中学一级教师述职报告 共49份
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中学一级教师述职报告【篇1】关于申报中学语文的一级教师述职报告范文
我叫薛军红,中共党员,研究生学历。1987年7月毕业于洛川师范后,就职于子长县涧峪岔镇中学。工作期间,先后于陕西教育学院中文系、陕师大教育经济与管理专业研究生课程进修班学习。毕业27年来,我一直勤勤恳恳从事语文教学工作,并担任多届班主任工作,工作上兢兢业业,忠于职守,圆满地完成了所有的教育教学任务,取得比较满意的教学效果。20xx年11月被评定为一级教师,至今任现职13年,现申报高级教师的资格,以下是我在一级教师职称聘任期间的述职报告。
任职以来,我坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。通过订阅《陕西日报》、《陕西教育》、《陕西教育科研》等多种报刊杂志;通过认真学习《教师法》、教师科技知识以及职业道德培训,提高自己的思想觉悟和认识水平。在工作中,以“勤奋、奉献、付出”为我的座右铭,以"教书育人"为己任,以饱满的热情、充沛的精力、严谨的态度、过硬的业务、坚定的信心,一丝不苟地奋斗在工作岗位上。
日常生活中为人师表,以师德严格要求自己,规范自己,以自己的一言一行影响学生。做到言传身教,教书育人,得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。 深钻细研,因材施教,不断提高教学水平,是我从事教学以来的追求。任职以来,我特别注意开展多种形式的活动,培养学生的多种能力。针对教学中的实际问题,我在教学中注意调动学生的积极性,改变了以往重教而不重学的情况。二十几年来,一直坚持“自选时文”的推荐活动,同学们把自己精心挑选的文章推荐给大家,并说明自己推荐的原因;听的同学选出几篇好的,说明自己喜欢的理由。这样既开阔了学生们的视野,也锻炼了学生们的口头表达能力;不仅加强了阅读训练,也提高了学生们的综合素质。我还经常性的搞手抄报比赛,调动了学生们学习语文的积极性,同学们选文编排能力也有所提高。
在新课程教学中,我努力钻研教材,发掘教材中蕴含的乡情、友情、亲情和爱国情等情感因素,培养学生爱心、善心、事业心、自信心、正义感和责任感,充分调动学
查看更多>>时间这个东西很难把控得住,这一阶段的工作结束了。我们下面的任务就是认真拟写一份岗位述职报告了,述职报告是向上级反映,从而回答是否称职的一种应用文书。好的岗位述职报告需要从哪几个方面写呢?以下是由工作总结之家的编辑为你整理的《中学一级教师述职报告范文职称》,供您参考,并请收藏本页!
中学一级教师述职报告范文职称 篇1我叫xxx,女,1975年4月出生,1997年7月毕业于z师范大学英语系。
1997年8月有幸来到z开发区z中学并一直担任初中英语教学工作,20xx年8月循环到z中学高中部任教高中英语教学,三年来顺利完成了一次英语课程大循环。20xx年被评为中教一级。
本人自工作以来一直在教学第一线,并从事过6年班主任工作。经过自己多年的努力拼搏,在各方面取得了较为显着的成绩,现总结如下:
一、政治思想,职业道德
本人严格遵守法纪、法规,能积极维护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在大是大非问题上坚决与党中央保持一致,在工作中自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,关心国家大事 ,积极参加学校的政治学习和学校组织的各项活动,努力发挥党员的先锋模范作用。自觉履行《中小学教师日常行为规范》,遵守校纪、校规。敬业爱岗,忠诚于党的教育事业,为人师表、教书育人,努力为四化建设培养"四有"新人。
二、业务工作能力,敬业精神
参加工作至今,我担任过初中至高中所有学年的英语学科的教学工作,因而形成了丰富的教学经验,具备了较强教学能力和较高的教学水平,工作勤勤恳恳,任劳任怨,多年如一日,全身心投于教学工作中,为学校的发展贡献着自己的青春和力量。
在教学中,以课程标准(大纲)为指导,深入挖掘教材,认真准备好每一节课,抓住重点,突破难点,以学生为主体,利用各种手段激发学生的学习兴趣,激活学生的思维,优化课堂教学,强化素质培养。并能适应形势的变化,自觉更新教育观念,在课堂教学中深化改革、大胆探索,在创新上下功夫,把教学与科研结合起来,不断地摸索经验,形成具有个性特色的教学方法。同时,本人还不断学习先进的教育理论、教学经验和教学技术,进一步丰富了自己的教学经验,提高了自己的教学水平和能力。
三、工作实绩
1、教学工作
由于自己的勤奋努力,所任学科取得较为突出的成绩,在每年的教学成绩在同年同学科中均排在前列,曾在20xx年我所指导的学生在第三届英语口语比赛中荣获二等奖;20xx年获得了一等优秀教
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中学一级述职报告【篇1】我叫xxxx,毕业于湖南师范大学汉语言文学专业,专科学历,20xx年9月到辰溪县苏木溪学校任教初中语文。20xx年起至今多次担任班主任工作,多年从事毕业班的语文教学工作,教学效果较好。符合申报中学一级教师的条件,现把几年来,本人在政治素养、教育教学、班主任工作等各方面述职如下:
(一)、在德育方面
本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
(二)、在出勤方面
这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
(三)、在教学能力方面
在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重
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