中班健康主题教案 共41份
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教案可以让小朋友们能够更好的找到学习的乐趣,作为一名优秀的中班老师,我们要需要重视教案课件的准备工作。这样课堂的教学效率才能有大的提升,培养小朋友们的积极性,中班教案的内容要写些什么更好呢?在这里编辑提供了一篇涉及“幼儿园中班健康领域教案”的文章供大家参考,希望本文能给您提供借鉴!
幼儿园中班健康领域教案 篇1一、设计意图:
“知道必要的安全保健常识,学习保护自己”是健康领域的目标之一,这对幼儿来说极为重要。本次活动,我们提取孩子们潜在的生活经验,结合教学活动对幼儿进行安全、营养和保健教育,提高自我保护意识和能力。本次活动主要是帮助孩子了解人的皮肤特点和作用,知道健康的重要性,知道要爱清洁、讲卫生,保持皮肤清洁,学会更好的保护自己的身体,让自己的身体少受伤害,能健康成长。大家都知道,皮肤是身体的组成部分,是保护我们身体内部器官的重要组织,而且皮肤还具有人通过分泌汗液来进行排泄的功能。既然皮肤这么重要,那么帮助孩子们了解它、认识它就非常必要的。这次活动就属于身体保健、自我保护方面的健康活动,目的在于提高幼儿的自我认识和自我保护意识及能力。
二、活动目标:
1.初步了解皮肤的特征和作用。
2.知道保护皮肤的常识和基本方法。
3.能大胆地在集体面前表达观察结果和感受。
三、活动准备:
1.知识准备:幼儿已认识过世界上有几种肤色的人。
2.物质准备:、绒毛玩具、铁盒放大镜、印泥、白纸、记号笔
四、活动过程:
1.回顾已有经验,直接引入
世界上人共分为四种颜色的皮肤,白色,黑色,黄色,棕色。
(1)小朋友们你们知道自己的皮肤是什么颜色的吗?
(2)通过游戏“小手爬爬”,让幼儿了解皮肤在人体的位置。(幼儿观察议论,得出人的身体上每个地方都有皮肤。)
分析:此环节我运用观察感知法。在多种感官的探究活动环节中,我让幼儿通过用眼睛看,用手摸从而了解皮肤的基本特征,并层层递进,不仅知道我们的皮肤是什么颜色,还知道皮肤的分布,从而初步了解皮肤的重要性
2.通过观察和操作,了解皮肤的构造和功能。
(1)请小朋友去玩一玩桌上的材料,互相说说用你的小手感觉到了什么,发现了皮肤的什么秘密。
材料:第一组:冷水、热水;夹子、羽毛、记号笔;第二组:砂纸、玻璃球;绒毛玩具、木块;第三组::放大镜、印泥、白纸
小结:手上有指纹和手纹,而且每个人的指纹和手纹是不一样的;它还能感觉出冷、热、痛、痒,
查看更多>>从多个角度出发本文将逐一分析“中班健康教案大全”这部著作,希望您阅读后有所收获。教案可以让小朋友们能够更好的找到学习的乐趣,作为一名幼儿园的中班老师,我们要充分准备好教案课件。才能很好地达成要求的教学目标设计,更好的帮助幼儿更好的理解。
中班健康教案大全【篇1】健康和安全,是幼儿园放在首要位置的工作。只有幼儿健康了、安全了,才有条件进行下面的各项教学活动,但是幼儿园的孩子们因为年龄太小了,他们不懂得爱敢讲卫生,对于健康的重要性更是毫无理解,生活中总是磕磕碰碰的,没有基本的保护意识。为了让幼儿知道健康和安全的重要性,本次的中班公开课将围绕蔬菜健康方面展开教育活动。
蔬菜是发育成长阶段的额孩子们最离不开的食物之一,也是最重要的食物之一。蔬菜中含有很多的维生素、康物质以及膳食纤维。如今生活中的幼儿们回到家之后都爱挑食,不吃蔬菜和青菜,长久以来不仅营养失衡有的还会诱发各种疾病!对此,本次中班公开课就以健康领域为核心,特准备健康教案《蔬菜宝宝》,展开幼儿对蔬菜和健康的认识。
蔬菜宝宝
一、活动目标
1.引导幼儿认识生活中几种常见的蔬菜名称以及它们的特征。
2.引导幼儿初步了解蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜对身体有益。
3.引导幼儿养成不挑食的好习惯,爱惜粮食、爱吃蔬菜等。
二、活动准备
1.《蔬菜宝宝》ppt
2.萝卜、白菜、蘑菇、大蒜实物
3.幼儿用书
三、活动过程
1.教师利用《蔬菜宝宝》儿歌倒入本次活动。小朋友们,你们还记得《蔬菜宝宝》这首儿歌吗?我们一起来读一读好吗?
