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永存作文共50份

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周班务总结：自律应永存心间刘沅每过两周的周四晚上，我总是愉快的的打开电脑，不忘疲劳，将两周的优生优事记录下来。但是今天，看到这空白的页面，我顿时有种莫名的伤感，似乎不想让这两周的表现记录下来，因为这两周，同学们的表现不再那么优了。分数见优劣上周进行了两次考试，其中一次化学考试，结果令人很不理想。这是九年级也是我们人生中第一次化学考试因为我们班级实力强的原因，老师给予了我们很大的希望，我们也都很自信。可是往往希望越大，失望就越大。90分以上的仅有三个人，80分以上的还不足20人。一些组长甚至班长都没有达到优秀水平，包括我在内。这样是很不好的，这样的“战绩”宣传到年级对我们班的优秀形象就会大打折扣。任课老师也会用别样的眼神看待我们班。这真是一个大大的失误。无论原因如何，总归没有获的理想成绩，多余的说辞都没用，考试可以看出学习的优劣。所以就从这次经历中获得经验，认真复习，自律守纪，在一周后的月考中去的优异成绩，用最有说服力的方式向年纪老师和学生们证明：七班依旧优秀。课堂看效率除开语文、英语课堂以外，几乎每个老师都会在上课的时候说道：“那一块地方怎么老是听见哼哼唧唧的声音？”“蚊子真多。”语文课上是惧怕万老师的原因，而英语课是因为老师习惯了。其他的任课老师就很反感同学上课说话。比如说物理老师，昨天他还在课堂上发火，原因是教室后面的小组很吵闹（a、b、c小组，具体学生：bb、cc和dd、ee。）他也经常说：“不要整天热血沸腾，像是要冲锋上阵杀鬼子。 ff，hh！要静下心来。（秦老师习惯喊同学名字）。每天政治课，王老师还会指着第三大组后面的小组进行批评。今天历史课上，朱老师说：“后面的蚊子可真多。”特别在今天的化学课上，在放学的时候，毛老师走到教室后面讲一道题目，因为教师内外太吵闹了，所以问题出来同学们一问三不知。而且毛老师面对的大组后面学生太吵闹，毛老师直接走上讲台合上课本走了，我能清楚的看到毛老师的脸涨得通红。这类不自律的表现时常发生。这完全不像是九年级学生该有的行为。秦老师就说过，自律很重要，自律了课堂效率就高，就能考的好成绩。但就这样的情况，怎么能有高效率，怎么能有好成绩呢？作业辨态度作业也是检测学生学习效果的一种好方法，但是一些同学竟然也不把作业当一回事。数学老师每天查看更多>>

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“永存童心，守望童年”念书运动总结

在我很小的时候，有一首孩子们都邑唱的歌谣。如今历经数十年，这首歌谣依然在我记忆中留存，并像灌音机一样，不停在我心中回响。我想把这首不停在心中回响的歌谣做成绘本，我感觉应该让灌音机中留录下来的声音变得加倍鲜活才对。

我和我的孩子们在这期的百千共读运动中，真正的感想感染到了童年的乐趣，童年的美好。还有那份深深的眷恋!

参加了前几期的阅读运动，我们已经不能自拔的爱上了这个平台，爱上了那一本本带着墨香的书。所以等候每份册本到来的日子。

阅历了初读后的感知，脑海中已经对书中人物有了本身不合体会。孩子们乐意分享本身的阅读成果

不动文字不念书，每天应用下午的念书光阴进行阅读指导，孩子们从书中找寻本身童年的回忆，也找寻那份对自由和愉快的盼望!

游戏永远是孩子们的最爱。他们在家里和父母游戏，在学校和同伴玩耍，体会书中那一个个文武兼备而又神奇莫测的游戏项目。

阅读应该是一份愉悦的心情。让孩子们从小就养成阅读的习惯，也让生活多一份书香、多一份愉快。我们会在百千共读的路上阔步前行，劳绩美好!

每一期，我都邑开展阅读小明星的评选运动，应用评价机制，勉励孩子在课余光阴充分有效的阅读，从开始的任务，到后来的习惯，家长们也很共同，让我们的阅读运动开展的加倍富有特色。

好书不厌百回读，熟读深思子自知。一本书，我们会读两遍，三遍，甚至在过了一阶段以后，再重新拿来读，霉畚的劳绩都不尽雷同。春意融融的日子里，我们书苑会与百千共读携手同行，让阅读之花在我们班级傲然盛放!