幼儿园开放日方案设计

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幼儿园开放日活动方案设计

一、活动主题：探索奇妙的幼儿世界

二、活动时间：上午9点到下午4点

三、活动地点：幼儿园操场及各教室

四、活动目标：

1. 向家长展示幼儿园的教育特色和园所环境；

2. 加强师生和家长之间的互动和交流；

3. 提供幼儿亲子互动的机会，培养家庭参与教育的意识；

4. 增加幼儿对幼儿园的归属感和自信心。

五、活动内容：

1. 开幕式：

a. 幼儿园园长致辞，介绍本次开放日活动的目的和意义；

b. 幼儿园合唱团表演歌曲；

c. 幼儿园舞蹈队带领幼儿表演舞蹈；

d. 切割彩带仪式，象征活动正式开始。

2. 教室参观：

a. 开放各个教室，展示幼儿的作品及学习成果；

b. 家长可和教师一起参观，了解幼儿园的教学环境；

c. 学科教室设置体验区，让家长和幼儿一同参与教学活动。

3. 亲子互动游戏：

a. 室外大游戏区设置各种儿童游戏设施，如秋千、滑梯等；

b. 家长和幼儿参与互动游戏，增进亲子关系；

c. 教师引导幼儿和家长合作完成团队游戏，培养合作精神。

4. 才艺展示：

a. 设立舞台，让幼儿展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等；

b. 邀请专业团队进行精彩表演，如魔术、杂技等；

c. 家长和幼儿可自愿参与才艺展示节目，展示家庭的才艺和特长。

5. 创意手工：

a. 设置手工制作区，提供各种材料供幼儿和家长创作手工作品；

b. 教师指导幼儿和家长一起制作手工，增进亲子互动；

c. 评选最具创意和美观的手工作品，并颁发奖品。

6. 健康餐饮：

a. 设置健康餐饮区，提供各种健康的小食品，如水果、蔬菜沙拉、无糖饮料等；

b. 举办营养讲座，向家长介绍健康饮食知识；

c. 家长和幼儿共同制作健康小食品，培养健康饮食的习惯。

7. 交流互动：

a. 家长座谈会，邀请专家进行亲子教育讲座，并回答家长的疑问；

b. 家委会成员与家长交流，了解家长的需求和建议；

c. 教师与家长互动，分享幼儿的学习情况和个性发展。

六、活动组织：

1. 招募志愿者：邀请家长或幼教专业人士担任志愿者，负责组织活动和接待参观家长

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怀着激动的心情，国庆节正向我们悄悄走来。为了确保活动能顺利进行，不出差错，所以提前策划好活动方案就很有必要了，怎么才能写好一篇全面的国庆节活动方案呢？以下是工作总结之家小编收集整理的“幼儿园国庆节半日开放日活动设计方案”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

幼儿园国庆节半日开放日活动设计方案【篇一】

活动目标：

1、回忆交流各自欢度国庆节的经历。

2、仔细观察图片，讲述周围人们庆国庆的不同方式，体验人们庆祝国庆的热闹场面。

3、通过参加国庆节环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。

4、让学生了解国庆节的习俗。

活动准备：

环境创设国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片

活动过程：

谈话导入

（1）放假在家，你们玩得开心吗？知道我们为什么会放7天假吗？为了庆祝什么节？（国庆节是中国人民最重要的节日）

（2）国庆节时我们可以看见哪些平时不大看见的东西？国庆时什么东西最美丽？那些地方最热闹？

（3）国庆节你们是怎么过的？什么事让你最难忘？

小结：国庆是全国任命的生日，是我国最重要的日子。逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行观察老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅。

图1这一家子站在窗口干什么？怎么会有那么多的人？外国小朋友怎么也来了？

图2他们人们不在看灯，国庆的电视有什么好看的节目吗？

图3猜一猜，这个窗口里的人在做什么？然后打开窗说一说，想一想大家在做什么？唱什么歌？

交流体验：

各自讲讲你看到的国庆画面，你是从哪里看到的？

价值分析：

第一环节是让幼儿回忆国庆，为后面的看图观察做铺垫；

第二环节是运用图片了解不同的庆祝方式，以此让幼儿对自己的庆祝进行联想；

最后是让幼儿重新回忆热闹的国庆，以此达到感受节日。

反思与调整：

谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。

在图片出示中，我发现幼儿对北京及相关的景点缺乏了解，因此这一环节主要以教师介绍为主。这些也成了我们后续活动的内容：首都北京及相关的景点，关于爱祖国的内容。

幼儿园国庆节半日开放日活动设计方案【篇二】

活动名称：亲子同乐迎“国庆”

活动来源：托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为

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以规划为目的肯定未来几年，如何安装人，我们要明确需求，做方案之前与客户交流把需求摸清楚，工作总结之家的编辑为大家呈上收集和整理的幼儿园家长开放日方案，感谢您的阅读！

幼儿园家长开放日方案【篇1】

[活动目标]

小班

·让家长了解幼儿在园一日活动情况，达成家园一致的教育理念。

·加强家园之间的沟通，增进亲子之间的情感交流。

中班

·向家长展示幼儿园的教育理念，宣传先进的教育观、儿童观。

·让家长了解孩子在园的一日生活，加强家园互动。

·增进亲子间情感，激发幼儿和家长共同参与活动的热情。

大班

·让家长了解幼小衔接的内容及配合要求，观察教师的教育教学行为及方法。

[活动流程]

1)通过会议和老师们确定活动内容

在活动开始前，园长要跟老师们一起研讨确定家长开放的内容、形式和安排。

并结合各班情况，制定适合班级的具体方案。

活动方案中已经为园长们准备了一套ppt课件，下载后可以直接用于会议中的讲解与学习。

2)向家长发送活动邀请函

活动的内容和时间确定好以后，可以向家长发送邀请函，给家长们留出时间提前安排。

活动方案中已为园所设计好了本次活动邀请函的word版，园所可以在线填写园所名称、活动日期后直接发送给家长。

3)向家长发送本次活动的指导建议

有些家长对于幼儿在园的一日生活可能不是很了解，幼儿园可以准备一份给家长参与活动时的指导建议，帮助家长了解各环节的关注点，了解孩子的在园状态。

活动方案中也为园所设计好了一份指导建议的word文档，是根据一日活动的时间顺序展开的，园长老师可以根据本园的时间点调整后直接使用。

4)做好环境、物料方面的准备

环境准备：室内外环境布置、会场横幅标语;

各项活动准备：教案;学具相关材料;活动奖品;调查问卷;邀请函;照片器械等。

5)邀请家长填写活动评价表和调查问卷

有始有终的活动才是好活动。

及时有效的评价和反馈不仅能够为活动做好总结，更能从中了解家长需求，吸取经验不断优化，提高日后园所活动的品质和效果。

幼儿园家长开放日方案【篇2】

1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。

2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长的参与性，家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》，对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价

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