx年度永嘉县教师读后感比赛中,我校有5位老师获奖。

4.在今年骨干教师评比中,本校增加王洁瑜和李静两位学区级骨干教师,夏有被评为县骨干教师,厉月钗被评为市骨干教师,林素洁被评为市骨干班主任。麻彩琴获温州市终身班主任称号。

5.在县说课比赛中,我校李静老师获县二等奖,王苗苗老师获县三等奖。

6.陈享乐和谷欢老师在县学科素养比赛中荣获一等奖,并在市学科素养比赛中再获二等奖。

7.陈享乐在县优质课评比中荣获二等奖,王苗苗在县优质课评比中荣获三等奖。

学校培训总结【篇2】

学校期初培训总结

今年的学校期初培训结束了,回想起这段时间,我不禁感慨万分。作为一名老师,参加学校期初培训是我们职业生涯中不可或缺的一部分。这次培训不仅为我们提供了新的知识和技能,更重要的是激励了我们的内心,让我们充满了信心和热情,准备迎接新的学期。

培训的第一天,我们全体教师齐聚在学校礼堂。校长首先发表了热情洋溢的开场词,他强调了我们作为教师的重要性,并鼓励我们为学生的未来负责。教务处主任介绍了新学年的教育政策和学校的发展规划。这些信息对我们来说非常重要,因为它们直接关系到我们的教育理念和教学实践。

在接下来的几天里,我们参加了一系列的讲座和研讨会。其中,我印象最深刻的是一位资深教育专家的讲座。他以生动有趣的方式,分享了他多年的教学经验和教育理念。他告诉我们,一名优秀的教师不仅要有深厚的学科知识,还要具备良好的教学技巧和情感智慧。听完他的讲座,我深深地感受到了作为一名教师的责任和使命感,我决心将这些理念应用到我的教学实践中。

培训还包括了一些实践操作和团队建设活动。我们分成小组,进行了一次教学设计比赛。每个小组都要设计一堂精彩

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学校培训总结
学校培训总结汇集九篇

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学校培训总结(篇1)

学校教师外出培训总结

在现代教育领域中,教师的专业发展和培训被广泛认为是提高教育教学质量的重要途径之一。为了促进教师们的专业成长,我校近期组织了一次外出培训活动,通过参观交流、学习研讨等方式,为教师们提供了广阔的学习平台和成长空间。

本次培训活动持续了五天四夜,我们共有40位教师参与其中。活动的主题是“引领创新教育,提升教师素质”,主要围绕现代教学方法、课程设计、评价方式等内容展开。以下是对此次培训活动的详细总结。

本次培训活动安排了多种形式的学习内容。我们参访了若干知名学校,并观摩了他们的先进教育机制和教学方法。通过亲眼目睹这些学校的成功经验,我们对于教育的发展前景和应用技巧有了更深入的了解。这不仅为我们带来了新的教学思路,也增强了我们的自信心。

培训活动中还设置了专题研讨和工作坊等形式,让我们有机会和来自其他学校的教师进行交流。在这个过程中,我们分享了自己的教学经验,也从他们身上汲取了宝贵的教育智慧。这样的互动不仅促进了我们之间的友谊,还增进了我们的专业素养。

培训活动还邀请了一些教育界的专家学者,为我们进行专题讲座和授课。他们从理论和实践的角度解读了教育的新趋势和变化。通过与他们的互动,我们更新了自己的教育观念,了解了最新的教学理念和方法,从而能更好地指导学生。

值得一提的是,本次培训活动不仅关注了教育教学方面的内容,还注重提升我们的教育理念和道德修养。我们参观了一些名人纪念馆和文化景点,并通过这些参观活动了解了历史文化的积淀和教育的宗旨。这些活动不仅拓宽了我们的视野,还加深了我们对教育事业的热爱。

通过这次外出培训,我们全体教师受益匪浅。我们不仅获得了新的教学方法和理论知识,更重要的是,培训活动提高了我们的专业素养和自身修养,让我们更加自信和积极面对教育改革和挑战。

为了更好地发挥培训的成果,我们将制定一系列课程改革和教学研究计划,落实培训活动中学到的新理念和方法。同时,我们还会组织教师间的交流会议,分享培训成果和经验。相信通过我们的共同努力,学校的教育教学质量将得到大幅

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