作风自我评价

自我鉴定是一个年度、一个阶段内个人评价自我、分析自我的集中体现。自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式；实事求是，条理清晰，用语准确即可，在写自我鉴定需要注意什么呢？以下是我从网上找到的一篇名为“个人作风自我评价”的文章，如果您觉得本文对您有启发请分享给您的朋友们。

自我单位开展改进干部工作作风和纪律教育活动以来，本人积极参加单位组织开展的相关活动，严格按照活动的各项要求，对照自己的工作实际及思想动态，认真查摆目前存在的问题，深刻剖析形成原因，以期达到自我教育、自我提高目的。

一、存在的主要问题

1、理论学习不主动，自觉性不高。平时除了参加单位组织的培训课程外，在工作空闲和业余时间学习较少。一般在工作中要用到的知识才开始去学习，浅尝则止，缺乏系统性和前瞻性，未能跟上形势和工作发展的要求。

2、业务钻研不深，开拓创新不够。对待工作有时不够积极主动，满足于完成任务。在工作中遇到难题，习惯等待领导的指示，不能够及时提出建议方案，没有把工作做实、做深、做细。研究工作时有时思考不够周全，只管完成本职工作，没有很好地为全局工作出谋划策，有些工作想做又不敢做，缺乏果断和胆量。

3、缺乏向上的劲头，工作流于表面。片面地自我满足，觉得自己虽有缺点，但是没有大的问题，自我认为不会影响工作，对改进工作作风和纪律教育重要性认识不到位，工作责任感和危机意识稍显不足。工作热情难以持久，工作中重表面、轻实际，短期行为多、长效措施少，造成工作被动，未达理想效果。面对经常重复的工作，没有进一步研究思考，习惯照搬照抄，只求按时完成工作。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，自认为“船到桥头自然直”，不主动寻找对策。

4、下到村里的时间较少，联系群众不够紧密。在工作中不能始终坚持为人民服务的宗旨观念，有时紧有时松，少和领导同事们交心谈心，沟通交流不够。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成，概括起来主要有以下几个方面：

1、理论功底稍浅，没有系统的学习计划。对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严，致使学习的范围较窄、深度较浅、形式单调，被动学习培训多，主动学习时间少，平时多关注时事热点，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用，使学习变得形式化、教条化，难以准确把握形势。

2、工作中缺乏主动性，工作方法较为简单。

我们经常需要书写一份自我鉴定，自我鉴定是从自己本身角度出发对自己进行分析和总结的应用文写作。自我鉴定的写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质，什么样的自我鉴定比较清晰明了呢？希望推荐的这本书“个人作风自我评价”对您有所帮助，如果您觉得这篇文章能够帮助到更多人不妨分享给身边的朋友。

县纪委党风廉政建设科：按照部署，我单位近日组织开展了以社会服务承诺制度落实情况为重点内容的自我评议行风活动，现将有关情况报告如下：一、加强宣传，提高思想认识，使全体干部职工都能深刻理解推行社会服务承诺制度的重要意义。我局承诺制度，除发至各有关单位外，还做到了全系统干部职工人手一份。并以各种形式的活动人人讲全体，谈认识，谈自己应如何承诺在具体工作中得到体现，让每名干部职工真正掌握自己的工作标准。通过一系列的活动，使全体同志对承诺制度入心入脑，思想上位，充分认识到实行承诺制度是适应社会主义市场经济的客观要求，是密切党群、干群关系，遏制腐败，提高办事效率的重要保证，也是加快经济建设步伐的客观需要。从而提高了机关干部履行承诺的自觉性，明白了在自己的岗位上负有什么责任，承担什么义务，服务应达到什么标准，违诺将受到什么惩罚等。增强了主人翁意识和集体主义责任感，最大限度地发挥积极性和主动性。二、建立有效的制约机制，完善监督措施。对此，我们始终坚持社会约束和自我约束一齐抓，同步进行。一是健全社会监督网络，在参加县承诺办组织的新闻发布会的基础上，公开了通俗电话，设立了投诉箱、公开栏、监督台，机关做到了24小时有人值班，并从服务对象中聘请了10名监督员。这样通过采取上下联动、内外结合、面向社会、群众参与的办法，把我单位的各项工作全部置于社会监督之下；二是从完善内部制约机制入手，进一步强化内部监督、检查、奖惩等激励制约措施，设立了负责受理用户投诉的专门机构，建立了值班、投诉登记、处理结果、信息反馈等制度，制定了检查、考核奖惩的具体管理办法，将考评结果作为评先选优、晋职的重要依据，并与个人经济利益直接挂钩，以经济责任制的形式，来保证社会服务承诺制的兑现。三、社会服务承诺制在我局的实施取得了良好效果。一是使干部职工提高了自身素质，转变了工作作风，自觉的以全心全意为人民服务的宗旨规范自己的言行，指导自己的工作，自觉地把人民群众是否满意作为检验工作的标准，真心实意、实实在

我们日常都会用到自我评估，自我评估是指在某个特定的时间段内客观地分析和评价自己的整体情况。自我评述语言必须简洁、精炼，能够简明扼要地表达清晰的意思。如果你对于“个人作风自我评价”有所困惑，那么本文一定能为你解答，希望你在学习和工作中越来越有成就感。

自开展以加强作风建设、狠抓工作落实为主要内容的学习教育活动以来，我按照活动要求，对照八个方面的良好风气的要求，对自己的工作及思想状况进行了自身查找，从世界观、人生观、价值观三个方面进行了认真的自我剖析和深刻检查，找出了自己在思想、学习、工作、生活中存在的问题和不足。

一、存在的问题和原因

通过认真对照检查、深刻剖析，自己在思想、学习、工作、作风等存在以下几个方面的问题和不足：

（一）政治理论学习深度不够。存在学习上的形式主义现象，表现在学习主动性不够，很多时候忙于日常工作事务和没有挤出时间认真地进行自学，学习不深，经常处于被动学习状态。平时只满足于读书、看报，听新闻，浏览新闻网页。参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对党的指导思想缺乏系统的学习，钻研不够，联系实际不多，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。

（二）工作创新的紧迫感不强。自身工作上的创新要求与与时俱进

的时代特征还有较大差距。主要原因是自己在工作，思想上存在着怕说外行话、怕干外行事的杂念，放不开手脚，导至安于现状，很多时候是循规蹈矩。

（三）业务水平还不够强。种苗工作要求业务理论与实际工作相结合的精度非常高，而自己在学校学的理论知识又不够精深，虽然自己已开始自学有关业务知识，但实际业务水平与工作要求还是有较大的差距。

二、整改措施

针对自己存在的问题和不足，我将着力从以下几几方面改进和加强：

（一）、加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习党的指导思想，还要及时学习领会党的文件精神，用党的指导思想武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念；还要认真学习法律法规知识和各种业务知识，进一步增强法纪观念，增强法纪意识，增强执法水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、