长大以后做什么作文

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？以下为小编为你收集整理的长大以后做什么作文汇编，不妨参考一下。希望你喜欢！

长大以后做什么作文【篇1】

将来有一天，你们会在世界杯的赛场上看到一个身影尽情地挥洒汗水。他带球穿过层层守卫，直直地杀入对方禁区，最后一脚漂亮的射门。而那个身影，就是我。

将来有一天，我带领着中国队踏进世界杯的赛场，随着第一脚开球，这一届世界杯最后一场比赛开始了。对方一开球，我就一个滑铲把球抢了过来。我一抢到球，便像离弦之箭一般杀了出去。不好，前方有人防守！我一看前方有人防守，便向周围快速观察了一番。终于发现了一处空档。我不管三七二十一便往那个方向一踢。队友忽然跑了出来，接到了球。我心中一喜，便开始跑位。就在对方想要滑铲时，那名队友又传给了站在对方门前的队友。那位队友转身一踢，球便从对方守门员的眼皮子底下滚进了球门。

我们一路过关斩将，终于以7：6的赛绩成功保持到了最后一分钟。我也一战成名，成为了一名足球巨星，带领中国队获得了这届世界杯冠军，为足球史写下了光辉的一页。

现在，我一定要苦练球技。将来有一天，我一定要成为一名足球巨星。

长大以后做什么作文【篇2】

每个人都有自己的理想，有的人想要当救死扶伤的医生；有的人想要当为国争光的军人；还有的人想要当无私奉献的老师。而我，却想当一个浓墨重彩的画家。

我想当画家有三个原因：一是一名画家具有浓厚的艺术气息，与众不同，让人忍不住想要靠近。二是这大自然的青山绿水，蓝天白云我们只能用语言来进行表达，而画家却能用手中的画笔来诠释，把祖国描述得更加美丽。

我爱当画家还有一个更重要的原因，有一次，我画了一张画，被老师当着全班同学的面进行了表扬，从此我便爱上了画画。所以，画家这颗理想的种子便在我心里生根发芽了。

虽然我现在还小，但只要我每天进步一点点，日积月累，到我长大时，我相信我的这个人理想总会实现的。

长大以后做什么作文【篇3】

在一个诗意的春天，病魔却悄然向我袭来。那个晚上高烧之后的一切我都记不清楚了。脑子里满是无边无际黑色的恐惧，我不知道这一切怎么了，也不知道接下来会发生什么。醒来，好象失去的春天又一下扑到我的面前，天那么蓝，花儿羞涩而显露。那是我第一次和病房亲密接触。看到的还有有花

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工作总结之家相关专题：“长大以后做什么读后感”。

读书让我们开拓了眼界，启迪了心灵。一个人重新阅读作者写的作品后，不免产生了新的见解，如果想对书中的内容做到真正感悟的话，不妨尝试写一篇读后感。如何写一篇令人觉得不错的作品的读后感呢？相信你应该喜欢我们整理的长大以后做什么读后感，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

长大以后做什么读后感【篇1】

长大以后做什么？小时候爸爸妈妈就是我的偶像！我想像爸爸一样成为充满智慧的工程师，像妈妈一样成为叱咤风云的企业家；长大以后我迷恋上了乐高，家里的储藏室全都是我的乐高作品，我期待有一天可以设计出自己的乐高积木，建造神奇的乐高王国……可是这一切都在暑假悄然发生了变化，因为阅读了《长大以后做什么》这本书，让我大开眼界！原来，长大以后可以做这么多有趣的事情！

我想做一个光芒四射的“小太阳”，温暖他人，照亮自己！今年疫情的爆发，我在电视机上看到许多医生叔叔和护士阿姨在防疫的一线，救助了很多生病的患者，帮助他们摆脱疾病的困扰；看到许多店铺免费制作快餐送到医院门口，表达自己的一份爱心。我和很多小朋友一样，困在家中非常担心，于是我拿出自己作文的压岁钱购买了一批口罩和消毒用品送到医院和学校，为全民防疫贡献出自己的一份力量。

