约定作文 共48份
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夏天已至,蝉鸣喧喧嚷嚷,阳光炽烤大地。
那天,九岁的我独自坐在午后的公园长椅上。阳光明媚,许多大人领着小孩在公园的各处游玩,看着面前踩着滑板蹬的,我心里很是羡慕与好奇。我看得入迷,身旁突然出现一个女孩。我偷偷地瞥了一眼,一双琥珀色的大眼睛便出现在我面前,满含笑意地看着我。
见我半天没说话,她慌张地解释:“看你一个人坐在这里很无聊,我有一块滑板,可以教你滑。”她说完,我内心止不住地心动,想试试,但还是觉得不太好,可身体先一步行动了。当我踩在板子上,一股强烈有劲儿的满足感瞬间灌满全身,踩在板子上的脚不由得颤抖。我脚踩在板子上,试着蹬了蹬,竟然蹬出去了一米远,可没坚持多久,身体不受控制般摇摇欲坠,她连忙赶来扶稳了我,我连声道谢,她予以我微笑。
天边泛起鱼白肚,所有的光都往西边凑去,我们互相道别,并约定了明天在公园长椅见面。回到家,我还没来得及脱鞋,就被母亲领着去接待客人。来到客厅见到了那双明亮的含笑的眼睛,我再次瞪大着眼睛说不出话,她也觉得不可思议般瞪着眼睛。
第二天她还是来了,我们继续昨天的进度,我已经可以蹬出去十几米远了,可还是不能沉下心来。她似乎也很苦恼,叹了口气,说:“慢慢来吧。”我点点头,乖巧地跟着她的节奏继续练习。
时间一天天过去,就在那周的周末,我比约定的时间还早来到了我们常约的公园长椅,想告诉她我父母答应给我购入一块滑板了。可到时,长椅上躺着一张纸,上面密密麻麻写着字,上面写着:
致我的板友:
没想到我们这么快就要分别了,这一周我很开心能教会你滑滑板。我有很多技巧没有分享给你,但是留给我的时间不多了,我得跟着我父母搬到别的城市去了,希望我们还能见面,到时再给你炫我的特技吧!
微
6月11日
现在又是初夏,我们已分别五年,说好的给我炫技,却成了遥遥无期的约定。
我和诗的约定作文 篇2曾经的曾经,患着谁明媚的伤?
当懂得珍惜后归来,不知道那份情还在不在?离去的,祝福;留下的,珍惜。你们是我永恒的记忆。
天下着雨,躲在房间里翻那一页页留言,还有那带着笑脸的一张张相片,却发现大家已经好久不见。望着那些陌生人来了又走,唯我一人还留在原地独自徘徊。曾经我们的那些约定是否还在?
遇见你们,是我生命中最美好的事情。我希望我们都守候着那个约定,爱着那个约定。长大了,可以出去旅行,不为爱情憔悴,不被亲情禁锢。
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我们的约定作文【篇1】又是一个10月13日,五年前的今天,我被老师带领去操场宣誓,戴红领巾,嘻嘻哈哈的,红领巾一直到我的腰部,长的不得了,那时,我不仅仅是一个刚入队的少先队员,更是一个满脸稚气,刚刚入学的一年级小朋友,看着那些那时读六年级的姐姐,羡慕的不得了,能为新队员戴上红领巾。
在这些年中,我们期盼着,等待着,期盼着我们能为小弟弟小妹妹们戴上红领巾,等待着我们能成为一个个亭亭玉立的女生,能成为一个个帅气的男生。这些年我们有太多的欢声笑语,有太多的唉声叹气,我们抱怨着作业太多,开心着又到了一个假期。从鼻子上挂着两根绿面的小屁孩,到对事情不屑一顾的学生,这五年,我们成长了,翅膀慢慢硬了,我们这些年都在挥霍时间,到了小学的最后一年才懂得珍惜,珍惜我们拆了又建的友谊,珍惜那些回忆,可是时间不等人啊,抓在手里的时间,如流水无论如何都抓不住,还是会流逝,还是会从手里,慢慢消失,我们只能回忆那些曾经的欢声笑语,回忆那些曾经的唉声叹气。
如今,我读六年级了,我的梦想几乎也快实现了,却总也开心不起来,总也高兴不起来,因为,小学最后一个学年,再过一年我们各奔东西,谁也说不清楚那一天会再相遇,那一天会再重逢,谁也不知道下一秒会发生什么,是喜悦的事情?还是伤心的事?我们全然不知,那些搞笑的,荒谬的,伤心的事,都会随着毕业烟消云散,希望明年的10月13日我们能聚在一起谈谈这6年来那些事与人,谈谈六年来的欢声笑语,唉声叹气。
我们的约定作文【篇2】我们的约定!前几天和燕姐下了一个约定!
