正风肃纪自查报告

正风肃纪自查报告 共49份

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正风肃纪个人自查报告6篇

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正风肃纪个人自查报告 篇1

按照县委安排部署,县正风肃纪动员会后,农牧局局党组、居委会积极组织、认真安排,立即召开会议传达有关文件精神,每位副职认真学习,自我对照开展正风肃纪自查,现就本人有关情况自查汇报如下:

一、不断加强学习,逐步提升作风意识

自从开展作风教育整顿活动以来,我严格按照县委、县政府的要求,在农牧局的统一安排部署下,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,除积极参加单位组织的集中学习外,个人还坚持自学,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。对照廉政准则八个禁止、十五个不准规定,自己没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的问题,没有私自从事营利性活动的问题,没有违反规定干预和插手市场经济活动的问题,没有利用职权和职务上的影响力为亲属及身边工作人员谋取利益的问题,无违反规定选拔任用干部的问题,作风方面没有问题。在工作纪律、思想作风上自己始终能以共产党人的标准来要求自己,做到自觉、自省、自警、自励。

二、仔细查摆问题,深刻剖析原因

一是政治理论学习还不够深,学习标准不高。由于平时忙于业务工作,对理论知识的学习不够深入,特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,对邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观缺乏系统的学习,对精神实质领会的不深不透,理论联系实际做的还不够,在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。二是工作创新意识还不够强,工作方法过于简单。处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,没有很好地深入基层、深入群众、深入实际,走程序性的老路,特别是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。三是自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。只满足于做好份内的工作,完成自己的目标任务,对全局的工作、大局的问题考虑的还比较少、想的还不

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正风肃纪自查报告
正风肃纪自查报告(范文15篇)

引用您的要求工作总结之家的编辑为您汇集了一篇“正风肃纪自查报告”,请注意本文仅作参考之用。相信大家都知道,实践是打开理论宝库的钥匙,在不断进步的时代。就需要撰写报告,下级按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告。

正风肃纪自查报告 篇1

根据县委关于《县正风肃纪专项行动的实施方案》的精神,我局在x月x日开展正风肃纪专项行动工作以来,局党组高度重视,迅速行动,精心策划,狠抓落实,坚持在宣传上突出主题,在落实上狠下功夫,在整改上力求实效,以正风肃纪专项行动工作促进我县业改革与发展,取得了明显成效。现将自查自纠有关情况汇报如下:

一、成立组织,明确分工

一是我局领导权对正风肃纪专项行动工作高度重视,成立了县xx局正风肃纪专项行动领导小组,设立了正风肃纪专项行动办公室。党组书记、局长任组长,副局长、副局长、副书记为副组长,各科室站所一把手为成员,办公室设在局办公室。并进一步明确了工作职责、工作制度。二是召开了全局正风肃纪专项行动专题会及动员会,认真学习传达了全县正风肃纪专项行动工作会议精神,局长田林同志作了重要讲话,要求各科室、各站所要把思想统一到正风肃纪专项行动活动上来"",要按照《县xx局关于正风肃纪专项行动实施方案》,抓好各个环节的落实,以贯彻落实中央八项规定精神为切入点,进一步突出作风建设,明确标准,认真整改,正风肃纪,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。三是领导班子进行了明确分工,责任到人。认真督查和指导,对自我剖析、查找差距、整改阶段的各个环节,做到情况掌握、沟通到位、指导及时、督导有力。

二、自查自纠情况及完善制度

一是根据实施方案的要求我局对9个问题进行自查自纠,1、针对改进学风文风会风方面的问题,重点整治文山会海,坚决取消一切没有实质内容的会议,缩减、合并内容或会期相近的会议。我局组织庆祝会、表彰会等会议一律由县委办审批。在发文方面一律不得重复发文,各类文稿力求简明扼要,提高行文的针对性和可操作性;2、针对求真务实、真抓实干、科学决策方面的问题,我局没有进行过过滥的检查、评比、表彰、培训等,也没有提脱离实际的口号、指标;3、针对勤政为民方面的问题,我局对干部职工进行自查没有发现慵懒散拖、不负责任、推诿扯皮、办事效率不高等问题;4、针对严控“三公”经费规定方面的问题,我局没有利用公务外出

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正风肃纪自查报告
正风肃纪自查报告汇总

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正风肃纪自查报告(篇1)

2019教师正风肃纪的自查报告范文

一、存在的主要问题及原因

1、结合学校工作实际和自身实际,自己在此次活动中能静下心来,认真学习,潜心理会,进一步认识到教育整顿是师德建设的重要组成部分,开展教育整顿年活动,是树立良好校风、教风的、学风要求;是提高教师素质的需要;是确保提高我校教育教学质量的需要。我在此次活动中,认真学习,并且自己认真自学,提高了自己对开展作风建设年活动的`认识。

2、业务水平不高,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高必须要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、今后的整改措施

1、结合实际工作,认真反思,寻找差距。

通过对自己近年来的工作反思,我深刻认识到,自己对自己的要求偏低,满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求,未能精益求精,切实力行。

参加工作以来,我在日常工作和生活中注意个人行为规范,做到为人师表。没有过有违师德规范和公民道德规范的行为,达到了一个合格小学教师的基本要求。但这决不能成为我个人奋斗的终点,而仅仅是一个起点。

教师的爱体现在付出。不了解孩子,不了解他们的智力发展、兴趣爱好,就谈不上教育。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养出比自已更能干的学生。有爱心有知识的教师才是“好教师”。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻

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