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中层学校干部述职报告

中层学校干部述职报告 共50份

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中层学校干部述职报告通用

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中层学校干部述职报告 篇1

一学期来,本人能认真履行职责,团结协作,处处以身作则,做廉洁自律的表率,能够以学校大局为重,协调各处室的各项工作,尽自我的努力当好领导的参谋。本学期以来,在学校领导的关怀下,在各处室部门的协助下,在各位教师的配合下,学校办公室以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标,围绕学校中心和重点工作,加强作风建设,加强组织协调,加强内部职能和规范公文处理等,办公室总体工作状态良好,工作水平有了提高,为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。现将本学期的主要工作述职如下:

作为办公室主任,我始终坚持坚定的政治立场,在思想上、行动上与党中央坚持高度一致,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,能够与时俱进,努力做“三个代表”的实践者。

在完成教学和办公室工作的同时,我还在安师大进修硕士学位,期间完成了近五万字的学位论文――文化学习:学校节庆活动的研究,顺利经过论文答辩,在20xx年1月10日的学位授予仪式上,很荣幸地作为学生代表发言。

办公室的日常工作很繁杂,仅有树立服务意识、强化职责意识才能提高工作效率和服务质量,才能限度地实现我们为教学服务的工作宗旨。作为办公室主任,zui重要的是要摆正自我的位置,清楚自我所应具备的职责和应尽的职责。

所以,我坚持为领导搞好调研、制定规划,协助领导抓好中心工作。对如何规范化管理的问题,我都做了一些思考。学校接待工作能够使学校改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。为此我力求做到诚恳、热情、细致、周到,对待他人,时刻告诫自我:脸色和蔼一点,说话和气一点,谈吐文雅一点,办事热情一点。

本学期,办公室牵头承办了很多大型活动,如:省物理年会;xx市教育现场会,xx书记两次莅临我校考察活动;xx传媒出版社集团董事长xx一行领导来我校考察;二届董事会先后两次会议的成功组织;xx市首届中学课堂增效教学论坛在我校召开;xx市高流中学四十余人、xx县府苑中学一行三十余人、xx县xx中学一行120余人先之后我校观摩“1+1”高效课

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学校中层干部述职报告通用

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学校中层干部述职报告(篇1)

一年来,我深受学校领导的关怀和老师们的热心帮助和理解,使得分管工作得以有序开展,

根据学校工作的安排,一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。现在分别将三个方面的工作情况向大家做个简单的汇报,如有不当、不实、不足之处,敬请领导、同事们批评指正,我将本着有则改之,无则加勉,虚心诚恳接受。

一、办公室工作:摆正位置、做好服务工作

学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作,加强作风建设,加强组织协调,加强内部职能和规范公文处理等,一年来,在校行政和党支部的指导下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,办公室总体工作状态良好,工作水平有了提高,为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。

作为办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己应履行的职责和应尽的责任。因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,发现问题及时纠正。

一年来,承担着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。办公室工作点多事杂,头绪多,临时性工作多,工作的不确定因素多,时效性强等特点,无法量化,难以准确恒量。这两年来,随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、教师轮岗交流这些与教师们的切身利益息息相关的制度的改革接二连三地到来,急大家所急,想大家所想,积极发挥协调、联络、督导的重要职能,除做好常规工作外,在时间紧、人员少的情况下,团结协作、坚守岗位,许多时候无偿加班,从不计较个人得失,以认真负责的态度、高质量地完成各项工作。做好学校接待工作,可以使学校改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。对外,面对教育局各处室,人社局编制办、工资退管处、人事仲裁处等相关部门;对内,面对领导、老师、学生和家长,一言一行,关乎学校形象。为此,力求做到诚恳、热情、细致、周到。对待他人,时刻告诫自己:脸色和蔼一点,说话和气一点,谈吐文

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学校中层干部述职报告5篇

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学校中层干部述职报告(篇1)

一年来,在学校党委行政的正确领导下,在部门同事的协助下,本人努力履行信息学院院长岗位职责,现总结如下:

德:

积极参加各项社会活动,认真学习党章及十九大文件精神,并通过主题教育,提高思想理论和政策水平。贯彻执行党的方针政策,始终与党中央保持一致,充分发挥党员先锋模范作用。自觉维护学校稳定发展大局,处理好各方关系,维护整体利益。发扬民主,团结同志,搞好党政协调团结,按章办事,不感情用事。遵守社会公德、职业道德,注意行为规范。

能:

提高自身素质,提升工作能力水平,及时发现与处理矛盾。提高科学素养,自我学习,提高业务水平。团结同事,走群众路线,倾听群众意见,将群众利益放在首位。协调处理党政关系,找准并摆正位置。前瞻考虑部门行政管理、教学科研、师资建设与人才引进等工作,把握部门运行与发展总体状况。

勤:

负责学院行政管理、师资建设、学科建设等工作,重点考虑学科点建设与学院重点任务的分解与落实工作,保证学院工作正常运行,协调本院内各部门之间的工作衔接。按计划做好各项工作,做到十个指头弹钢琴。加强自身修养,提高自身要求,做教师遵守工作纪律表率。工作勤恳投入,要求上进,任劳任怨,不断改进方法,提高效率,提高业务水平。按照年初计划,与团队成员一道协调完成各项事务。工作中,勤奋敬业,不计较个人得失。

绩:

负责信息学院行政工作,积极妥善做好本职工作。保证对教研、科研的投入,加强自身业务进修与提高。注意与同事、其它部门领导间沟通交流,积极工作,努力配合,积极完成学校交办和信息学院所属任务。按照三年聘期任务要求,与部门同事一道,落实好任务的细化分解,完成所分担各项工作。与班组成员协调商讨信息学院内部事务、学院发展、师资建设等工作。20xx年,完成博士联络、引进面试活动15次,春学期参加工信部博士人才市场21场次,秋学期参加3场,目前引进博士生4名,意向引进博士3名。获取博士信息30多人,争取他们加盟信息学院教科研团队,为团队建设提供人力支撑。

整体推进引进与培养相结合,目前有7位教

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