一诺千金观后感

一诺千金观后感 共50份

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《一诺千金》教学自我总结

《一诺千金》这篇课文讲述的是关于信守诺言的故事。通过几个主人公之间的心里、行动等细致、朴实的描写,表达了作者对守信用、重诚信的人的敬佩和赞美之情,以及对失信的人的鄙夷!

全篇课文分为两个课时:第一课时为备学;第二课时为分析课文。第一课时的备学作业,全班同学都认真的去完成,他们完成的作业让我看到了,孩子们自主学习的能力逐步在提高。虽然备学作业还有不尽人意的地方,但是他们的学习态度正在发生着变化。

今天,进行了第二课时的学习,按照学习目标,学生小组讨论,学生通过两个故事都能感悟到讲信用、守诺言的诚信品质。处理课后问题的时候“不同的人对待诺言有怎样不同的态度?”应该引导学生抓住课文的主体内容,进一步激励孩子们在阅读、思考、对比中品味和感悟,在阅读、思考、交流中提升对文中人物的认识和对诚信品质的认可。孩子们认可少年的“讲信用、守诺言”,与“朋友”做法相比,学生们没有过多的评价话语,孩子们是善良的,看到了人性最纯真的一面,愿意把好的榜样仿在自己的心中,给自己人生道路上树立一个灯塔。

课堂的信息资源要随机运用,例如学生收集的关于“诚信”的名言警句,只是在检查备学时说了说,应当鼓励孩子们在谈自己收获时灵活运用。

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千与千寻观后感800字

在观看完一部电影过后,我们或多或少会产生自己的感悟。我们会在观看的过程产生很多不一样的想法,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇观后感。写观后感时,我们要自然真实、有感而发,不要无病呻吟、虚假不实。你知道如何写一篇优秀的观后感吗?为此,工作总结之家的编辑特意呈上“千与千寻观后感”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

千与千寻观后感 篇1

这本电影主要讲述了千寻和她的父母来到不属于他们的世界,她的父母因为贪吃而被汤婆婆变成了猪。千寻和白龙经过努力,在钱婆婆的帮助下,千寻和父母回到了人类世界。

这本电影最让我动容的地方是白龙吞下了有魔咒的印章后,千寻去寻找钱婆婆请求她帮忙的场面。千寻乘坐了一天的列车,终于到达了沼之底,见到了钱婆婆。

在生活中,这种大爱随处可见。不管是熟人,还是陌生人,在别人需要帮助时,我们都会伸出援助之手,去帮助需要的人。

宫崎骏把电影的题目取为《千与千寻》也有着深刻的含义。“千”和“千寻”这两个生活在不同世界的女孩也有着不同的性格。刚来到另一个世界的时候,千寻做事总是唯唯诺诺,十分胆小,但在那里生活了几天后,她很快改变了,变成了一个勇敢的女孩了。她会出现这么大的变化其中很重要的一点就是她必须让父母变回人类并且回到人类世界。在被迫无奈的情况下,炼就了她勇敢的性格。再加上她对父母的孝心,办这么一件事是轻而易举的。

这本电影让我明白了我们要孝敬长辈,并且要勇敢地面对我们生活中的困难,不害怕,不退缩,尽自己最大的努力去攻克它!

和煦的阳光透过树叶,晒下斑驳光点,清风摇曳。

她叫荻野千寻,千寻,是个好名字,千里追寻,故事,由此开始:千寻一家由于工作缘故,要搬到一个小村子去,撒娇,胆小,在千寻身上表现的淋漓尽致,一路上诡异的事物频频出现。谁也不会想到,穿过那地铁站,便是另一个国度,神怪的国度。诱人的食物使千寻父母欲罢不能,可荒无人烟,这又该该怎么解释?千寻恐惧,害怕,白龙的出现,无疑是救命的草。夜,深了,千寻第二次见到父母时,他们已经变成猪,被妖怪鞭打。她哭了,那么无助,白龙来安慰她,帮助她,指给他一条明路:去汤勺爷爷那儿求工作,以及如何应对油屋婆婆,他也从此记住了“千寻”这个名字,千寻机缘巧合下成功找到工作,面对心狠手辣的油屋婆婆,千寻表现出非寻常孩子的镇定,她成长了。但千寻的名字却被油屋婆婆收去了。

白龙又一次的出现,他帮助千寻找回记忆,带千寻去探

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千与千寻观后感
千与千寻观后感15篇

我发现了一篇很好的“千与千寻观后感”网络文章,希望大家能够喜欢。好的作品能够让我们在生活中受益匪浅,尤其是那些令人产生共鸣的作品,更是能够启迪我们的思维。观后感是读者与作品互动的一种方式,通过写下观后感,我们也能够更好地训练我们的写作能力。请问你们对这篇文章中哪些情节印象最深刻呢?欢迎大家浏览本文内容!

千与千寻观后感(篇1)

对于千与千寻,我也是抱着极端怀疑的态度来看的。首先,宫崎骏画的人物不够华丽,女生躯体都完全没有曲线,千寻头大身子小,完全不能吸引我。其次,故事的开始还蛮雷的。父母开车带着小孩,看到隧道就想钻,空无人烟的街道,竟然有一家店里全是丰盛的食物,还没有店员――这是所有恐怖片必有的情节啊――可是狗血的父母完全不顾这些,坐那儿就奋力地吃起来。翘着脚懒洋洋地看着电脑屏幕的流连童鞋摇头评价说,什么玩意儿,日本人真是猪。可是,过了一会儿,千寻狂奔了一圈又回来找父母,她的父母竟然真的变成了两头猪!这下,流连童鞋坐的笔直,彻底兴奋起来。终于相信了juliet说的,千与千寻果然是好片!

千寻就和聊斋中无辜的书生一般,进入了鬼城。由于前半部分太像聊斋,我完全是按照看聊斋的思路来看它的――鬼城里有个邪恶统治者,他手下有个美貌善良或许还有点小冷酷的弟子。千寻的任务就是用自己的单纯无知显示出和鬼城中人的格格不入,最终鬼使神差地打败统治者,感化善良弟子,救出父母。

千与千寻观后感(篇2)

6月21日,我在曲阳影都观看了大约两个小时的电影《千与千寻》。

电影的主人公是千寻。影片讲述了千寻一家人无意中来到了一个中世纪的小镇,她看到了父母偷吃食物后变成了猪的样子,hai发现小镇上的人都是神灵,千寻感到非常害怕。后来有一个叫白龙的人帮助了她,还从他口中得知掌管这里的人是汤婆婆。汤婆婆通过夺取别人的名字来控制他们,还会把没有工作的人变成动物。千寻听了十分害怕,但是她为了寻找父母,她毅然决定在这里工作。虽然这一路上,遇到了重重阻碍,但是她并没有退缩,最终得到了钱婆婆的帮助,还帮白龙找回了真正的名字-琥珀川。而汤婆婆也被千寻的精神打动,最后释放了千寻的父母。

看了这部电影,我联想到了我自己。近期我学钢琴时有点放松,一遇到难度大的曲目就想放弃。现在有千寻这个同龄人作为我学习的榜样,她的百折不挠,勇往直前,永不退缩,正是我身上所缺的。暑假里,我为自己制定了练琴的阶段目标,要坚持练琴,胜

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