幼儿园科学课件 共50份
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三年级科学课件【篇1】教学目标:
1.让学生经历对蚕蛾形态的观察、描述过程,培养学生的动态观察、细节观察能力。
2.通过对蚕一生记录的整理,发现蚕的一生所经历的不同阶段,了解变态的意义。
重点:
通过小结蚕的一生,迁移到认识其他动物的生命周期。
难点:
认识其他动物的生命周期
教具:
教师:有关蝴蝶、鳄鱼、狗等动物的生长过程及每个阶段经历所需时间的资料、录像。
学生:对蚕一生所作的记录。
教学过程:
一、交流蚕茧发生的变化
1.蚕茧发生了什么变化?
2.蛹到哪里去了?
3.从蚕茧里钻出来的东西是不是蛹变的?
4.蚕茧里现在还有什么?
二、观察蚕蛾的形态特征和行为
1.观察蚕蛾。
2.描述蚕蛾的身体。它有几部分?各部分是什么样的?
3.比较蚕蛾与蛹。它们有哪些不同?
4.找一找,蚕蛾身体的各部分分别是从蚕蛹的哪些部分发育而成的。
5.比较雄蛾和雌蛾。
6.观察雌蛾怎样产卵。
7.数一数,一只雌蛾能产多少卵。
8.观察刚产下的卵是什么颜色的,颜色会变吗?
三、 小结蚕的一生
1.分组活动,交流自己在养蚕活动中的发现、记录。
2.整理记录,研究蚕的一生经历了几个阶段,每个阶段约经历多长时间。
3.小结:蚕的一生经历了卵——幼虫——蛹——成虫四个阶段。
四、认识其他动物的生命周期
1.蝴蝶一生经历了几个阶段,每个阶段约经历多长时间?
2.鳄鱼一生经历了几个阶段,每个阶段约经历多长时间?
3.青蛙、猫、狗等动物的一生是不是与蝴蝶、鳄鱼有相同的经历?
4.从以上事实中,我们能发现什么?
三年级科学课件【篇2】本课的教学目标:
过程与方法:
●能够辨别周围环境中的物体,哪些是固体,哪些是液体,在此基础上会给物体分类;
●会运用多种感官和简单工具认识固体在颜色、形状、软硬、透明、轻重等方面的性质,并能用自己喜欢的方式描述出来。
知识与技能:
●能够运用多种感官认识物体的常见特征;
●会借助简单工具进行观察。
情感态度与价值观:
●体验工具使用的方便有效;
●共享科学探究的乐趣。
教学过程设计
一、出示一杯水、一瓶油、一碗
查看更多>>总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面小编为大家带来幼儿园听课评课,仅供参考,希望能够帮到大家。
幼儿园听课评课活动总结篇一:
为了全面提升幼儿园的教育教学质量,促使青年教师专业水平的提高,我园于20**年4月20开展了“青春之杯”听评课活动,此次通过年级组初选共推出8位青年教师参加,下面就这次活动做一个总结:
通过这次活动,可以看出我们的老师,在不同的程度上,有了一定的进步,但是没有达到预期的效果,本次活动评出了一节优秀活动课。那就是马燕妮老师的《传送信息》活动课,活动内容丰富,幼儿参与性高,教师在活动中善于引导孩子发现问题并学习解决问题。这里再次提出表扬。
总体上说:教师上课的教态很好,能和孩子融为一体,贺红霞、陶洁晓课件做的不错等等,但还有很多不足之处有待进一步改进。
一、主要问题
1、教师对教材的深度把握不够,也就是教材分析不透,
(1)对教材本身分析不到位,不理解教材的含义,教材想要干什么?
(2)对孩子的分析不到位,对本班孩子已有的经验分析的不到位,孩子对这个问题了解到什么程度教师心里没有把握,所以活动课设计应结合本班孩子的实际情况做相应的调整.
(3)对教材的重难点把握不住,一节课上下来,自己都不知道讲的是什么,只注重形式,花样多内涵少。部分年青教师准备的还不够充分,课堂教学的效率还很低。
2、教师站位:活动中还不能切实的站在孩子的角度考虑问题,如:幼儿坐位的摆放,是否考虑到孩子进出的方便,小椅子的摆放是否需要等等。同时,教师要加强对《纲要》、《》的学习理解,真正树立起新观点,以幼儿为主体,以促进幼儿的发展为本,如在活动中教具的提供,首先要考虑孩子的能力提供不同的操作材料,让每个孩子,都能找到适合自己的操作材料,其次,材料的提供方式上,有些是可以事先放好的,可在课前准备好,不可以在事前摆放,应考虑好出现的方式方法。教师的眼中要关注所有的孩子,不要只关注部分孩子。
3、问题的提出,教师的提问要注意有效性、开放性,从几节活动课中我们可以看出,我们的老师在备课中还没有切实地从孩子的角度去思考,活动中提出的问题比较封闭,有的问题在没提出前,答案先告诉了孩子,你想让孩子怎么回答,你的问题在活动中起到了怎样的作用,
查看更多>>老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,大家在仔细规划幼儿园开学第一课教案课件。用心制定好幼儿园开学第一课教案课件,这样接下来工作才会更上一层楼!你们知道适合幼儿园开学第一课教案课件的范文有哪些呢?请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《幼儿园开学后第一课教案》,仅供您在工作和学习中参考。
幼儿园开学后第一课教案(篇一)教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学过程:
1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
教师小结:
今天是新学期开学后的第一天,同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”
幼儿园开学后第一课教案(篇二)活动目标:
1.幼儿初步建立自我保护意识。
2.引导幼儿了解阳台的主要功能。
3.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。
活动重难点:
重点:帮助幼儿了解在阳台上的安全知识。
难点:引导幼儿了解阳台的`主要功能。
活动准备:
1.录像机,录
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