烟花爆竹购销合同 共50份
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烟花爆竹购销合同 篇11、燃放时间:
元宵节20xx年2月17日18点28分。
2、结算:最后一次燃放后三个月内分期或一次性结算完毕。
燃放烟花爆竹,燃放时所需的火工品及燃放人员均由乙方提供,为确保燃放安全,经双方协商达成以下协议:
1、乙方所提供的烟花爆竹要符合国家有关标准,要提供完整有效的烟花爆竹检测报告。
2、乙方负责提供烟花爆竹燃放人员及所需的燃放的'设备。并且按照甲方要求进行燃放,燃放时间控制在20—25分钟之内。
3、乙方按照甲方要求完成燃放任务以后,将有关废弃物全部收回。
4、乙方要保证甲方所购买的烟花爆竹数量和质量并负责按照甲方的要求于20xx年2月2日和20xx年2月17日,将烟花爆竹运送到指定地点,保证按照当天规定时间准时燃放。
1、甲方给乙方提供燃放烟花爆竹的场地,提供消防器材和消防车辆,并负责维持秩序。
2、乙方按照甲方要求完成燃放任务以后,甲方一次或分期付清乙方烟花爆竹款 元整,即 元。
(1)乙方负责烟花爆竹的运输、保管、燃放和相关人员的人身安全。燃放前布置燃放场地时,必须设立警戒线,同时有专人负责警戒。燃放人员必须持有效证件方可燃放。
(2)甲方提供消防器材和消防车辆,并负责维持秩序。
(3)燃放区内出现非燃放人员发生事故由甲方负责。
(4)燃放区外出现非燃放人员发生事故(与乙方烟花爆竹质量有关)由乙方全部负责。
1、甲、乙双方共同遵守该协议,如有违约,按照相关规定赔偿对方经济损失。
1、未尽事宜,由甲、乙双方协商解决。
2、本协议一式两份甲、乙双方各执一份。
3、本协议自甲、乙双方签字盖章之日起生效。
烟花爆竹购销合同 篇2烟花爆竹购销合同是一种特殊的合同,它与普通商品的购销合同有所不同。在中国,烟花爆竹是传统的庆祝活动中不可或缺的一部分,因此在节假日或重大庆典活动中,烟花爆竹的需求量会急剧增加。为了保证销售和购买双方的权益,有必要制定一份详细的购销合同,确保双方共同遵守协议。
烟花爆竹购销合同一般包括以下几个基本条款:
一、合同双方信息
合同必须明确标明销售方和购买方的信息,包括名称、地址、联系人、联系方式等必要的信息。这些信
查看更多>>烟花爆竹购销合同
甲方:
乙方:
为了确保甲乙双方的合法权益,尽快达成购销协议,特以本合同为凭据,达成如下协议:
第一条 货物名称、规格与数量
甲方向乙方销售以下“烟花爆竹”:
品种:鞭炮
规格:4号
数量:100箱
每箱数量:288包
第二条 交货时间及地点
甲方将于合同签订后10个工作日内交付给乙方购买的货物,并将货物交至乙方指定之地点。
第三条 交货方式及运费负担
甲方将按照乙方要求的运输方式,将货物送达乙方指定的收货地点。所有的运输费用均由乙方承担。
第四条 价格与结算方式
烟花爆竹的销售价格为每箱2000元,付款方式为预付40%的订金和余款在货物交付后的3日内付清。如乙方未能及时付款,甲方将有权要求乙方支付滞纳金。
第五条 商品质量、包装及售后服务
1、本合同所涉及的商品均符合国家标准,并经过保证质量的检验和包装。
2、如货物在运输或储存过程中损坏或出现质量问题,甲方负责免费更换或退货。
3、合同期内,如乙方在使用过程中出现质量问题,甲方应配合乙方进行解决。
第六条 违约责任
1、如因甲方原因,不能按合同规定时间交货,甲方应承担违约责任,并支付违约金,罚款金额为合同总价款10%。
2、如乙方未按本合同规定的方式支付货款,甲方有权解除本合同,并有权依法追究乙方的赔偿责任。