蔬菜宝宝:“小黄小黄真爱吃,爱吃肉骨头,爱吃火腿肠,就是不爱吃蔬菜。吃得太饱了,肚子胀胀的,小黄真是好难受。哎呀呀,怎么办?”
2.教师引导幼儿认识几种常见的蔬菜,再分别请两名小朋友分别扮演小狗和小白兔。
(1)“小黄(小狗)吃太多了很难受,那么应该怎么办呢?教师引导幼儿主动帮助别人。
(2)后来小黄听说小白的身体很健康,连病都没有生过,我们去问问小白是怎么回事吧!
(3)小黄支持柔和火腿肠不吃蔬菜,肚子消化不好,就非常容易便秘,大便拉不出来,自然就会肚子疼啦。
而我最喜欢吃蔬菜啦,白菜和胡萝卜都爱吃,所以我的身体棒棒的,也不爱生病。我在自己的院子里还种了好多的蔬菜呢!我们一起去参观参观吧!
3.教师出示小白菜园里的白菜和胡萝卜,蘑菇和大蒜的食物。
(1)哇塞,小白家里的菜可真多呀,让我们一起来看
查看更多>>教案可以让小朋友们能够在上课时充分理解所教内容,成为一位认真负责的中班老师,我们要将教案课件提前准备充分。这样才能让课堂的教学效果达到预期,提升小朋友们的分析能力和判断能力。今天工作总结之家编辑给大家推荐的是一篇关于“中班健康领域教案”的好文,敬请您浏览本页内容!
中班健康领域教案 篇1设计思路:
在实践工作中发现,中班幼儿特别爱从高处往下跳,他们喜欢通过探索和尝试新奇事物来证明自己的勇敢。我根据这一阶段幼儿的年龄特点,结合轮胎具有弹性、可以垒高、可以滚动等特性,设计了“好玩的轮胎”这一活动,并为幼儿创设了一个宽松、有趣的活动环境,让幼儿能够在愉悦、有序的氛围中挑战自我,体验成功,以更好地提高幼儿发散性思维能力,激发幼儿游戏的兴趣和战胜困难的信心。
活动目标:
1、发挥幼儿想象力,让他们尝试轮胎的各种玩法。
2、幼儿学习从高处自然跳下,并初步掌握保护自己的方法。
3、鼓励并帮助幼儿挑战目标,分享挑战成功后的快乐。
4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备:
1、旧轮胎、保护垫、星星贴纸、轮胎创意组合图、红绿灯标志。
2、录音机、磁带。
活动过程:
一、我和轮胎玩游戏
1、听音乐做开小车操。
2、红绿灯游戏。
二、探索活动
1、自由探索轮胎的多种玩法。
2、交流分享新玩法。
三、学习与挑战活动
1、看图搭小山。
(1)提供给幼儿图片,幼儿小组合作照图片将轮胎搭出三座不同的小山。
(2)集体讨论,三座小山搭法的难易。
2、挑战与学习
(1)交代挑战小山的要求与跳的方法。
(2)幼儿自由选择组成三个小组进行游戏。
(3)幼儿重新进行选择,再进行游戏。
(4)加大游戏难度,再次进行游戏‘
3、放松整理
幼儿音乐声中送轮胎回家。
活动反思:
在活动中,能与同伴商量合作玩,并体验到一起玩的快乐,对中班幼儿来说是一件不容易的事。通过这个活动,幼儿在自由探索的时间和空间中,在自由合作游戏中,发现和创造出了新的玩法。
在挑战活动这一环节中,孩子们自己看图叠轮胎,不仅抽象思维能力得到了挑战,而且动手能力也得到了挑战。在自由选择及学习活动环节中,孩子们得到是一种对体能的挑战,更是一种对心理素质的挑战。
在体育活动中,或多或少地存在一定的隐性危险,孩子们从高处往下跳存在着一定的危险,因此,活动中有了相对的安全保护措施,孩子们在老师
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