资助年工作总结

让我们一起走进“资助全年工作总结”的世界探寻它的秘密，我们会对该领域重要事件和趋势进行前瞻性分析供您了解未来走向。人误地一时，地误人一年，我们的脚即将进入新的一年。我们需要考虑写岗位的年度工作总结了，年度工作总结在记录自身工作的同时有利于我们规划未来的职场目标。

附件3：

(实验室名称)

重点实验室

20xx年度工作总结

实验室名称：

依托单位（盖章）：

实验室主任（签名）：

填写人：

填写日期：

一、 实验室基本情况

二、 实验室的定位和研究方向（包括一年来实验室建设进展情

况及实验室定位、主要研究方向与目标，实验室的地位和作用以及对深圳科技发展的作用等）

三、 研发活动和成果情况

1、 承担任务概况：包括承担任务总数，经费总数，国家级、

省部级、市级项目情况，项目的进展完成情况等。

2、 研究成果概况

3、 代表性科研成果简介（不超过5项）

代表性科研成果可按基础研究、应用基础研究和基础性工作分类。主要是最能代表实验室的科研实力和学术水平及其对国民经济、科技发展做出重要贡献的系列工作所产生的重大研究成果。

请简要介绍代表性科研成果的主要内容、主要的科技创新贡献、国内外影响的主要证据。

另：请将每项代表性成果的简介及其相关成果的复印件、成果水平和影响的证明材料等装订成册作为附件一并提交。

四、 队伍建设与人才培养

1、 队伍结构与团队建设：请简要介绍实验室队伍建设和人

才培养情况，特别是团队组织和凝聚、吸引、培养国内

外优秀中青年人才的措施及取得的成绩。

2、实验室主任和学术带头人及优秀中青年骨干简介：请依次简要介绍实验室主任、学术带头人和优秀中青年骨干的情况。

优秀中青年骨干（≤45岁）指：实验室组建以来固定

人员中获得国家自然 科学、国家科技进步和国家技术发明二等奖以上科研成果的主要完成者（前5名）；获得国家杰出青年科学基金者；863、973首席科学家；省科学技术奖特等奖、一等奖以上科研成果的主要完成者（前5名）；省创新团队核心人员或创新人才获得者。

五、 开放交流与运行管理

1、 对外交流与合作情况

2、 公共平台情况：请简要介绍大型仪器设备的使用率，开

放和共享程度，功能开发，研制新设备和改造旧设备等方面的情况。

3、 运行管理情况：请简要介绍实验室内部规章制度建设、

日常管理工作、学术委员会作用，实验室科研氛围和学术风气、有

20xx年，在校党政的正确领导下，学工处、学生资助中心认真落实国家、省厅和学校各项资助政策，积极主动做好贫困学生资助工作。资助工作在稳步推行的基础上再辟新渠道。我校学生生源地信用助学贷款工作取得较好成效，自觉还款率连续三年名列全省高校前列，多次受到省教育厅全省通报表扬。同时，我中心积极拓展校外帮扶贫困生开辟资助新渠道。全年共资助学生10569 人次，涉及资金1501.2959 万元。 一、深入调查，建立健全贫困生档案 为准确掌握我校贫困生情况，学校在招生宣传时即印发资助政策宣传资料，发给咨询家长和考生；在招生录取时印制致新生家长的一封信，并和高等学校学生资助政策简介一同随录取通知书邮寄给学业生，确保让每位新生知晓国家和学校各项资助政策。通过向新生班级发放《湖北医药学院家庭经济困难学生认定申请表》对新生家庭经济困难做了全面摸底调查，班级采取匿名量化评价法，将768名20xx级新生纳入贫困生档案库；对老生实行贫困档案动态管理，开展贫困生认定复查工作，对家庭突发变故陷入贫困的学生要及时提档或入档，目前已列入贫困生档案有3083名。科学规范地建立了家庭经济困难学生信息档案，提高了贫困生资助工作的针对性和实效性，切实保证了各项资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上。 二、积极争取国家助学贷款和生源地贷款，有效解决学生的经济困难 我中心通过精心组织、广泛宣传，积极做好20xx届毕业生国家助学贷款还款和信息确认工作。10名考研贷款毕业生签订了国家助学贷款展期申请书，办理了贷款展期；与239名贷款毕业生签订了贷款毕业生信息确认书，并同时报送贷款银行和保险公司，办理了贷款信息确认手续。审核 1121名老生生源地贷款申请，并出具办理贷款证明手续；为1562名学生办理贷款网上审核、确认、回执；对213名未还清生源地贷款毕业生通过qq、短信、电话进行还本付息提醒；对182名20xx届生源地贷款毕业生进行了网上毕业信息确认；收到1554名、金额863.4010万元的在校生生源地贷款到帐信息，分类下载汇总、报校计财处充其学费。 三、稳步推进国家奖、助学金评审和发放工作 20xx年组织发放国家奖、助学金4981人次，涉及金额1164.88万元，其中：发放20xx学春季助学金2288人，343.25万元；组织20xx-20xx学年20名国家奖学金评审、材料审核、反馈、汇总、公示、

我校是一所山区小学，有部分家境贫困的学生，一直以来贫困学生资助工作在县教育局、当地党委政府的直接领导和相关部门的密切配合下，我们严格执行文件精神及相关工作要求，求真求实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，使贫困学生能安心学习健康成长，党和国家惠农惠学之政得到了衷心拥戴。现将主要情况总结如下： 一、高度重视，健全组织 当前，随着社会发展不均衡，单亲家庭、留守儿童的增多，学生的生活条件相差很大，贫困学生依然存在。我们思想上高度重视，一致认为，贫困学生资助工作，是帮助贫困家庭学生解决实际困难，使其健康快乐成长的重要惠民之举，作为教育工作者，义不容辞。按照上级要求和便于工作的有效开展，随即成立了我校贫困学生资助工作领导小组，由校长任组长；专人具体负责组织落实贫困学生资助工作的宣传、调查、评审、公示、报批、发放、监管。 二、广泛宣传，全面摸排 为使资助贫困生工作家喻户晓，我们通过学校宣传橱窗、开学时班主任向家长告知及学校集会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长社会全方位了解惠学政策，熟悉贫困生资助申报程序。为掌握贫困学生资助的第一手情况材料，学校要求班主任老师在接任新的班级后，要在一周内通过班会、调查、家访等形式，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报少先队和总务处。 三、公平公正，阳光透明 确定人员后在校务公示栏进行公示，使整过资助工作的核心关键环节落到了实处，有效地防范了投诉、上访。 四、落实责任，出错必究 在贫困生资助工作中，村委会、学生家长对基本情况的真实负责。学校对漏报、少报负责，发现一处，及时纠正，对不合规定的，坚持一查到底，一追到底。因严格按照上级部署的工作要求运作，家长与社会反响良好。 五、专款专用，感恩成长 为使资助款项无截留无挪用，专款用在刀刃上，学校严把资金管理关，要求班主任协管到位，叮嘱监护人接管到位，节源长流，保证学生安心生活学习。引导受助学生记住党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力。 在贫困生资助工作中，我们还积极倡导师生及所能及结对帮扶贫困学生，争取社会各界的捐助。总之，全校贫困生资助工作得到了好的落实，达到了预期效果。 \