演讲稿正确写法

演讲稿正确写法 共50份

演讲稿正确写法栏目给大家带来大量演讲稿正确写法、演讲稿正确写法范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多演讲稿正确写法相关内容可以关注我们!

宪法演讲稿6篇
宪法演讲稿6篇

编辑为您提供了宪法演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。如果我们想获得成功,我们要不断为此拼搏并付出相对应的代价,如果想要做好一份演讲。我们可以先把发言稿写好并检查,演讲稿能够帮助演讲者确定演讲的目的和主题。

宪法演讲稿(篇1)

各位老师,各位同学你们好:

每个公民都应该学习社会主义法律知识。有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实,这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以,一个合格的公民必须是一个知法,懂法,且要守法的公民。要有法制观念,要懂法律知识,养成依法办事的习惯。

知法,守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来,人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望,我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和现代科学文化知识,而且要有法律知识和守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。

离我们生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故时时刻刻都会发生,所以我们要遵守交通规则,红灯停绿灯行,不能酒后驾车,不能超速行驶,不能随意横穿马路,没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的。就是这些简单的交通规则保护了我们的安全,但是总有些人不懂,不顾,肆意破坏它们,最后给自己带来非常惨痛的后果。

为了祖国的明天,也为了我们自己,去学法、了解法,让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧!

我的演讲完毕!谢谢大家!

宪法演讲稿(篇2)

老师们同学们:

青少年时期,是人生中至为关键的一个时期,是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人,无论从生理上还是心理上,都经历着一场巨变,从青少年的心理变化来看,主要表现为:

求知欲增强,交往需要增加,有虚荣心,喜欢刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力强,有好胜心,易于冲动,爱感情用事,有较强的独立意向,希望根据自己的想法、兴趣去行事,认识问题直观、片面,缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。

这种身心发展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越轨的举动,实施违法犯罪。

人的个性倾向性是个性中最主动,最积极的

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宪法演讲稿
法制演讲稿模板
法制演讲稿模板

一日一钱,十日十钱。绳锯木断,水滴石穿,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。演讲是演讲稿的表现形式,演讲稿是演讲的内容体现,如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢?以下内容标题为《法制演讲稿》,是工作总结之家为您特意收集,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

法制演讲稿 篇1

各位老师、同学们:

大家好!我今天讲话的主题是做遵纪守法的小学生。

最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打人、骂人种种现象,令人担忧同时也催人深思。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。

我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为小学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己。

我的演讲完了,谢谢大家!

法制演讲稿 篇2

法“这一概念,我们中国人并不陌生,早在春秋战国时期,就已经有了”法家“这一学派。它所推崇的法,源于管理国家,制约人民的需要,总是与刑罚、惩罚联系在一起。从而养成了人民想方设法回避法律,而使用权力者又滥用法律的习惯。这就不难理解,为什么公路上总有汽车在超速行驶——只要这段路上没有安装电子摄像头。也不难理解,为什么会有那么多暴力的执法事

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法制演讲稿
新颖学生正确使用网络主题演讲稿精美范文

演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在社会发展不断提速的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家整理的正确使用网络演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新颖学生正确使用网络主题演讲稿精美范文【一】

各位老师、各位同学:

大家好!

二十一世纪是一个网络的世界,是一个科技的世界,在我们身边存在着良莠不齐的信息。许多家长都认为网络是虚拟的是,是不可信的。尤其是网络游戏更是害人不浅,但是网络真的是这样吗?事物都有两面性,网络也一样,网络是一把双刃剑,身处二十一世纪的人应该如何看待当今网络呢?像家长那样全盘否定?还是想许许多多的青少年那样认为网络是美好的?答案显然是否定的

首先,我们应当学会认识网络了解网络。只有真正的认识网络,才能更好地使用网络,把网络变为我们的朋友,变为我们打败未知事物的有力工具。那么应当如何了解网络呢?很简单,使用网络必不可少的就是计算机,在了解网络时我们就必须了解计算机,知道有关计算机的一些基础知识,比如:计算机的键盘分为哪几个区,每个区的功能是什么?计算机网络由哪几个部分组成?计算机网络的种类怎么划分?等等。这些都是正确使用网络必须知道的基本知识,如果连这些都不知道更不要说正确使用网络了。