3、合同期内,如被政府或相关部门决定停业、关闭、受罚、撤销相应经营执照或发生重大安全事故,甲方有权随时解除合同,并要求乙方赔偿损失。
第七条 其他事项
1、本合同在签署后生效,使用纸质合同,双方各执一份。
2、合同期限为自签订之日起30天内。
3、在履行本合同过程中,如发生争议,甲乙双方应本着诚信原则,进行友好协商;如协商不成,可向有管辖权的法院提出诉讼。
甲方(盖章):
乙方(盖章):
签约地址:
签约日期: 20年 月 日
烟花爆竹购销合同 篇2合同编号:_______________
买方:_____________签订地点:_________________
卖方:_____________签订时间:_____年____月___日
依据《中华人民共和国民法典》的规定,合同双方就下列条款,经协商一致,签订本合同。
第一条买方向卖方订购烟花爆竹产品_____箱,合计总金额_____万元(_____万___千___百___拾___元___角___分整)。
查看更多>>老师每堂课都应准备一份完整的教学课件,认真规划自己的教案和课件是每天都要做的事情。一份详细的教案对教师的教学活动具有重要价值,编写一份教案课件应包含以下步骤:
1. 教学目标:明确课堂教学的目标和预期结果,包括知识、能力和态度方面的目标。
2. 教学内容:列出本课的教学内容,按照一定的顺序和逻辑组织,确保内容有层次和连贯性。
3. 教学重点与难点:确定本课的重点和难点,为学生的学习提供针对性的帮助和指导。
4. 教学方法:选择合适的教学方法和策略,确保教学过程生动、有趣,并兼顾学生的多样化需求。
5. 教学活动和步骤:设计具体的教学活动和步骤,包括引入、讲解、练习、巩固和拓展等环节,确保教学过程有序进行。
6. 教学资源:准备好所需的教学资源,如教材、课件、实物、多媒体等,以支持教学活动的展开。
7. 评价与反馈:为学生提供评价和反馈机会,检验他们对知识的掌握和理解程度,并及时调整教学策略。
经过小编的勤奋和努力,我们呈现了最新的“烟花爆竹课件”,我们将随时更新相关信息,请持续关注我们的网站!
烟花爆竹课件(篇1)1、初步学习油画棒(或蜡笔)和水彩颜料相结合的涂色技巧,表现五彩的烟花,培养学生的观察力、想象力和表现力。
2、认识不同形状的烟花,学习烟花的表现方法。
3、观察烟花的色彩变化,表现节日烟花的美,促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯。
2、难点:初步掌握油画棒和水彩相结合的画法。学生通过仔细观察后,能较自如地表现对烟花的感受。
1、(学生)课前观察烟花的色彩、形状及观看有关烟花的图片等(有兴趣的同学可以由父母陪同放烟花,但要注意安全),准备油画棒、水彩颜料和画纸等常规作画工具。
2、(教师)课件、录像(节日里放烟花的情景)范作等。
一、创设情景,激发兴趣。
1、小朋友,你们春节过得愉快吗?今天陈老师给大家带来了一份新学期的礼物。你们瞧![点击课件:出示烟花]并导出课题——烟花。
2、你在什么时候、什么地方见过烟花?
3、教师让学生上讲台,用手点击鼠标,出现烟花动画。其他学生表演放烟花时的表情和动作以及模仿烟花燃放时的声音,调动学生的兴趣。
4、谁能告诉大家你见过的烟花是什么样子的?启发学生回忆记忆中的烟花,引导学生讲出烟花的形状、颜色。教师根据学生回答板书烟花燃放的样子。适时补充课题:五彩的。从而揭示本课课题,导入新课。
二、引导欣赏,探究质疑。
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