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养成教育心得体会 共48份

养成教育心得体会栏目给大家带来大量2024养成教育心得体会、养成教育心得体会范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多养成教育心得体会相关内容可以关注我们!

养成教育心得体会九篇

如果您想更好地理解这个话题可以试试阅读一下“养成教育心得体会”。当我们在生活或学习中有了哪些心得体会,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。 我可以用心得体会来整理这些感想。我所提供的以下建议可能对你的问题有所启发!

养成教育心得体会 篇1

1、养成教育,始于细节。

“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人”。这是著名教育家陶行知关于德育教育根本任务的基本阐述。从教以来,我始终遵行陶先生这一朴素教育思想,立志让每个学生,通过天天求知,日日求真,成为大写的人、高尚的人、“四会”的人,成为真人。

求真的核心是习惯养成,求真的起点是求细做小。面对多属独生子女,思想尚不成熟,志向远大模糊,良好习惯尚未养成的现代中学生(我们的养成对象),班主任德育工作最原始最有效的办法,就是从小处着眼,从细节入手,实抓细节教育。让每个学生,心如明镜,勤扫小屋;不好高骛远,不求大弃小;关注生活中的.每一细节,做好身边的任何一件能够做好的小事;追求细心、细行和细德。

2、教人求真,自己先做真人。

“重细”是理念和态度,“善细”是教师的诗外工夫。善细的结果未必能事事如愿,善细的过程一定真实而感人。

陶行知说:“教人求真,先做真人”。真的班主任,敢于直面微薄的待遇,敢于正视“非优”的考验,我行我素教人求真,兢兢业业常抓细节,这是怎样的殉道者和幸福者。

我虽不是一个优秀的班主任,但我愿放弃冲天的志向,以恬淡心态和求实的作风,引导学生做好细节!

3、养成教育,成于细节。

小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期。著名的教育学家叶圣陶曾说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”良好的学习习惯对小学生来说能为终身学习打下良好的基础,使人终身受益。我围绕求真目标,实抓细节养成。现将一月中细节教育的点滴,汇报如后。

首先,确定指导思想:

1、良好行为规范的养成,关键是养成教育,须遵循“从他律到自律”这一规则。

2、良好行为规范的养成,应落到实处,细微处入手,可以通过训练养成,加强训练,指导与主体意识相结合。

3、良好行为规范的养成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,在实践中体验,在活动中感受。

第二,如何做好养成教育的具体做法:

1、明确意义,激发动机。

①学生——激发自我教育的动机。

自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的,因此,让学生保持自我教育非常必要。我班充分班队课、板报开展

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最新学生养成教育心得体会精华4篇

生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,想要写心得体会需要从哪方面入手呢?以下“最新学生养成教育心得体会精华4篇”由小编为大家收集整理,请继续阅读本文相关内容!

学生养成教育心得体会 篇1

通过近几年的养成教育,我逐渐对学生的学习习惯、行为习惯及思想行为方式有了明确的认知。我们的孩子从幼儿园到小学,在很多方面都有了不同程度的提高,而且在生活习惯和行为习惯上也有了很大的提升。现将我的育儿心得体会汇报如下:

一、良好的学习习惯

良好的学习习惯是一个人的一生必备的修养,是一个人终身必备的修养。在孩子的成长中,我们经常听到这样一句话:我们一直都是孩子,但是我们不知道该如何教育孩子,也无法让孩子真正成为真正的好朋友。在孩子的成长过程中,我们也是这样的。在家中,我们经常听到孩子在家的哭闹声,甚至是家长们对自己的行为是否负责任的态度,有些孩子也有自己的小毛病,我们也不断地给他做思想工作,帮助他改变自己。我们都知道孩子在家是不听话,是不会听话的。所以孩子在家的时间我们都是这样。在学校时,我们会让他在课堂上学到东西,在家里,我们都要求他按照老师的要求去做,不能让他做一些与小动作相关的事情,这样会使他养成不好的习惯。在我们教育的过程中,他的一个习惯,我们都要求他按照老师的要求去做,不能让他自己想做什么就做什么。在生活中,我们也要求孩子每天都要按时睡觉,不然他将受到严重惩罚。在学校我们也要求孩子按时吃饭,不然孩子的饭量会大大的增加,所以在我们做家教的时候我们都会要求他把饭菜分好。

二、良好的行为习惯

良好的行为习惯,不光是身体上的,更重要的,它包括思维方面和生活方面。在孩子小的时候,我们一般都是在家里,我们都是在教育的,家中孩子的模仿对于我们来说,是最快的。所以我们的教育方式也是最快的。在这个阶段我们要求的是孩子做到的,但我们也要尽量在自己的能力范围之内,尽可能多让他做一些事情,比如说穿衣,洗脸,擦脸的等等。在他小的时候,我们都是让孩子去做,不是让他自己做,而是让他自己做。我们也是在尽量的在他自己做的同时让他去动手,去锻炼他的动手能力,去提升他的思维能力。

三、孩子的不足

在孩子的学习生活中,我们也都有一些不足,这些都是需要我们在以后的工作中去改进的

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养成教育心得体会【篇1】

老师常教导我们,养成良好的习惯,从身边的一点一滴做起,这样我们才能做好任何一件事情,习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰的一生。因此我们应从小起就应该养成一种良好的习惯。有人曾问过一位诺贝尔奖得主:“您在什么地方学到的东西最重要呢?”,这位学者回答到:“是在幼儿园。”“在幼儿园能学生什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,拿东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意…….”由此,可以看出这个例子中,养成良好的习惯是多么重要。正是这良好的习惯,成就了他的成功。好习惯不是与生俱来的,需要一个逐渐培养的过程,一旦形成便受益无穷。

本学期已来,我们学校开展了各种各样的主题教育活动,3月,我校开展了《学习雷锋精神.争做美德少年》主题教育活动、《植树节》环保教育活动、4月,我校开展了《清明扫墓——纪念烈士英魂》革命传统爱国教育主题活动,另外,学校结合重大节庆日和养成教育活动每周安排了《每周一训》警示教育活动,通过校刊、班刊、主题班会、手抄报、征文、演讲、广播播音等宣传工作,营造了良好的育人氛围。

龙坪小学是一所有着百年基业的老校,由于各种原因,去年搬迁于原龙坪中学校址,出现很多问题,校园内家属区,有近40户外来人居住,致使我校的门卫管理、卫生工作……存在不便的管理,经过一年来,学校领导的高度重视,我校加大了对学生养成教育的管理工作,加大了对少先队工作的指导,由学生管学生,大手牵小手的活动,我很荣幸担任了少先队大队长,负责协助廖老师管理学校同学们的行为习惯,虽然很辛苦,但现在我们却取得了成效。以前校园里随处可见垃圾、乱扔乱吐的现象相当严重、同学们私自出校门买零食、不佩戴红领巾、说脏话、骂人……,现在和去年完全不一样了,这得益于我们学校开展的各项育人教育活动,每周一训中,提到“学校兴亡、我的责任、校兴我兴、校衰我耻”,所以学校的发展与每一位师生都有关系,直接影响着我校的校风、学风。

在党的群众路线教育实践“五进五问”活动中,学校很重视同学们的养成习惯,开展了“走进学生家庭〃关爱学生成长”万名教师大家访活动,深入学

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