幼儿园家长感恩发言稿 共50份
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小朋友们:
大家早上好!你们读过三字经吗?三字经中有这么一句“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”你知道这句话是什么意思吗?其实啊,这是一个流传千年的好故事:黄香是汉代一位以孝敬长辈而闻名的好儿童。九岁时不幸丧母。小小年纪的他便懂得孝敬父母。每当夏天天气炎热时,他就把父亲睡的凉席扇凉,赶走蚊子,放好蚊帐,让父亲睡的舒服。在寒冷的冬天,家里没有暖气十分寒冷,他就先睡在父亲的床席上,用自己的体温驱走寒气。再让父亲睡在温暖的床上。孩子们听了这个故事你们是不是很感动呢?父母在生活中给了我们无微不至的爱,作为孩子我们是不是也应该像黄香学习关心、孝敬父母呢?
孩子们,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。学会感恩,拥有一颗感恩的心,我们才能懂得去尊敬老师;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们才能去勤奋学习,珍爱自己;拥有一颗感恩的心,我们才能学会包容,赢得友谊;拥有一颗感恩的心,我们才能拥有快乐。
教师、幼儿一起唱《感恩的心》。
感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。
孩子们,希望你们都能有一颗感恩的心,让我们都来做一个学会感恩的人吧!
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幼儿园家长感恩发言稿【篇1】大家好!
感恩节是美国传统的节日之一,随着各国文化相互流通,我国也开始慢慢地开始过起了这些有意义的节日。在感恩节里,我们要感恩在我们人生道路上为我们付出的人,事,物。
我们第一个要感恩的是天地万物,因为:如果没有天地为我们提供的粮食,那我们将吃不到食物,就会面临饥饿和死亡。所以我们要感谢天地万物。
我们第二个要感恩的是我们的国家。因为国家是我们生活的大家庭,如果国家不稳定,处于战乱之中,我们将无法正常的上学了,在电视里面我看到了那些处于战乱之中国家的小孩子们生活的是多么的艰苦。如果我们的国家不够强大,人们就不会富裕,也就没有我们今天的幸福生活了。所以我们要感恩我们的国家。
我们第三个要感谢的那一定就是我们的父母了。感恩我们的父母是我们这些做儿女的最应该做的事情了,因为父母是赋予我们生命的人,他们无微不至的照顾我们生活,把我们培养成人。所以我们应该感恩我们的父母。
同学们,让我们在这满怀感恩的日子里,跟着我一起感恩在人生道路上为我们付出的人,事,物吧!常怀感恩之心,才能幸福快乐的成长。
谢谢大家!
幼儿园家长感恩发言稿【篇2】大家好!
在美国,像中国的春节一样,感恩节当天,成千上万的人们不管多忙,都要和自己的家人团聚,大家一起享受一顿丰盛的节日晚餐。
感恩节假期也是美国航空公司最紧张的时候,飞机几乎班班客满,还常常会出现班机误点等情形。可为了和家人团聚共度节日,人们大概也是心甘情愿的。
每逢感恩节,美国人家家户户都要吃火鸡。火鸡已成为感恩节的象征,他们通常还吃一些传统菜肴,例如西葫芦、奶油洋葱、土豆泥、番瓜派等等。
此外,人们还会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等,学校和商店也都按规定放假休息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装,画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他乡外地的家人也会回家过节,一家人团团围坐在一起,大嚼美味火鸡,并且对家人道谢。感恩节后,学校会让同学们画一张感恩节的画,大多数学生画的都是火鸡。
同时,好客的美国人也忘不掉这一天邀请好友、单身汉或远离家乡的人共度
查看更多>>口才巧妙地表达是展现思想和情感的重要方式,因此在日常生活和工作中,我们经常需要发表演讲或发言稿。在发表演讲前,必须保持自信,克服紧张。那么,构建句子的技巧是什么呢?通过工作总结之家编辑的仔细筛选和分类,本文“幼儿园家长会发言稿”呈现更高质量的原创内容,请务必继续阅读。
幼儿园家长会发言稿 篇1各位家长朋友们:
大家晚上好!
今天,我们家长会的主题是"阅读伴我成长"。3-6岁是孩子记忆力和语言学习能力的黄金时期。早期阅读可以帮助孩子尽早进入知识的世界,对孩子的成长进步有着重要的作用,它们是幼儿开阔眼界、增长知识和陶冶情操的有效途径,对幼儿进入书面语言阶段的学习将产生深远的影响。因此,我们以现阶段幼儿阅读的情况来进行讨论分析,主要内容分别是:
1、阅读的重要性;
2、坚持阅读,习惯阅读;
3、没能坚持的原因;
4、重点突破出现的困惑;
5、让阅读伴我成长。
一、阅读的重要性:
绘本作为一种独特的儿童文学形式,是"儿童文化的呈现",是儿童自身世界的重要组成部分。儿童借由绘本可以进入自身的内心世界。绘本作为幼儿人生中的第一本书,它的生动趣味满足了幼儿好奇的天性,为幼儿打开了通往世界的大门。同时也是幼儿认识自己、认识世界的"窗口",是幼儿寄托情感的精神之所。借助绘本,幼儿可以释放自己的情感,满足心理发展的需要。同时,还可以促进其他方面的发展。
1、丰富了幼儿的词汇,发展了幼儿的语言表达力。幼儿通过书中图画直观形象的来理解和学习新的词汇,使幼儿的词汇量迅速增长;
2、幼儿学习到完整规范的语言,在阅读中,幼儿倾听到比日常生活更丰富和更为规范的语言及词句,幼儿好模仿,这些词语给幼儿提供了学习模仿的样本。慢慢的他们将学习的零星的词汇组合成简单的句子,并不断的变换句型,使他们的表达更丰富也更规范清楚。
3、培养幼儿的艺术审美想象力及表现,在阅读故事中,幼儿可进行角色扮演和故事创编,让幼儿展开想象,这样,不仅幼儿的艺术想象力得到了发展,幼儿的表现力、模仿力都得到了锻炼和发展。
4、提高幼儿的观察力、想象力和理解力;幼儿在阅读图书时,图书仅提供给幼儿直观的图像,幼儿在阅读时要观察,再通过想象、逻辑思维进行加工,来理解画面的内容,在图文并茂的画面中有利于提高幼儿的理解能力。在学习的过程中,也提高了幼儿的观察力、想象力和理解力。
5、激发幼儿阅读的兴趣,培养幼儿的阅读能力"兴趣是最好的
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