优秀青年教师发言稿

您也想学习如何写好主题演讲稿吧？在要上台演讲之前，准备演讲稿可以帮助我们更好地面对听众和交流激情，演讲者应该掌握语言的演讲方式，避免吞吐、苍白无力，关于“优秀青年教师发言稿”我们可以得到很多启示，感谢你阅读希望信息对你有所帮助！

各位老师，家长：

大家好！

首先，非常感谢贵园为我们提供这样一个相互交流教育子女心得体会的平台。今天，我能站在这里，深感荣幸。我愿意和大家一起交流和分享我的育女心得，权作抛砖引玉之谈。

一言传身教，润物无声。

记得有位教育家讲过“父母是孩子的第一任老师。”我们对孩子的影响是巨大的，也是不容忽视的。我们应当以正面的，积极的形象出现在孩子面前。过去的2010年是极不平凡的一年。汶川地震发生后，全社会都十分关心灾区人民的生活状况，大家都行动起来了。当时，我的孩子还在幼儿园中班上学，她主动向我提出要给灾区小朋友捐款，我答应了。问她“你为什么要给灾区小朋友捐款呢？”她说“他们太可怜了！”那一刻，我很感动，我知道，爱的种子已经在我孩子的心里生根了。2010年8月8日，第29届奥运会在北京举行，我推掉了一些应酬，陪女儿在家看北京奥运会的开幕式，尽管她还不太懂，我和讲了一些关于奥运会的常识，初步树立她的民族自豪感和自尊心。有时，在大街上，碰到乞丐，我会给她零钱，让她自己送过去。身教重于言教，我们时刻要注意自己在孩子面前的言行举止。

二发现兴趣，积极培养。

现在，社会上有各种各样的兴趣班，我认为让孩子参加兴趣班，其真正目的是培养他们的综合素质。我们要从孩子的兴趣出发，不要强迫他们做自己不喜欢做的事，因为兴趣是最好的老师。我的小孩在上中班的时候，我们就发现她对弹古筝比较感兴趣，我们在征求她本人的意见之后，决定送她到专业的老师家学习。

就在上周末，我还带他去东台参加比赛，锻炼她的胆量和培养他的竞争意识。让她明白比赛时应当专注投入，不要太在意比赛的结果，能体会和享受比赛过程中的乐趣。我的女儿比较爱表现，在家里我就鼓励她开口说。例如，看图说话，复述小故事，和朋友用简单的英语会话，和她进行背古诗比赛。总之，我们要尊重孩子的意愿，培养他们的兴趣，让他们得到进一步的发展。

三走进自然，愉悦身心。

除了学习，孩子的心理健康也是非常重要的。我们通常会利用节假日时间带孩子出去游玩，让她走进大自然的怀抱，享受生活中的乐趣。水街新建的时候，我就带她去游

“优秀教师发言稿”是栏目小编在网络上整理并加工的内容，这是对生活新的感受的语音表达。发言在人的一生中是再普通不过的事情了。发言稿可以帮助我们更好地处理表达中的细节和差异。您准备的这份发言稿是否能够吸引听众呢？我建议您将本页收藏，以便以后查看！

各位、老师们：

大家好！

我是鲍xx，1997年xx师大本科毕业来我校任教，工作16年来，经过了高中、初中、小学三个不同层次的教学，可以说是“革命同志一块砖，哪里需要哪里搬”，并且在不同的岗位上都有一定的成绩，受到一定的表扬。在xx年高中教学生涯中，我送过7届毕业班，这在语数外大科中是频率很高的。在xx年，我获得了管理局优秀教师的荣誉称号；xx年，我获得处优秀共产员、管理局优秀共产员的荣誉称号；xx年管理局优秀班主任、管理局优秀共产员；xx年石油分局优秀班主任，所带班级获得石油分局优秀班集体。辅导学生肖xx、高xx获得英语竞赛高一组三等奖。在今年四月进行的英语竞赛中，我辅导的学生有六人进入决赛，获得三等奖三名、二等奖两名、一等奖一名，其中获得一等奖的赵xx同学的成绩是石油分局5年级学生的第一名。

