医学类实践报告

7月5日上午，我们拜访了李世聪老师。打电话联系时，听得李老师声音浑厚，中气十足，我们按照约定时间到达时，他已经在小区门口迎接我们了。天气不错，我们便到玉渊潭公园找个树荫坐下来，开始了我们的访谈。李老师开朗健谈又朴实和善，此次访谈我们受益良多。

一、学医、从医经历

李世聪老师1948年出生于北京的中医世家，从小看着爷爷行医长大，听着爷爷与北京的老中医一起交流。5岁左右时就背诵汤头歌、药性赋，8岁左右学《医学三字经》，12岁左右就敢为伙伴们扎针灸，伙伴们也愿意，并且治得很好。

1969年知青上山下乡，李老师被分到云南。他待人热心，经常用自己学过的针灸、推拿等方法为周围的人治病，结果因为疗效好，附近的人就都来找他治病。由于病人众多，病因很多，有些病自己也没有见过，他就翻看从北京带来的医书，一边分析医理，一边临床实践，医术大进，还自创了小儿推拿治疗小儿夜啼症、清凉油涂抹肚脐治疗腹痛腹泻等方法。

xx年成为马来西亚某慈善基金会医药顾问，在马来西亚为当地人民治愈地中海贫血症，癌症，癫痫，非胰岛素依赖型糖尿病。

李老师本职工作乃是测绘工程师，目前在地铁九号线做监理工作。中医是业余爱好，同时也是继承祖父事业。目前，李老师每周在北京学知园的长祯国术馆坐诊并做中医讲座。

二、部分案例

美尼尔氏综合症。李老师在马来西亚时，遇到某官员得了美尼尔氏综合症。这是一种疑难症，主要症状是眩晕，感到周围物品摇晃，甚至倒置，甚者觉得天旋地转。一般认为这是耳中庭积水影响到平衡骨造成的。这位官员去了四个国家都没有治好，结果，李老师用中医振阳利水原理，采用按摩手法，很轻松就治愈了。

地中海贫血症。该病为西医三大血液病之一，在当地很多，据说在中国南方各省也有不少。此病是遗传性疾病，是所谓的不治之症。西医称，只有换骨髓一法，但是由于费用高，并且配型不容易，故很少有人得到治疗，病重时只能定期补血以维持生命。而李老师却运用中医思维方法，认为是其母亲怀孕时中暑，母子同病，生小孩后母亲的病好了，而小孩的病深入骨髓。于是他用中医治疗骨痨的秦九鳖甲汤加减变化，成功治愈两例地中海贫血症患者。

治愈非典。xx年，非典肆虐，他的一位朋友在人民医院感染了非典。他到朋友家帮忙治疗，开了两副药，其中用了两斤石膏，结果病人痊愈，也没有后遗症，一切正常。而当时很多用西医治疗的病人，虽然在激素作用下保住了生命，但却留下了严重的后遗症股骨头坏

社会实践活动,是大学生利用专业知识或自身特长在暑假期间深入社会、了解社会和服务社会并将理论与实际相联系的过程。下面为大家带来了农学类社会实践报告！

学习食品科学与营养工程这个专业快一年了，但我对于这个专业需掌握的知识，以及将来所要从事的工作却还十分模糊。我知道作为一个食品专业的学生，了解食品基础知识，掌握食品专业的学习方法，明白食品行业最前沿的科技知识，对我的大学学习生活以及对将来的就业是十分重要的。这次为期五天的专业认识实习，使我对自己的专业有了全新的认识，通过对每个学科近两个小时的学习，我们在接收到丰富知识的同时也充分领略到了食院老师的风采，我们不仅丰富了理论知识，开阔了视野，更使我对以后的工作有了定性的认识，真是让我收获颇多。

首先，专业认识课程让我对自己的专业——葡萄与葡萄酒工程，有了新的认识。燕国梁老师给我们讲解葡萄酒的专业认识时我学习到葡萄酒行业的发展是十分迅速，举世瞩目的，但是同时暴露出的问题也不可忽视，比如基地建设缺乏科学规划，种植技术和管理技术落后，葡萄品种单一缺乏个性，本土葡萄酒建设文化确实，行业管理及监管比较薄弱，科研水平有待进一步

