作业日记

在本文中栏目小编将分享一些与“补作业的日记”相关的内容，我们应该从哪些方面学习范文的编辑呢？文档处理可以帮助信息价值的传递和共享，在遇上写作难题时可以借鉴范文。

补作业的日记 篇1

今天我很高兴，因为我终于写完了全部作业，因为老师留的作业真是太多了，我都写不完，不过，通过今天的努力，终于把作业全部搞定了，这可花费了我的不少的心血，我在写作业的时候，头会时不时的就疼，所以，写完作业，真的很累，当快写完作业的时候，我的手不知不觉得好像被控制了一样，变得很快很快了，我觉得应该是心情激动，所以才这样吧。

但我心里可是想着：快点写完作业，快点写完作业，快点写完作业就能赶紧出去玩儿了，这样我就会轻松得很了，不过还有一项写微日记的作业，反正也是在电脑上写的，不费手劲，那是因为我打字挺快的，所以，我感觉我写微日记不会很累的。结果手就被控制了一样就开始写的快了，我估计是这个原因吧。

当我写完作业的时候，我好像心踏实多了，因为我写完作业了，玩耍的时候再也不用担心作业没有写完，不能玩了。

补作业的日记 篇2

一说到作业，我首先想到：多！尤其是周五、节假日的时候。你瞧！数学老师刚走，语文老师就来了，语文老师还没布置完，英语老师早已在门外等候。假期，我不能出去玩，只能在作业推里做作业

除了多还有爱耍花招！有一次，爸爸叫我做一道数学题砍五节木头，每一节要三分钟，砍完一节就休息两分钟，一共要几分钟？我只算出砍四节木头的时间和休息，可是怎么也想不到最后不用休息！

作业！作业!作业!你就不能少一点吗？

补作业的日记 篇3

第一个是造房子。我拿起石头砸树干，砸了好久，才砸倒一棵树。我把树干垒起来才完成了一层。然后不停地砸树，不停地垒木头。等房子造好，我已经累瘫在地。

第二个是种地。我先用石锄把土松了一下，这个工具实在是不好用，往地上挖了半天，也只挖出一点点小坑。然后我们开始撒种、浇水。

第三个是打猎。打猎完全没有利器，全靠我手中的小石头。我的眼睛死死地盯着那只正在树上睡觉的大鸟，趁它不注意，我把一颗小石头扔过去，还好一击即中，大鸟晕倒了。

正当我为打到猎物高兴时，我醒了，原来这是一场梦啊。想想梦中的一切，心里很庆幸自己是现代人，作业也很简单。

补作业的日记 篇4

报告大王，作业敌军还有一位手抄报大军、两个阅读兵、二十位摘抄兵（此处省略了五种兵），哎！老师为啥要给我们留这么多的敌人呢？

到今天为止我

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今天编辑为大家准备了一篇“作业日记”的深度分析文章，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。周记写作是一种记录自己当时想法的方式，写周记这种经历大家都经历过吧。通过写周记我们可以更清楚地认识自己的优点和劣势。

作业日记(篇1)

“妈妈，妈妈。”

“怎么了”

“你有没有看到我的寒假作业。”

“你问我，我问神仙吗?自己不保管好!

我在我的课桌上西找找、东找找找了好几遍还是找不到，这回我可心急了，都怪我养成了一个不好的坏习惯，总是把东西弄得丢三落四，我想现在说这些还有什么用呀，还是再找找吧!去客厅找一找吧。

我来到客厅，妈呀，客厅里简直是一个不毛之地，用脏用乱的，我要怎样才找的完呀，不管了还是赶快找吧。找了大半功夫还是没找到，反而找到了几双爸爸的那些臭袜子，太难闻了，唉，我不仅没有找到作业，可是汗水却一滴一滴的拂过我的面颊，看来今天是没办法找了，明天再找吧。

我的作业呀，你到底在哪里呀，你快点出现吧，要不然作业没做好等到开学那天我怎么跟老师交差呀!

作业日记(篇2)

今天上午第四节课，老师带领我们全班同学去操场上参观优秀作业展。

来到操场上，映入我眼帘的是一排排工整的作业本。有英语本、数学本等等。我们边走边瞧，突然看到了一本十分整齐、工整、美观的作业。他的一个个文字就好像是用电脑打印出来的，空白的地方也没有一丝痕迹。

接着，我们来到了英语作业展览区。看看那些同学写的一个个字母，十分标准，占格也很正确，句子写的有头有尾的。还有数学作业，一面面作业几乎全是一百分，数字也写得大大方方的。令我印象最深刻的还是作文。文章中运用了列数字、举例子，打比方、比喻、排比等修辞手法，把文章写得生动丶形象、具体！

到最后，我发现了一个有趣的“手动电视机”。只要扭动上面的按钮就可以“换台”，里面有围魏救赵等节目。那是同学的科技作品。

今天的作业展，我看到了许多同学的优秀作业，让我们以他们为榜样，变得更加优秀吧！

作业日记(篇3)

今天，我把我的作文又抄了一遍，你猜这是为什么呢？

因为妈妈要把这篇作文发到网上去，让网上的老师看一看，点评指导一下。可是，我和妈妈早上起床后去外面吃饭，饭后我和妈妈就疾步如飞地跑回家，到家后，爸爸已经起床了，爸爸已经打开电脑玩了起来，妈妈见了忙说：“老公，起来一下好吗？”

爸爸急忙让位，妈妈坐在电脑前在360网页上打了罗奥斐三个字后又在我已经发表的作文中任选了一篇点我

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你知道该如何写一篇优秀的周记吗？周记是人类特有的行为活动和权利，作为一名学生，写一篇周记是很常见的，写周记可以慢慢培养出我们的成功思维模式。想要了解“业务日记”的各个方面来看看我们整理的资料吧，也许您会从本文中获得一些启示！

业务日记【篇1】

实习并没我想象的难。或许是我刚去吧，这几天一直都没有做什么很重要的事情，只是帮着刘姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面；而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有a4大小的原始凭证汇总表上，刘姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。

在此之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样，我们所学的知识只是其中的一部分，许多东西并不是所想得那样一成不变，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。

业务日记【篇2】

今天是正月十六，是我本次实习的第一天，昨晚刚下过雪，到处一片白雪皑皑的景象，我早早出门艰难的步行到了实习单位---河北野营搪瓷股份有限公司。由于年前已再次实习过的缘故，我对单位十分熟悉，我径直来到了财务部找到了带我实习的王姐。王姐对我很热情，寒暄几句后告诉我刚过完十五领导还没回来，虽然工人在干活，但是由于过年各种款项的收付和帐务结算都还没有办法进行，公司的财务部门的业务算是还没有正常开始，因此今天就没什么工作要做，随后王姐向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况，可能是公司经营规模小，财务部的出纳和其他人员都是其他部门人员兼任的，只有在有工作需要的时候才会出现，因此办公室里固定人员很少。

午饭过后，王姐给我找了本《财会月刊》看，看完后又找了本《会计研究》，尽管和实习没有太大联系，但我还是希望多看看书，让自己懂得多一些，才能更好的使理论与实践相结合。这一天就这样平静的过去了。

业务日记【篇3】

4月4日

今天可没有像先前几天去的那么的早，我只是准时去了单位。现在我手里有了办公室钥匙，和前台打个招呼，做个出勤登记，就进了自己的办公室。发现一个问题：我们的林经理好像有迟到的毛病。也许昨晚应酬多了，一大早没醒酒起不来。哎，领导

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