学校校长述职报告

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尊敬的各位领导、亲爱的教职工、亲爱的家长们：

大家好！我是xx小学的校长，在这里向大家汇报学校过去一年的工作情况和取得的成绩。

一、学校整体发展情况

过去一年，xx小学在教育教学方面取得了长足的进步。秉持着“全面素质教育”的理念，注重培养学生多方面的能力，使他们在知识、品德、体质等方面得到全面的发展。对教职工进行了素质提升培训，并加强了专业教师队伍的建设。学校与社会资源的紧密合作，为学生提供了更多的学习机会和实践平台。在校园环境建设方面，进行了一系列的改造和升级，为学生提供更好的学习、生活环境。

二、教学成果和师资力量

本年度，xx小学取得了一系列教学成果。学校提出了“因材施教”的教学理念，充分关注每一个学生的个体差异，注重个性化教育。注重培养学生的创新意识和实践能力，积极开展各类实践活动。学校鼓励学生参加科技创新、文化艺术等各种比赛，并取得了一定的成绩。教师们也通过课堂教学改革和教研活动不断提升教育教学质量。学校的师资力量逐步提升，教师队伍的素质稳步提高。

三、学生综合素质发展

在过去一年，学校积极推进学生综合素质发展，注重学生的思想品德培养和身心健康。推行德育工作，进行了一系列的道德素质教育活动，培养学生正确的价值观和行为规范。学校加强了体育运动，组织各类运动会和体育比赛，培养学生的团队合作和竞技意识。同时，也注重学生的心理健康，开展了心理辅导活动和心理健康教育。学生自信心和自主学习能力有了显著提升。

四、家校合作和社会关系

学校强化了与家长的沟通和交流，建立了更加良好的家校合作关系。定期举行家长会，向家长们介绍学生的学习情况和校园活动，增加了家校之间的互信和理解。在社会关系方面，学校加强与社会各界的联系，积极拓展社会资源，为学生提供更多的学习机会。同时，也积极参与社区服务活动，为社会做出贡献。

五、存在的问题和下一步工作计划

尽管取得了一定的成绩，但也存在一些问题。学生的课业负担仍然较重，需要进一步优化教学计划，减轻学生的压力。学生思想教育工作需要深

众所周知，实践是检验真理的唯一标准，为了更好的开展下一阶段的工作。为了总结问题提升效率都需要报告，报告是从实际中发现问题、解决问题，可行性的报告是怎么写的？经过认真挑选栏目小编为您精心制作了“中心学校校长述职报告”，希望我们的建议能够为您提供一些灵感和指导！

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好!我叫______，中共党员，现任____县____中心学校校长。一年来，我积极参加政治学习，认真学习党十八以来制定的方针、政策，深刻领会上级会议精神，认真学习上级下发各种文件。自觉坚持努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以及党和国家的教育方针政策，全面实施素质教育。在思想上严格要求自己，处处时时起模范带头作用，凡要求大家做到的自己首先做到。在工作作风方面，能够公道正派，作风民主，严格要求自己，贯彻落实“八项规定”、践行“反四风”活动，以“三严三实”作为开展工作的标准，积极学习有关教育工作的理论指导，在大是大非问题上头脑清醒，立场坚定，与党中央保持高度一致。总结一年来的学校工作，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受局领导的指导与支持的极好机会。

任现职前，我主要负责______中心校的业务教学工作，在同志们的共同帮助下，我中心校20____年小考成绩在全县名列前茅。我在积极做好自己本职工作的同时，全力协助中心校校长做好各项工作，使漳____中心校的工作多次受到上级政府和局领导的表彰。

20____年10月30日上任以来，我积极推进教育创新，以“让领导放心，让家长满意，让社会认可”为理念核心，根据学校的实际情况，谨慎务实，奋发向上，向着“一流的管理水平，一流的师资队伍、一流的教学质量”的规划目标不断迈进，取得了一定的成绩。现将我中心校2015年度的工作从以下几个方面进行汇报，请各位领导、各位同仁批评指正。

一、以安全为保障，营造平安校园。

学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。近年来，中心校始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强师生的安全意识和自我防护能力。带领中层班子和班主任、教师，制定各种方案、预案。齐抓共管，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。有异常天气情况时，中心校在第一时间通知所辖学校，

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一年里我校在教学管理上趋于规范化，营造了积极奋进、团结进取的.教育教学氛围；书香校园初见成效，今年6月1日成功召开镇级校本课成果展示现场会专长；区进修学校组织的班主任素养大赛、语文素养大赛、英语素养大赛和综合实践活动素养大赛中共五项赛事，我校参加的宋丽深、季雪静、李晓佳、叶凤琴均荣获特等奖的佳绩。教学成绩稳步提升。

一 回眸昨天一路风雨 一路歌

1、走出无人无钱的围城

xx年9月20日，受区教育局中心校领导的重托，我被调到中心小学。记得迎接我的第一件事就是三年级五年级 4个教学班 2个学科语文数学个班主任没有的情况下，面对这样的困难，我们领导班子成员认真研究处理办法，在没有找中心校要人的情况下，我们终于克服了没人任课的困难。保证正常的教学秩序。

2、明确办学理念 规范办学行为

结合我校的实际状况，我们领导班子重新确定了如下办学理念，经过一年的实施初见成效。

办学理念

以人为本，以创新为核心，以质量求生存，以特色求发展，以提高学生综合素质为目的。淡化城乡教学边缘线，实现学生有特长，教师有品位，学校有发展。

办学思想

博爱做人 博学成才 求真务实 追求卓越

培养目标：

教师发展目标 学识渊博 人格高尚 个性鲜明勇于创新学生发展目标 志向高远人格健全 基础扎实 特长鲜明

校训：勤奋 守纪 探索 创新

校风：与时俱进 争创品牌

教风：严谨 耐心 灵活 赏识

学风：勤奋 刻苦 诚实 博学

办学特色：数字化、精细化、人文化

办学宗旨：学校发展、教师发展、学生发展

办学策略：质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。

治校方略：有序、激活、创新

实施原则：全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。

3 、以千分考核为平台 构建提升教育教学质量的策略与方法。

自去年10月份教育下发1000分考核评价方案以来，我带领班子成员认真解读方案后，采取分人负责全员参与的方式。重点从教学管理入手，首先继续尝试我在西川小学尝试一年的导学教学模式。经过开一线教师研讨会、座谈会、反思教学会，彻底取替了任课教师用电子教案上课和不备课就上课的现象；取替了机械性的文本作业和用