约定?什么?哦!是初二上学期两次大考都能拿全年级前三,那么我请她××地一日游!那可是我一直以来想去的地方!只是一直找不到理由去,也没有人陪我去!要如果是找妈妈,那里面那样刺激的游戏,自己都不太敢玩,要是让妈妈一起去,还不是白去一趟!哈!对啊!就这么定了!这次以成绩,我想
都说,有了梦,就不会感到累!
都说,有了梦,就愿意奋斗!
没错,我要奋斗!初一就这样糊糊涂涂的过来了!初二,在八三班一定要打出一片天!让自己不后悔选了这个学校!自己的成就就把握在自己的
查看更多>>作文是我们解决问题发现问题的工具,多注意平时的积累,才能让我们写出精彩的作文,作文想拿高分怎么办?工作总结之家小编制作这份“蒲公英的约定作文”时考虑了您的喜好和口味,相信这篇文章会给您带来一些新的理念和思路!
蒲公英的约定作文(篇1)是你如今,唯一坚持的任性,一起长大的约定,那样清晰,与你聊不完的曾经,而我已经分不清``````
——周杰伦《蒲公英的约定》
儿提时光,似过眼云烟,随风而散;那些萧疏的影子,就像那蒲公英的花一样,在潮湿的眼角中,散散幽幽,泛着光。那些花儿,就这样,渐渐远去了``````
那座矮矮的坟墓,铺满了花的岁月。那对天使的思念愈见清晰。陨落星辰啊!你为何不再稍等片刻,让小小的心灵不在香瓣中凋零。
上帝,安静吧!
一部劳累的历史,褪去了光泽,留下了遗憾。徐志摩挥过他的手,大喊着,不带走一片云彩。司马迁忍着身心俱损,握笔写下了《史记》。姥姥咬紧牙,抚养了十个子女上学,在临死前还念念不忘小女儿。
众里寻他千百度。
听,丝丝冰雨的落声;可亲的人,不在历史脚步中。二十年前的一幕,至今还留在十颗心中。凄凉,凄楚,灵魂
放声歌唱,低低地、慢慢地,湿漉漉的,在树枝上叫谁。
闻,筷子敲碗的古老音乐;谁迷失了谁,那又是谁,在遥不可及的地方,保佑她的流星。
一张旧黄的信纸,依稀可辨上面歪歪扭扭地写着:不要让孩子做‘睁眼瞎’。
就压在蒲公英枕头下。是姥爷在逝世时和姥姥的约定。
大抵就是这样。
没有别的祝福,只寥寥数语。两人握着手而去,在云蒸霞蔚间,相伴而去。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
有一天,母亲为我讲了姥姥与姥爷的故事时,我不笑了。
那是清明节,母亲领着我,来到了坟墓前。我哭了,母亲也哭了。
只有那摇摆的蒲公英,立着``````
蒲公英的约定作文(篇2)一个小女孩穿着白色的公主裙赤脚在草地在玩耍,一个穿着背带裤的小男生拿着画板在一旁画素描,画中的她很开心的坐在草坪上,身旁的蒲公英随风飘走……女孩问,你在画什么……她接过画看了看,是我,对不对……恩……那送给我,好不好……好啊……两个孩子相视而笑……
不久,女孩搬走了,是为了更好的学习,男孩记得她对他说过,她想站在舞台上,就像男孩的妈妈一样。因为这样,男孩和她争执过,冷战,最后,只能看着她上了车远去的背影……
男孩做了一个决定,他把自己所有关于画画的的东西全都锁在了一个小房间里。开始学习乐
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