学习主题活动总结 共48份
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学习教育主题活动总结(篇1)xx小学“帮扶学习”主题教育
活动总结
通过活动的实施,大大提高了全体师生的积极性,掀起了互助学习的氛围。教师对学生特别是后进生的帮助和引导明显加强,学生之间的互助也明显调动起来。现将该活动总结如下:
一、具体帮扶措施
1.加强思想教育
许多学习困难的学生在与同学相处时往往有自卑心理。因此,我们应该帮助他们克服自卑心理,树立自信。如果您认为很难从主要科目学习中建立自信,则可以从副修科目开始。老师经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每月月考结束谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。
2.加强关注程度
在平时的教学中,教师多关注后进生学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他进行正面引导和必要的辅导,鼓励该生的进步。班主任和老师应该保持联系,密切关注学生的进步。
3.培养学习习惯
首先要告诉学生应该精神饱满进课堂,把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边,认真听讲,做到边听边想边记,养成手脑并用的好习惯。一开始对学生来说很难,但我们应该鼓励他们坚持下去。即使我们在一节课上只记住一两点,它也是一种学习成果。课堂练习要认真对待,如果不会可以请小组成员帮助解决,不懂就问而不是不懂装懂,但绝不能不会就算了,当然难一点的题可以放过。
课后练习也就是作业要认认真真地完成,按时完成,时间观念强,不拖拉、最好要独立完成,绝不能抄作业。
4.鼓励学生帮助
通过鼓励优秀学生在小组中,帮助学习困难的学生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短,所以应该利用可以利用的一切条件来帮助学困生,让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时,我们可以从这些学生身上了解到学习困难学生的各种情况。
二、总结体会
1、要关心、爱护后进生。
任何学生、任何人都有优点和缺点,对于优生的优点是显而易见的,而对后进生则易发现其缺点,而看不到其优点,这种现象是不利于学生进步的。作为老师,应尊重他们,进可能地去发现他们的闪光点,爱他们,爱是具体的,渗透在对学生的一言一行中,慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生:
这个穷学生的今天比昨天好,即使不是,我
查看更多>>无论是学习还是工作文档的编写都是必备的技能,那此刻应该没有比借鉴范文更好的选择了。通过借鉴优秀范文,可以让我们的写作更具创意,怎样才能写出符合自己要求的范文?出于您的愿望我们精心编辑了“学习教育主题活动总结”。
学习教育主题活动总结 篇1为深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神和习近平总书记关于志愿服务重要指示精神,全面落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》。为进一步弘扬雷锋精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,传播志愿服务理念,在全校营造浓厚的学雷锋氛围,引导广大少先队员时刻牢记习近平总书记的关怀和要求,培养队员们爱国主义、集体主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,xxx小学通过升旗仪式、主题班会、校内外志愿服务活动,向师生、市民宣传雷锋精神的深刻内涵,号召大家学习雷锋精神,并积极践行使命担当,努力在少先队员中营造“人人学雷锋、天天做雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
学雷锋主题升旗
3月5日,xxx小学举行“弘扬雷锋精神践行使命担当”主题升旗仪式,并开启“雷锋月”主题教育活动。不同于以往的是,此次主题教育活动把“弘扬雷锋精神”与“四史”宣传学习相结合。少先队员代表从思想、学习、行动等方面向同学们提出了切实可行的建议,倡议大家积极践行雷锋精神。
学雷锋主题升旗仪式
为深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神和习近平总书记关于志愿服务重要指示精神,全面落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》。为进一步弘扬雷锋精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,传播志愿服务理念,在全校营造浓厚的学雷锋氛围,引导广大少先队员时刻牢记总书记的关怀和要求,培养队员们爱国主义、集体主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,小学通过升旗仪式、主题班会、校内外志愿服务活动,向师生、市民宣传雷锋精神的深刻内涵,号召大家学习雷锋精神,并积极践行使命担当,努力在少先队员中营造“人人学雷锋、天天做雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
志愿者在行动
雷锋月里,队员们走出家门,在社区里开展“我是小楼长”社会实践活动,锻炼实践能力。
享受劳动
队员们清理楼门口的非法小广告,打扫街道、小区和楼道里的卫生,充分履行着小楼长的职责和义务。
学雷锋主题班会
在中队辅导员带领下,队员们深入学习雷锋精神的内涵,认识
查看更多>>学习雷锋日主题活动的开展对于雷锋精神的宣扬,和谐社会的构建而言,都有着积极的促进作用。以下是小编为大家精心整理的学习雷锋日主题,欢迎大家阅读。
第一篇:学习雷锋日主题活动总结
毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习的讲话激励和鼓舞了亿万团员青年积极投身到学习雷锋这场生动的思想道德实践中。50多年来,邓小平、xx等中央领导同志分别为学习雷锋活动题词,在党的三代领导集体的亲切关怀和大力倡导下,群众性学习雷锋活动在全国各地蓬勃发展,一代又一代青年在学习雷锋活动中经受锻炼、受到教育、茁壮成长。雷锋始终是青年先进模范中的一个响亮名字,始终是中国青年敬仰的榜样。向雷锋同志学习,成为广大青年参与社会主义思想道德建设的重要形式,成为广大青年成长进步的强大力量。
雷锋精神是中华民族传统美德的升华,是民族精神宝库中的一颗璀璨明珠。一个民族如果没有振奋的民族精神和高尚的品格,就不可能凝聚力量,成就伟业,更不可能在世界民族之林中拥有自己的地位和影响。人类社会发展的历史证明:没有强大的物质力量,一个民族不可能自尊自立自强;没有强大的精神力量,一个民族同样不可能自尊自立自强。伟大的民族精神犹如汇纳百川的万里长江,离开源头越远,就越加汹涌澎湃生命洋溢。历史进入到社会主义阶段后,雷锋精神被时代定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜,丰富和发展了我们的民族精神。40年来,雷锋精神以其旺盛的生命力,抵御风雨,跨越世纪,以极大的凝聚作用汇入中华民族的精神支柱之中,激励着亿万人民以昂扬向上的精神状态投身到实现中华民族伟大复兴的事业中。
雷锋精神是我们团员青年朋友们最值得学习的精神,让我们用心去做,用心去学。成为新一代的雷锋。
3月5日,我校团委向各团支部组织了依次无偿献血活动,我校广大学生纷纷参加了这次活动.同时还倡导全校开展学雷锋便民服务活动.
我们工程经济系造价0751班团支部同样不例外.3月6日,我班10名青年志愿者去到了太原市兴华街漪汾苑小亲亲幼儿园,帮助小朋友们打扫清理了课余时的娱乐器械.正值3.8妇女节前,哈佛小班的小朋友们还在我们的协助下为妈妈们准备了礼物.并于活动完后,我们与哈佛小班的孩子和老师们合影留念.小亲亲幼儿园张园长为我们的工作做了高度评价.
第二篇:学习雷锋日主题活动总结
1.带领同学到九一八纪念馆参观,进一步了解九一八事变。
2.同学们深受感动,发表自己的感受
郝燕泥
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