中班幼儿工作计划 共49份
对待一个目标不能只有热情和动力,更要有计划和安排!有计划的进行,能让事情更加顺利!在此,工作计划栏目也给您准备了如2023中班幼儿工作计划、中班幼儿工作计划范文、中班幼儿工作计划格式、模板等,供您参考,祝您阅读愉快!
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作,幼儿园中班教师需要做好自己的工作计划。下面小编告诉为你带来幼儿中班教师工作计划,希望对你有所帮助!
幼儿中班教师工作计划篇1
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一、思想方面
严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到五讲、四美,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立终身学习的目标。
三、工作方面
对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强安全第一的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜
查看更多>>篇一:20xx-20xx中班体格锻炼计划
中班幼儿体格锻炼计划
一、中班组情况:
1.我们中班组有2个班,现有52名幼儿,包括插班生10名。其中男28人,女24人,男生比例要比女生高,给活动带来一定的生机。
2.中班的孩子已会走、跑、跳、攀登、钻圈、弯腰、投掷等动作,动作也较灵活,为体格锻炼准备了一定的基础条件。
3.大部分幼儿性格开朗,但性格胆怯,做事欠恒心,绝大多数幼儿不能欣赏别人的优点,遇到困难容易退缩。
4.体育活动形式缺乏多样性,活动器材不够丰富。
二、教育目标:
1.喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。
2.能按节奏上、下肢协调地走和跑,能听信号变速走、跑,能绕过障碍物跑,能听信号变成分队走,一路纵队跑。
3.能原地自然蹬地起跳触物;能双脚熟练地向前跳;能从30~35厘米高处自然跳下,落地轻。
篇二:20xx年春期中班体格锻炼计划
20xx年春期中班体格锻炼计划
庙垭乡九年制学校附属幼儿园
中班下学期是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。根据《纲要》精神,结合幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段。以锻炼幼儿的身体,增强幼儿体质,促进幼儿身心全面健康的发展为目的。
一、幼儿情况分析: 针对中班幼儿的动作发展水平的不同,在组织幼儿进行体格锻炼中应考虑到各种动作发展来组织活动,照顾到幼儿的个别差异,进行不同强度的体格锻炼,让每个幼儿都得到提高发展。
二、教育目标:
1.走:能一个跟着一个走。
2.跑:快跑距离为10— 20米,在一定范围内四散追逐跑。
3.跳:原地纵跳触物(物体距离幼儿高举的手指尖10—20厘米),双脚站立由高20—30厘米处往下跳。
4.平衡:在宽15—20厘米的斜坡上行走。
5.投掷:自抛自接低球;双手交替拍球。
6.钻爬:手脚着地屈膝爬;自由地滚;手脚协调地攀登。
7.基本体操:学会立正、看齐、原地踏步。
三、具体措施
1.按节奏上、下肢协调地走和跑,能听信号变速跑。
2.绕过障碍物跑,听信号变队走。
3.立定跳远不少于30厘米,能助跑跨跳平行线不少于40厘米。
4.肩上挥臂投掷小沙包、纸镖等轻物。
5.自抛自接低球或两人近距离互抛互接大球。
6.在宽20厘米、高30厘米的平衡木上走,能闭目向前走不少于10步。
查看更多>>篇一:幼儿园中班上学期班务工作计划
中一班上学期班务工作计划
一 、 班级情况分析:
本学期我班没有新增幼儿,幼儿总数共计42人,其中女孩15名,男孩27名。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。但是由于幼儿身体发展并不完善,幼儿逻辑思维能力还有待提高。因此在总结了上学期工作经验,围绕本班学生所具有的特点和存在的一些问题,在我班2位教师和1位生活老师的共同协商,制订如下计划:
二、班务工作重点:
1、丰富环境创设:增加家园联系栏的内容,是家庭教育与幼儿园教育密切结合起来。
2、加强幼儿早操训练:创编新颖有趣与生活密切连联系的幼儿韵律操,提高早操质量。
3、生活自理能力:中班孩子又长一岁,因此要着重加强孩子的自我能力和独立意识的发展。让幼儿学着做一些力所能及的小事情:收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。
4、情感意志的培养:培养他们爱家人、爱班级、爱祖国的情感,尊敬老师、长辈,能与同学友爱相处。
三、常规工作:
1、做好幼儿入园后的一切工作常规工作:如打扫卫生、调整幼儿休息活动区域。
2、为幼儿创建良好的生活学习环境,加强对教室的布置,休息室尽量温馨一点,给幼儿家的感觉。让幼儿尽快适应新环境,培养良好的生活习惯、自理能力、高尚情感。
3、保质保量的详尽填写班日志,做好接送、吃药、安全事故等特殊记录。
4、每周周五如无特殊情况尽可能的由三位老师一起进行一次班务理会,分析本周工作情况,如果有不好不完善的地方下周要特备注意,不断改进,力求最好。
四、环境创设
1、家园联系栏:明确月目标、周计划、家教小知识等,密切家长与班级之间的联系。
2、活动区:加强对玩具区、体育区、娃娃家、美工区、生物区的建设。
3、教室布置:在原有的基础上进行一定程度的更换,让幼儿亲自参与环境美化,环境布置上可以融入幼儿个人照片或者家庭照片,体现以儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和归属感。
五、教育教学
(一)健康领域
1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续
2、培养幼儿自我服务能力:擦桌子、洗碗、整理床铺。
3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的因素。
4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、培养积极参加体育活动的兴趣。
5、练习投掷、滚球、平衡等动作。
(二)语言领域
查看更多>>为了培养中班幼儿良好的学习兴趣和习惯,作为教师需要做好自己的教育工作计划。下面小编为大家带来幼儿园中班个人工作计划,供你参考!
幼儿园中班个人工作计划篇1
本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况,认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。
一、班级情况分析:
中班共有幼儿20名,教师1名。通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
1、本班幼儿特点及优点分析:
(1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。
(2)幼儿基本都能愉快地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。
(3)能进行一些简单的生活自理活动。
(4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。
2、薄弱环节分析:
(1)部分幼儿在学习活动过程中,思维不够集中,对于老师的提问,有的表现为一种与我无关的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作,而且有时会影响到他人。
(2)在进餐方面,约有1/4的孩子速度较慢,而且经过了一个暑假,有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节),有所淡忘,在洗手环节上爱在盥洗室逗留,玩耍。
(3)幼儿在操作能力及操作常规上,有待提高。
(4)幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。
(5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小,他们不敢主动地寻找同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他交流,不能很好的表达自己的想法、意愿。
(6)当遇到困难时,幼儿的第一个反应就是叫老师,缺乏自己动脑筋解决的主动性。
(7)幼儿的任务意识较弱,任务不能及时、按时的完成。
二、本学期工作目标:
本学期我们两位老师将会团结协作,针对本班幼儿的实际情况,参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处,在新《纲要》指导思想的引导下,进行行而有效的指导,用适时的家园沟通方法,达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的发展。
三、工作任务及措施
(一)加强班务管理,保证幼儿身心健康发展
1、班上两位老师要搞团结、讲合作,教育观念达成一致,坚持常规培养一贯性。
2、定期开展班级会议,找不足、定措施、认真实施。
3、以一日
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