其次,当我们能正确使用网络时,正确认识网络就成了就必须学习。正确认识网络应该算是一个比较难的了吧,因为不论是谁对网络总会形成一个固有的认知,当这个认知一旦形成,就很难改变。古语说的江上易改,本性难移。应该就是这个道理。对于如何改变固有的认知,我没有什么好的建议,但是我推行的是在一开始就形成正确的网络认知,当然这对于一个人来说很难,所以我想一个人在开始接触网络时应该仔细的询问一下身边对网络很有建树的人。这样可以避免我们走弯路。拿我的一个例子来说吧,刚开始打字时我没有按照正确的打字姿势去打,等形成习惯以后想要更正了却发现很难很难,因为原有的打字姿势已经在我的脑海中形成了潜意识,想要改变潜意识的东西很难,网络也是如此,所以坚决不能让错误的知识在我们的脑海中形成潜意识。

最后。那就是不太重要的了,因为这个基本上都可以借助外力来解决。那就是学会修电脑!我们都知道电脑就像一个人,总会有坏掉的那一刻,这时我们就需要了解电脑的构造了。我个人的建议是了解一些但是不用刻意去学,除非你有靠修电脑吃饭的打算。否

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正确使用网络主题演讲稿 正确使用网络演讲稿 演讲稿
演讲稿演讲稿集锦
演讲稿演讲稿集锦

演讲稿演讲稿是小编在网络上整理并加工的内容,希望您阅读后有所收获。千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金,当我们被要求在一场重要的会议上演讲时。这个时候就该思考给自己写一份演讲稿,针对公众场合的不同演讲稿得撰写也不同。

演讲稿演讲稿(篇1)

“我心中的好老师”演讲稿征文:

我心中的好老师

甘肃省民勤县第五中学七年级五班 曾德政

尊敬的各位老师,亲爱的同学们

大家好 !

今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!

他,不是金光闪闪的太阳,但却能将温暖与希望撒给我们; 他,不是光彩夺目的明珠,却是我们理想路上的指路明灯。 他,不是闻名世界的伟人,却是我们的守护神。

他,就是我的好老师,我心中最好的老师,他,就是我的语文老师——蒋老师。

他作为人类灵魂工程师,默默地从事着这项伟大的工作,培养出了千万桃李,一代又一代地传递着人类的文明。他从不奢求什么,只希望我们的未来灿烂,为了我们,他选择了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献人生。我不会用诗一般的语言来赞美他,但我认为他无需装点,因为他在我心中是最完美的老师。

为师数年的他,虽人到中年,但无论走到哪,都洋溢这青春的活泼,他那沧桑的额头上仿佛刻满了无穷智慧,那慈祥的眼神中流露出对我们的爱。

他在教书这条路上走了几十年,他经过自己的努力当上了副校长,但他仍在教书。我们总是问他,为什么还要教学?他总是说:“因为每当我看到自己的学生,就会有一种自豪感,感到非

常快乐!”

他总是说,班主任不只是来批评或是教育你们的,而是来保护你们的,他还说自己就是一只老母鸡,保护着小鸡——我们。如果被人欺负了,就找他。

语文这方面他有独到的见解。他告诉我们:“读书,要跟上作者的脚步,读出中心。学习最重要的就是复习。在学习中,不要不懂装懂,不懂就要问。”上课时,他先让我们读课文,然后概括文章内容,还让我们在文中选五个词造句,提高我们的写作水平。他还让我们自己提3个问题,并解答。他采取不举手回答问题,这样那些不认真听课的同学也就认真起来。我们回答错误时,他绝不会骂我们而是笑眯眯地对那个同学说:“你可要努力了,下次不要再答错了。”即使我们犯了错误,他也不会责备我们,他总是和我们讲道理,告诉我们什么该做什么不该做。

他告诉我们一定要正确看待学校组织的活动:“我们参加活动是为了玩的开心,而不是得奖,只要我们开心,那就够了!”

在我们成长道路上,他是一面镜

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