义工活动方案

怎样规划一份详细的方案呢？当公司计划开展某项工作的时候。通过方案来引导和分析市场和用户。在大量资料中栏目小编挑选了一篇非常实用的“义工活动方案”，希望你能从本文中汲取知识希望你喜欢！

义工活动方案(篇1)

为进一步营造社会教育氛围，促进和谐教育，促进素质教育全面实施；充分整合社会力量，合理利用家长资源，提高学校管理水平；发挥社会、家庭、学校三位一体的教育优势，全面调动学校、老师、家长关注教育、关心教育、服务教育的工作热情；强化教育实践，凸显家长义工的积极作用，根据我校实际拟定“家长义工”活动方案。

一、指导思想

充分利用家长教育资源，丰富学校教育要素，创新教育方式，拓宽教育渠道和教育力量，构建和谐教育；规范办学行为，加强班级管理，提高管理水平；密切家长、学校、教师的关系，提升学校内涵；创造和优化小学生健康快乐成长的教育环境；要更好地为学生成长提供良好的环境和条件，丰富学校生活，为学生搭建更广阔、更高、更好的成长平台。

二、组织领导

为了切实做好“义工家长”的服务工作，充分发挥家长义工真正关心、支持学校教育，学校在家长学校组织机构的基础上完善此项工作的领导，成立由校长任组长，主管德育副校长为副组长，德育处、教导处、教研处、年级组长为组员的工作组织机构，具体工作事宜由主管副校长协调安排，团委负责义工服务的成员统一部署并组织实施。

三、服务对象

我校义务教育阶段所有适龄学生。

四、参与对象

要求为人正直，作风正派，富有责任感，有奉献精神，关心教育，关注孩子健康成长，有一定的组织管理能力和协调能力，在某一行业或领域有专长，能为学校教育教学及活动提供帮助。

五、家长义工组织

1学校成立家长委员会，志愿者委员会接受学校家长委员会的指导。

2、各年级组执行：按各班报名情况推选义工队长。

六、组织管理

学校对招募的“义工家长”进行统一的服务证明，按照志愿者的服务内容进行义工服务，服务方向、服务效果接受社会监督和检验。

七、义工内容

1服务学生思想教育、学习习惯、学习指导、班级管理、文明行为养成。

2参与和协助学校正常的教育教学活动（如集会、线下活动、学习所需的书刊、各种评价等）

三。参加学校举办的家长交流会。

凡参与者家长可填写好《意向表》**管理，班主任整理后交学校，学校根据情况成立义工联。

小南坑小学

xx年3月20日

活动时间：xx年03月10日

活动地点：东塘牛角塘社区

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随着时间流逝，活动总算是结束了，我们接下来要做的就是把活动的总结给编辑好。总结写多了，你就会发现其中蕴含的规律。所以不能落下活动总结，可以把自己值得分享的东西写进去。究竟如何才能写好一篇活动总结呢？有请驻留片刻，小编为你推荐义工活动个人总结十四篇，欢迎你参考，希望对你有所助益！

义工活动个人总结【篇1】

小学阶段孩子生理上和心理上都在迅速发展，根据小学生的年龄特点，只有直观形象、榜样带领、积极评价才能给学生留下深刻的印象。作为二年级幼儿教师，要立足长远发展，通过志愿者行动，组织丰富多彩的活动。设计新颖的形式，不断激发、鼓励学生实践活动，充分发挥家庭、学校、教师、学生的主体性，使班级义工在行动的综合实践得以顺利进行。

活动目的：

1以学校为本，以学生为本，拓展第二课堂教学，通过多种形式、活动，发扬学生个性，发展自身优势。

2、以创新教育为主旨，让学生在实践活动中经历、体验、感悟，激发学生的创新意识，挖掘其创造潜能，提高学生的综合素质。

3、以研究性学习为重点，通过生生合作、师生合作等形式，让学生在活动中学会合作、学会生存、学会做人，以适应未来社会对人生存能力的要求。

活动内容:

