音乐教师工作计划 共50份
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音乐教师个人工作计划(篇1)新学期已始,根据音乐鉴赏必修模块开设情况来看,学生对教材内容不很重视,学习表现、学习态度不够积极主动,教材利用率不高,部分学生长期不带书上课,更谈不上参与课堂活动,针对这种现象,作为音乐教师既不能放任自流,还不能硬行处理,只能好言相劝,说服教育,帮助他们树立良好的学习意识,端正学习态度,明确学习目标,掌握一定的学习方法之后,学生基本找到了学习的途径,教师从课外查找资料,对教材内容作灵活处理,充实课堂教学内容,选择学生喜欢的内容、方式进行常规教学,走近学生、善待学生,增进师生之间彼此的友谊,整个上学期的教学工作是轻松而愉快的。
本学期我计划继续抓好学生常规教育,课前点名考勤,带书上课,遵守课堂常规,爱护排练厅设施,自觉维护室内卫生制度,严纪守规,做好学生思想工作,抓紧最后一学期学习机会,争取更大的收获。
具体教学工作计划如下:
一、教育教学方面:
根据现有学生的实际状况和原有程度,上学期先进行了中国作品的教学,毕竟是本国的音乐文化,学生相对来说音乐内容较为熟悉,学习掌握起来较为容易一些。通过课堂学习,学生收获颇多。而本学期我安排的是外国作品的赏析,确有一定的难度,由于手头资料有限,进而学习起来困难重重,于是我 采取以下措施:
了解、听辩西洋乐器中的单一音色,对学生鉴赏作品有较大帮助;
2、为解决学习中的困难,通过课余学生动手查阅资料,观看音乐频道等途径帮助学习。
3、教师充分利用影视资源进行辅助教学,拓宽学生音乐视野。
有空间开办音乐会的形式,发挥学生个性特长,充分展示自我。
5、采取灵活多样的教学形式,使学生充分参与到课堂教学活动中来。
二、第二课堂方面:
为丰富学生校园文化生活,活跃学生精神生活,本学期继续抓好音乐兴趣班、特长班的教学活动。
组合、排练舞蹈作品)。
乐理的指导)。
3、每周三下午第八节课:声乐班(艺术考生及爱护唱歌的学生)。
三、各级各类文艺活动:
根据学校政教处工作安排,“五四”青年节前后要举办一次弘扬五四精神歌咏比赛,作为音乐教师,平时要坚持不懈,对合唱队员进行系统的训练,排练一定数量的合唱曲目,让这部分学生回到班级当中充
查看更多>>所以工作计划该如何动手写呢?为了避免后续工作计划出现延误,大家要尽早完善好自己工作计划。工作计划能够明确责任,更好的提高积极性,您可以看看“音乐教师工作计划”或许能够为您提供一些帮助,以下内容供参考不代表我们的立场或观点!
音乐教师工作计划 篇1本学期担任高中6个班的音乐教学工作,学生的音乐素养参差不齐,有部分学生音乐基础较好,但大部分学生的功底差,这给教学工作带来了一定的难度,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划:
一、教学目标:
体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。
2、突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养。
3、在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对音乐的爱好与爱好,把握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪聪明,促进学生身心全面健康发展。
二、教学要求
音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。
1、调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动。
直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受。
有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。
三、教学措施
面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,增强创造意识
1、强化治理,突出重点,抓住高考生命线
2、树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水平
3、加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量
4、加强合作,优势互补,共同提高
四、教学内容
艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。
旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。
艺术成就及其发展变化。
音乐与社会的关系。教学内容要求
具有代表性的作品,体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。
民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义教育。
各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野。
五、考试考核制度
音乐欣赏课是考查学科。考查的方法分平时考查和期末考查两类。平时考查可采用课堂提问、书面作业等形式;期末考查可采用问卷、写作短文等形式。考查的内容重点为学生感受音乐的能力及分析、比较、鉴别音乐作品的能力。音乐欣赏课的考查成绩纳入学生的考绩范围。
音乐教师工作计划 篇2学生情况,学生的音乐素养参差
查看更多>>为了更好的开展工作,为公司创造更多价值,因此,用心写好一份工作计划就是我急需做的了。当你在做工作计划的时候,你就能够全面的认识自己这份工作的性质。工作计划怎么样去制定才算合格呢?我们的小编特意搜集并整理了音乐教师年终工作计划,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
音乐教师年终工作计划【篇1】一、发声训练部分:
这个部分主要是运用与高段的学生为主。培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u。
二、视唱、知识、练耳部分:
1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。
2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲
3、练耳部分:听辩音的高低(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低;比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短,比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。
三、欣赏部分:
培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。
教学分析:
在低年级的音乐教学中,学生第一次正式的接触音乐的学习。所以,在本学期在教学中应该注意以下几点的实施:
愉悦性:
在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。
音乐教师年终工作计划【篇2】一、指导思想。
根据学校工作计划,结合本学期工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成本学期工作任务。
1、学生正处于变声期,很难唱歌。
2、学生素质差,胆小,缺乏表现自己的能力。
3、学生对音乐学习有不正确的想法。
1、音乐教材课堂教学,每周一节课。
2、与音乐相关的学校娱乐活动。
1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
1、音乐教材课堂教学主
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