园区活动总结

园区活动总结 共45份

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爱我园区活动总结7篇

这次的活动已经圆圆满满地收场了,我们是时候对活动进行一个总结了。通过活动总结可以看出自己在开展活动时有哪些成长与不足。所以,我们应当静下心来好好思考,应该怎么写好总结!活动结束了,现在也到了写活动总结的时候了,你知道该怎么写吗?小编特地为大家精心收集和整理了“爱我园区活动总结7篇”,仅供参考,欢迎阅读。

爱我园区活动总结(篇1)

这学期本班区域活动是以幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善为主的,有相对宽松的活动气氛、灵活多样的活动形式能满足幼儿发展的需要,鼓励幼儿自我发挥、便于操作、大胆探索的环境,更好地促进了幼儿身心全面和谐的发展。在开展区域活动中,我们是根据我班特色以及幼儿水平等实际状况来设置的,同时,为幼儿带给了具有多用性和开发性的游戏材料,并以同伴的身份对幼儿加以适时的点拨指导,站在幼儿的角度,从孩子的心理出发,及本班幼儿的发展状况,我们为幼儿创设了音乐区、语言区、科学区、美术绘画区、数学区等,户外区域活动区和一个“棋类”公共区域。

1、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿用心主动、活泼开朗的个性,培养探索精神,提高幼儿观察和分析的潜力。

2、透过幼儿的动手操作,让幼儿多动手制作“变废为宝”的活动,培养幼儿粗浅的环境意识,明白许多废旧材料还能够再利用,并能制作出很多漂亮的作品。

3、数学区:了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征,尝试简单的比较、分类、喜欢操作、搬弄、尝试提问和表达自己的所见所闻。

4、“棋吧”:学习愿意与同伴分享自己的玩具,学会玩不通的棋,能在游戏中遵守游戏规则,从而提高幼儿动手动脑的潜力和自制力,发展手脑的协调性。

5、在操作活动中体验和同伴合作的快乐,体验到成功的喜悦,锻炼思维的灵活性和手眼协调性。

6、透过自主游戏,发展幼儿的想象、创造潜力和探索潜力,培养幼儿的观察力,提高思维的灵活性和敏捷性。

7、在区域活动中,让幼儿学会谦让、礼貌地与同伴交往、合作,乐意共享自己和别人的快乐,进而构建和谐的同伴关系和师幼关系。

爱我园区活动总结(篇2)

通州镇2016-2017年农村中心幼儿园第一学期

开展“区域及主题墙环境创设”评比活动总结

随着集体幼儿园工作的深入开展,幼儿园区域活动和主题墙的展示是促进幼儿个性发展的重要内容。为了进一步丰富我园环境的教育内涵,有效促进幼儿的发展,2016年

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园区活动总结
爱我园区活动总结(精品15篇)

在网络上看到了一篇非常好的文章介绍了“爱我园区活动总结”,一般写范文都是什么样的呢?处理有关文档撰写任务时不免要加班,如今范文已被视为现代人塑造自己形象和追求成功的关键要素之一。

爱我园区活动总结 篇1

于是孩子们再次投入到新的游戏中,巧妙地解决了即将到来的纠纷。如果老师在儿童游戏中发现问题,他们需要参与游戏并找到最好的机会。

当幼儿发生创造性的行为时,教师要及时给予发现与鼓励,教师有时做调解员,有时做旁观者,在区域活动中,教师要放下自我的身份,以伙伴的身份进入到游戏中。对于小班孩子来说,孩子在进行区域活动时发生的较多是矛盾,所以教师应以调解员的介入游戏中,用适宜的方法帮忙孩子解决。

为了调动幼儿进取性,教师的指导尽量用鼓励和肯定的方法,幼儿之间存在着差异,只要幼儿是主动参与,进取思考的,那不管结果如何,都要给予表扬与鼓励。否则,弱小的孩子总是失败,这会导致恐惧和自卑,最终导致对整个游戏失去兴趣。