1、明确义工的含义。

2在班上通过提案等方式，大力推广。使同学们积极报名参加。

三。校内外：开展一系列志愿者活动

4社区服务：在社区开展一系列志愿者活动。如公共卫生、交通安全、道路等方面的活动。走进养老院做公益工作。

活动记录：

活动一(秩序管理)

开学第一、

2、 三周内，重点指导学生上下学和家长接送秩序。班主任负责，她的老师负责。王智政、许传虎具体负责学校出勤秩序和活动秩序。

在交通要点、事故易发点，例如校门口，学校附近红绿灯路口等地进行交通协管。引导、提醒、纠正交通违法行为，减少交通危害。对重大活动进行秩序维护等。

活动二（纠错小组）

组织学生纠正不规范的书写姿势、坐姿、阅读姿势、书写姿势，或纠正不文明言行，养成良好的行为习惯。

活动三（我爱我家）

班主任负责协调，班长负责实施和组织。卫生委员和值日小组长负责。

主要帮助全班同学做好环境卫生，美化室内外环境，并进行小组评比。

活动四（集体活动）

1、 全校体育节，班级里同学自主报名，踊跃参加，并充分发挥各项小组长作用，组织纪律，卫生等各方面，使得班级取得了很好地成绩，我班取得了“第七届体育节方队表演第一名”，“空竹团体赛第二名”,“滚轮胎

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使用文档已经成为我们生活中不可或缺的一部分，若没有事先的学习，我们常常不知道如何撰写优质文档。范文展示了整体构思的全貌，借鉴范文可以有所启发。今天工作总结之家为大家准备了一篇非常不错的“义工活动个人总结”文章，或许你会喜欢，欢迎分享！

义工活动个人总结(篇1)

2、了解了外工项目和里水青年中心的服务内容

**社区调查

**年7月28日

1、访问**村委会

2、根据了解到的多方情况，确定服务对象。

1、在**村委会了解到更多**的全面情况，了解到社区的独居老人和单亲家庭都比较多

2、确定了服务对象为**社区的独居老人

建立服务关系

**年8月9日

1、介绍老人的生理心理特点和与老人接触的技巧

2、由村委会工作人员介绍，去往独居老人家中探访，与独居老人建立服务关系，了解老人的基本情况和需求

1、组员了解老人的生理心理特点，以及与老人接触时需要注意的技巧

2、探访了两户老人，了解到他们的基本情况和需求，与其中一户建立了服务关系

与老人接触技巧培训

**年8月20日

1、耳聋眼花的游戏，让组员模拟老人，感受老人生理心理特点

2、设置场景，讨论与老人接触时要注意的地方

3、制定下次探访方案

1、组员戴上眼罩和耳塞扮演老人，体验了老人的生理和心理特点

2、针对可能出现的情况，如老人的安全、生活习惯、想法等进行讨论，组员了解到需要尊重老人及其生活方式

3、制定了下次活动的时间地点

探访老人活动

**年8月30日

1、回顾第二阶段的活动内容，分享感悟与收获

2、探访老人活动

3、对此次活动进行小结，对交接情况作出说明。

1、系统的梳理了第二阶段的活动内容，组员之间分享了收获和感悟，反思了这阶段活动中作的好的以及需要改善的地方。

2、探访了两户老人

3、对组员在探访过程中需要注意的地方进行了点拨，对下阶段的活动内容和工作人员的交接情况作出说明。

义工活动个人总结(篇2)

小学阶段孩子生理上和心理上都在迅速发展，根据小学生的年龄特点，只有直观形象、榜样带领、积极评价才能给学生留下深刻的印象。作为二年级孩子的教师，更要立足与长久发展，以志愿者在行动为渠道，组织丰富多彩的活动内容。设计新颖的形式，不断激发、鼓励学生实践活动，充分发挥家庭、学校、教师、学生的主体性，使班级义工在行动的综合实践得以顺利进行。

活动目的：

1、以校本为本，以学生为本，拓展第二课堂教学，通过多种形式、活动的

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