优秀教师年终工作计划 共50份
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优秀教师工作计划 篇1现状分析
我在教育教学工作中,兢兢业业教书育人,积极参加各级各类培训学习,平时注重自我学习加强。本学年,兼四年级两个班的数学和教科室工作,教师培训和评比工作量较大,看书和思考时间不够,这一年总是在修改规划和计划。我认识到,专业本位知识的不足和教育教学理论知识的缺乏,和信息社会学生的变化,使我的工作更具挑战性和难度,而自己在教科研方面的研究能力也是远远不够,很是愧对教科室这个职务。今后,要加强专业理论学习,积极撰写教育教学论文、案例、反思,不断提高科研水平,多听课,主动上展示课,虚心听取来自领导、同行和家长的意见,在教育教学工作中勤于反思,勇于实践。不断地总结经验教训提高教育教学水平,不断完善自我。并要重点在课题研究这一块多学习多思考,能有所进步。
目标定位
1、在教学工作上继续培养学生良好的数学习惯和学习方法,实现家校联系的正常化。2、要通过努力成为有较强的专业教学水平,善于学习,能对自己的教学实践不断做反思改进的研究型教师。
3、通过学习提高自己的教育教学理论和数学教学实践水平。
4、通过学习和实践提高自己的科研和能力。
5、在教师教育工作方面,通过思考和学习能使学校教师培训工作更加有效和常规化。
具体措施
1、每学期读一本以上教育书籍,撰写一篇以上读书心得;坚持读教育教学杂志,能及时记录下自己的思考。每月坚持在博客上撰写教育教学日记和读书笔记。
2、每学期在学校及以上层次上1节以上公开课,每学期听课在15节以上;
3、积极进行教学和课题研究,完成数学作业设计课题,争取1篇以上论文或案例在区级以上获奖或发表。
4、积极指导青年教师的成长,建立学习指导记录本;
5、积极向优秀教师学习,坚持多外出培训、校内交流、看书自学、网络研讨等多种方式的学习途径。
优秀教师工作计划 篇2经过一年半的班主任工作锻炼,在班级管理方面我也有了一些经验的收获。但我始终认为班主任的这份工作是需要持久细心去做,有所创新去做的。因此,我想说尽心、尽力去做一个成长中的班主任,做一个孩子们喜欢、家长信任的班主任。
第一年的'成长给我奠定了良
查看更多>>为了高质量地完成领导下达的工作任务,工作计划是员工提高工作效率的有效手段。工作计划可以让我们更好的了解任务完成的时间和成本预期。想要更好地了解《优秀年终工作计划》就不能错过本文,还请您能收藏本网页!
优秀年终工作计划【篇1】为进一步做好新形势下发展党员工作,提高发展党员质量,确保发展党员工作有领导、有计划地进行,根据《党章》《中国共产党发展党员工作细则》和区委组织部的有关要求,结合我镇实际,制定xx年度发展党员工作计划。
一、指导思想
全面贯彻党的大精神,以新时代中国特色社会主义思想为指导,按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,始终把政治标准放在首位,坚持慎重发展、均衡发展,不断提高发展党员工作的科学化水。
二、总体计划
我镇xx年度计划发展党员14名。其中,发展45周岁以下新党员的数量要占发展党员总数的75%以上,高中以上文化程度的占85%以上,基层生产一线的占65%以上,妇女党员占30%左右,确保各村(社区)党支部在xx年度发展1-2名新党员。
三、工作要求和主要措施
各党支部在发展党员工作中要严格坚持标准,严格工作程序和纪律,重点做好以下几个方面的工作:
(一)严把“入口关”,注重新发展党员质量。各党支部要严格按照党章规定的党员标准和《中国共产党发展党员工作细则》要求,突出政治标准,落实政治审查,坚持把发展新党员质量放在首位,严把党员“入口关”。坚持“五不发展”,即:没有参加党的基本知识培训的不发展;入党积极分子没有经过一年以上培养考察的不发展;没有经过政审或政审不合格的不发展;手续不完备的不发展;群众反映的问题没有查清或党内外争议大的不发展。
(二)突出重点,做好新发展党员结构倾斜。一是学校、文化体育、医疗卫生等单位党组织要加强在教学科研骨干、学术带头人和高学历高职称人员等各类拔尖人才中发展党员,做到科研前沿有党员,学术骨干有党员。二是对连续3年及以上未发展党员的村要加强培养和发展党员力度。三是注重从村委会干部、村级后备干部、农民工、返乡大学生、种养大户、致富能手以及积极参加志愿活动的优秀青年当中发展党员。四是“两新”组织要加强入党积极分子培养工作,注重在管理骨干和技术骨干中发展党员,影响和带动“两新”组织广大员工积极靠党组织,实现“两新”组织发展党员有序推进。
(三)严把程序,严肃发展党员工作纪律。在发展党员工作中,各党支部要严格
查看更多>>作为一名教师,在新的学期开始是,为了更好的完成学前班的教育教学工作,为了能使以后的工作有所进步,使自己能力有所提高,我在今后的工作中决心做到以下几点:
一、学情分析
本班共有学生29人,绝大多数学生还未养成较好的学习习惯,基本适应小学的生活,
优秀教师个人工作计划。有四分之一的学生学习有自觉性,上课认真听讲,能有感情的朗读课文,作业认真完成,书写漂亮规范,喜欢读书,自觉地阅读课外书籍,有五分之一的学生,学习的主动性较差一些,作业要靠督促完成,书写不够规范,不过我有决心有信心,让他们尽快赶上去,为高年级的学习生活打好基础。
二、教学工作目标
1、低年级识字是重点,希望通过自己的教学使学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。除掌握教材上要求会认的450个字,会写的350个字以外要激发学生课外识字兴趣,使学生能多种渠道识字。
2、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。使学生逐步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写要规范、端正、整洁。
3、重朗读能力的培养,使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。能阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情景,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。
4、师生同读经典。本学期重点读、背《三字经》。
5、培养学生写话兴趣,鼓励学生写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。
6、结合教材对学生进行思想品德教育。
7、培养学生的口语交际能力,使学生想说、敢说,乐于交流。
三、教学工作措施
(一)加强学习,不断提高自身素质。
(二)积极参加学校的学习和教研活动,提高自身业务素质,创建有效高效课堂。
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