这些成绩的取得有我个人的努力，但更离不开各位的正确和各位同事们的真心帮助、支持和关心，在这里我表示万分的感谢。同时也希在今后的工作中一如既往的关心，帮助、支持我。

竞聘副主任这个职位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

第一：我具有正直的人品、良好的修养，坦荡的胸怀，正派的作风。并且能善解人意，与人为善。第二：我的教学经历了高中、初中、小学，这样便利与很多老师交往，知道怎样处理融洽的人际关系，这便是“人和”。第三：我比较年轻，精力充沛，做事全心全意，甘于付出，能为学校的工作添砖加瓦。

当然人无完人，在肯定有利条件的同时，我也清醒地认识到自己存在一些不足之处：谨慎有余，进取心不足。在今后的工作中我将不断改进。

上岗后的设想。

“打铁还需自身硬”。我力争在行动上高标准、严要求；工作中做到身体力行，恪守职业道德，善于听取不同意见；努力提高自己的工作水平和工作能力。业务上勤学苦练，努力做到精通自己本职工作，做到向多请示、多向主任请教、多向有经验的老师学习，不懂就问，多做事，做实事、实做事。生活中团结同志、助人为乐；做到以人为本，充分调动每个成员的积极性，充分发挥他们的潜力，我将和

《【青年教师代表发言稿】青年教师代表发言》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到工作总结之家。

尊敬的各位领导、各位，大家上午好：

我是来自开发区二中的周新彤，很感谢教育局给我这个和大家交流，只可惜我觉得和台下的很多老师相比，我太缺少说话的资本了，所以请允许我大胆随意的和大家交流一下我的故事。

还没来得及去“闯”，去“体验”，正赶上了家乡招聘老师。应家人的要求和期待，或许还夹杂着内心的一种想尝试的心情，匆匆忙忙、误打误撞就走上了教育这条路，说实话，我当时缺少对教师那份原有的挚爱与热情，老师这一职业本非我的初衷。所以家里人都说我是“混”入教师队伍的一份子。

“你是幸运儿啊”，“老师这工作好啊，一年休息小半年，放假还给工资”，“你是吃皇粮的，一辈子的饭碗”等等，这些都是来自亲戚长辈的一致看法。

而教师的苦与甜，只有我们自己经历了才懂得。

一、苦不堪言

刚入职不久，可以毫不夸张的用四个字概括“苦不堪言”。

我们开发区的很多学校地理位置独特，所以通常我们有两种选择，第一种，一个礼拜进一次城；第二种每天往返于城乡，有几乎近两小时的时间在路上，而我恰恰晕车且选择了后者。

有一类朋友圈是别人的朋友圈，每次打开微博微信，到处是朋友们的美食、美景、美人，我怎能不羡慕、嫉妒，而工作初期的我整天像是无头苍蝇一样，用同事的话说，我好像总是“两脚不挨地，脚踏风火轮”，忙忙碌碌。可却觉得忙的一塌糊涂，没有什么成绩，多半的时间是忙于各种琐碎之间，检查卫生、作业、纪律、批评教育、讲课、备课等等。

有一种滋味叫班主任滋味，不太会形容，只得切身体会。自从当了班主任，感觉上班是在上班，下班了还是在上班。举个例字，开学初，我班上有个极其难管的男生，白天对其软硬相加不说，晚上做梦还在教育他。你对他们的批评可能有时并不被感谢，甚至不被理解。

对于非师范学校毕业的我来说，如何上课？上一堂怎样的课一直困扰着我，因为我能从的反应中直观的感受到自己课的质量如何。

这一系列的挫败感，让我一开始就抱怨甚至有时想退缩。

二、苦中有乐

入职半年后，感觉似乎一切渐渐的步入正轨，而我想用苦中有乐这四个字是因为我切身的感受到自己在，在充实，而这快乐的成长离不开大家。

多年晕车的老毛病被治好了不说，在每天忙忙碌碌之中，同事们经常向我传授育人之道，虽风格各异，方法不同，但针对几十