我想做一棵松树，为家人遮风挡雨！我有一个非常爱我的妈妈，希望可以快快长大，让她不再辛劳；想让爸爸的工作轻松一些，作文多多陪伴我们；想让哥哥弟弟还有全家人一起漫步海滩，在椰树林中听晚风的歌声……多想成为一棵松树啊，安静挺拔的站立着，不害怕风雨，微笑着迎接每天的朝阳。

我想做一名美食品鉴师，尝遍世界的美食！作为“资深”的小吃货，炸响铃、竹筒饭、可乐鸡翅、虎皮鹌鹑蛋都是我喜爱的食物，可是我知道美食品鉴师有很重要的责任，不仅要鉴定出食物是否会受大家喜爱，还要给出很专业的点评呢，一句简单的“好吃”是远远不够的，色香味、食材、搭配、火候等都十分重要。

长大以后做什么读后感【篇2】

《长大以后做什么》读后感

今天我读了一本有趣的书，书名叫《长大以后做什么》。书中的小主人公叫百变孙小梨，孙小梨虽然只是一个普通的小姑娘，但她的梦想可不一般呢！她有很多很多的梦想，她想当超市老板拥有全世界最大的垃圾食品超市；她想当服装设计师，开一个叫“孙小梨服装设计室”的工作室，为各国的女孩设计最美的衣服；她想当一个游乐场的看门人，等游客们都走了，把大门关上，和朋

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读后感，简单来说就是看完书后的感触，通过品鉴作者所写的作品我产生了全新的看法。 写下对所读书籍的想法和感受，是一个有益的思考和反思的过程，你知道在书写读后感的时候要考虑到哪些内容吗？经过栏目小编的反复打磨和精准修改我们呈现了最新的“什么是什么读后感”，本文内容的目的是为您提供切实可行的帮助方案！

什么是什么读后感【篇1】

今天，我读了《幸福是什么》，读完后，我感到了帮助别人就是最快乐的幸福。

这篇文章主要写了三个孩子在一口老井旁挖了一口小井，一个姑娘来了，说：你们为老百姓做了一件好事，我代表他们感谢你们。十年后你会在这里见面。如果你不知道什么是幸福，我会告诉你的。

经过十年的亲身体验，三个孩子都为别人做了好事，他们明白幸福就是帮助别人！

每当我读到文章的：你们要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。这句话，我看到三个孩子明白了，幸福就是帮助别人，那是最幸福的事！

读完《幸福是什么》，我不仅想起了那件事：那天下午，倾盆大雨哗哗地下着，正在我准备坐公车回家的时候，我突然看到我们班的刘馨语那乌黑发亮的头发上，有了几分寒意，她的头发淋湿了。很明显，她什么也没说。我把伞借给你。快回家！

那，那你怎么办？伞，我决定把我的伞借给她。我对她说：

刘馨，我没事。我从同学那里借的。你可以用它！谢谢你！看着刘馨宇带着雨伞悄然离去，我感到了于助人！

四年级:0布绒娃娃0

什么是什么读后感【篇2】

《历史是什么？》一书读后感

重读《历史是什么？》一书，对我的影响更深一层。曾记得第一次读《历史是什么？

》的时候，我是本着完成作业的目标，而且对历史学这一领域的认识几乎是零，只是依稀记得卡尔先生对历史的评价，以及通过卡尔先生的批判学***著名历史学家和历史学派，从中略微知晓一些历史学科知识。然而对卡尔先生的思想精髓领悟却并不深，只是觉得他对史学家和史学派思想观点的批判很有道理。如在“什么是历史事实？

”这一问题上，他认为“我们所接触的历史事实从来不是纯粹的历史事实，历史事实不以也不能以纯粹的形式出现：历史事实总是通过记录者的头脑折射出来的”。但也绝非如胡适所说的“历史是任人打扮的姑娘”，也非卡尔·贝克所说的“历史事实是历史学家所创造的”，更非柯林伍德说的“一切历史都是在历史家自己的心灵中重演过去的思想”。

他们的观点完全不同于历史的客观性和科学性。任何历史学家对历史事件的解读都必须在一定

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