步提高等等。总之，葡萄酒行业是一个朝阳产业，国家刚刚在20xx年才出台了相关法律来规范葡萄酒市场，所以说葡萄酒市场正处于起步阶段，作为我们葡萄酒专业的学生，更应该致力于建立良好的市场环境，努力学习、提高行业科研水平，为行业发展贡献自己的力量。

其次，专业认识课程让我对学院其它专业有了一定了解。毛学英老师给我们介绍了食安专业要学习的课程，如生物化学、营养学、食品化学、食品工艺学、食品感官学等。从课程安排上来看，我们学院主要以化学为主干学科，生物辅之，同时还涉及到一部分物理知识。作为理科生，高中对生物、化学、物理着重学习，所以我对专业开设的课程比较感兴趣，也有信心把它学好。

食品质量与安全不仅是检测食品的安全性的学科，它是以生命科学和食品科学为基础，研究食品的营养、安全与健康的关系，所以我们需要做的不只是检测这一环节，我们需要将食品营养的保障和食品安全卫生质量管理融合起来，在保障食品无毒无害的前提下，还要注重食品的营养，而何计国老师则是食品营养方面的名师。他为我们讲解的关于营养素、食物营养、营养状况评价、慢性病、安全风险评价、检验等方面的知识让我们明晰了自己所修专业需要掌握的知识，让我们在进

时光荏苒，光阴如梭，相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。那么就需要我们对工作好好进行总结，工作总结可以展望未来，得出新的奋斗目标。你还在寻找工作总结范文？以下是由小编为你整理的《勤工俭学类实践报告》，欢迎阅读，希望你能喜欢！

勤工俭学思想实践报告

一、前言

勤工俭学思想是伟大领袖毛泽东主席提出的思想之一。在当今世界，尤其是在中国，大学生对于勤工俭学思想的理解与传承十分重要。作为普通大学生，我们应该更加努力地践行这种思想，在学习的同时勤工俭学，努力实现自己的梦想和社会的发展。

二、勤工俭学思想的内涵

勤工俭学思想的核心是“自力更生、勤学苦练、团结互助、艰苦创业”。这些理念给大学生提供了一种积极向上的生活态度，激励他们在学习、工作中积极进取，勇于拼搏，努力实现自己的梦想。

自力更生是勤工俭学思想的重要组成部分，它提醒我们在生活中要独立自主、自力更生，即使面对困难也要靠自己的力量。勤学苦练是在学习中不断提高自己的能力，不断提高素质。

团结互助则告诉我们，与同伴相处要互相帮助，建立和谐的人际关系。在生活、学习和工作中要建立互帮互助的精神，共同取得成功。艰苦创业是发扬“艰苦奋斗”的精神，只有经过艰苦的努力，才能获得成功。

三、勤工俭学在我生活中的实践

本人非常认同勤工俭学的理念，从大学一年级开始就尝试在各种场合下贯彻这种思想。以下就是我的实践经历。

1. 学生会干事

大一时，我成为了班级学生会的主席，负责完成一系列与学生日常生活相关的事情。面对着各种困难，我脚踏实地、坚持不懈，始终秉持着“团结互助”、“自力更生”的原则。这个经历让我更加明白团结合作的重要性，同时也培养了我不骄不躁的态度。

2. 实习生工作

大二时，我在一家互联网公司实习，就是为了体验一下工作的感觉，并且尝试去发现自己的长处和不足。在实习过程中，我以勤奋、认真著称，一方面通过认真工作来深入了解公司业务和人际关系，另一方面也掌握了技能方面的技能。

这个经历对我来说非常难忘，它让我意识到除了学习外，还有很多东西我没有接触过。通过上班，我学到了很多技能和经验，这些对我的学习以及未来的工作生涯都是非常有帮助的。

3. 自由职业者

后来，我想尝试自己创业，开始了自己的摄影生涯。起初，我遇到了很多困难，如客户的怨言和商务的不适，但我始终保持勇气和激情，坚信自己能够扛过去。在这段时间里，我不断