四、幼儿在游戏中的表现

游戏是幼儿最喜欢的活动,区域活动能够更好的锻炼幼儿的进取性,对幼儿的动作、言语、思维、想象、情感等方面都有良好的发展。幼儿在区域中活动完全是自由的,他们自主的选择游戏材料,选择活动资料和合作伙伴,按照自我的想法意愿进行游戏。教师不会在整个区域活动中干涉儿童的自由。

例如:幼儿能够根据自我的意愿进入不一样的活动区域,在同一活动区中还能够选择不一样的活动形式和活动资料。教师不占主导地位,孩子自由,发散性思维很强。

在我们的小班里,这个地区最幸福的人是强强、高高、玉函、笛妃、桑晨、小彤、心月和镇昊。幼儿自我构成规则。

五、特色

对于我们幼儿园来说,特色就是棋类游戏,我们小班的棋类游戏有身体动动棋、动物的食物棋、数学棋、相反朋友棋及各类原始棋、整合棋。在游戏中,孩子们可以自由探索,大胆操作,勇于创新。可能小班的幼儿没有接触过棋类游戏,学习起来比较的吃力,相信在过年后会有所减弱。

六、下一步打算

1.我对每各游戏的特征和组织策略都不太了解。 这个学期,我将深入了解不同的主题游戏。

2在通常的游戏组织中,仔细观察和探索每一场游戏的特点和组织策略。

爱我园区活动总结 篇2

在幼儿园各项教学活动中,区角活动有着它独特之处,它不仅仅深深地吸引着每一位幼儿并且还使幼儿在其中得到发展。所以重视区角活动,合理开展丰富的区角活动,必将使每一位幼儿得到更深的发展。走进童

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爱我园区活动总结二十五篇

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爱我园区活动总结 篇1

柳成林创先争优活动是党的十七大做出的重大部署,是深入学习实践科学发展观活动的延展和深化,是加快转变经济发展方式、指导园区发展建设、全面实现小康社会建设目标的坚强保证。

创先争优活动开展以,园区工委以党组织做到“五个好”和党员争做“五个模范”为标准,以“思路创新,服务创优,工作创先”为原则,针对园区实际,瞄准“三个点”,把创先争优与转变作风相结合、与园区工作实际相结合、与招商引资相结合、与提质增效相结合,并以活动为载体,扎实推进园区各项工作。

1,要促进结合,加强工作作风,树立意识,提高素质和速度,寻求创新。

1、与转变作风相结合

强化责任意识,制定“四定”(定人员、定责任、定时间、定进度)制度,坚持“急事急办、特事特办、新事新办、好事多办、能办必办”的“五办”原则,切实转变工作作风。

2、与工作实际相结合

将本部门工作职责、分工、流程与创先争优活动结合起,对接省、国家的高标准,自我加压,树立打造行业标兵、敢为争先的精神。

3、与招商引资引相结合

园区工作最重要的共能是集聚产业和经济。招商引资是所有园区人的共同责任。努力形成服务招商、促进招商、研究招商、时时招商意识。

4、与提质增速相结合

树立“逆水行舟,不进则退,发展慢了也是倒退”的意识,先把自身素质提升上去,把能做到的做到最好。掌握新知识、新方法、新能力,积极适应园区工作需要,把人生观和价值观结合起来,为园区的迅速崛起而努力。

2、 要消除盲点,补短克难,立足实际,求实效。

1消除学习盲点,在提高党员能力和素质上争先争优。一是健全一套学习制度。建立学习日制度,确保每周五下午为园区党员干部学习日,组织集中学习。

建立学习考勤制度。严格遵守学习纪律,认真做好学习纪录,无故缺席。建立督学考评制度。

把个人学习情况纳入党员干部年度考核,是考核党员干部的重要依据之一。二是建立学习阵地。为提高专业素质,我们购买了社交礼仪、团队管理及规划、招商技巧等专业性较强的学习资料和光盘,组织园区机关党员学习收看。

并安排购买图书、报刊,

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