小班亲子活动 共45份
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随着时间流逝,活动总算是结束了,这次活动的总结该用心去写好它了。任何一个人都是在不断地实践与总结中提升自我的。这次的活动总结又怎么能够落下呢!可是,我们的活动总结该怎么写,要注意什么呢?以下由小编为大家精心整理的“小班亲子活动方案6篇”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
小班亲子活动方案 篇1指导思想:
为了使新小班的孩子能够尽快融入乌南的集体生活,使家长较全面地了解乌南的办园思想、教育理念,我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”,借助亲子活动促进家园协同,在日后能互相合作、支持,共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。
活动目标:
1、通过各种互动的方式,来了解和认同乌南的办园思想,使大家在相同的价值观的引领下,参与幼儿园的教育与活动,使家园得到真正意义上的互动。
2、让幼儿在家长的带领下,提早来适应环境,熟悉老师,熟悉同伴,从而帮助孩子积累一些集体生活的经验,体验幼儿园活动的快乐,激发幼儿喜欢幼儿园的情感。
3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作,了解孩子在园生活的一些基本环节,帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。
快乐游戏:10:00——10:30
点名游戏:认认自己的老师,并在老师、家长的鼓励帮助下,让宝宝对自己的姓名有反应,愿意站起来开口报到,奖励粘纸。
亲子制作“我的小名片”——提供卡纸、粘纸、姓名贴、记号笔、固体胶(观察小肌肉精细动作,家长在卡片反面写上英文名)做好的名片插在吊牌里挂在胸口,30日亲子体验和开学后每天带来。
饮水,会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉儿歌,学用小水杯喝水。 与老师再见——离园:在门口,每位宝宝与老师抱抱再见,老师为开口的宝宝贴粘纸。 结束提示家长给宝宝换鞋
结束提示家长给宝宝换鞋
家园互动:提醒孩子将玩好的玩具送回家后,再去更换玩具玩,养成物归原处的好习惯。欢迎家长的参与,在活动中你有什么建议、需要请与我们联系,我们将热诚地为你和孩子服务。
附儿歌:
小水杯
小水杯,手中拿, 我和水杯亲亲嘴。 咕噜咕噜喝下去, 宝宝天天爱喝水。 洗手
洗手液,压一压, 手心手背搓一搓, 咦,泡泡出来了, 冲一冲,甩一甩, 再拿毛巾擦一擦, 我的小手喷喷香。 小香蕉
小小香蕉有礼貌, 点点头,弯弯腰, 见了老师问声早, 见了朋友问声好。
小班亲子活动方案 篇2小班亲子活动四则
洞穴钻探游戏目标:1、训练手感和四肢
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幼儿小班亲子活动总结【篇1】近日,我参与了一场幼儿园小班的亲子活动。通过观察和参与,我对这次活动进行了总结。
首先,这次活动的主题是“手工制作”。为了让家长和孩子更好地参与其中,活动组织者提前准备了绘本和视频,让家长和孩子一起了解什么是手工制作以及手工制作的好处。家长可以借此机会更好地了解孩子的兴趣爱好,同时也增强了亲子关系。
其次,活动组织者根据孩子的年龄和能力,准备了适合的手工制作材料。孩子们可以根据自己的兴趣和想法进行创作,如剪纸、画画、拼图等。同时,活动组织者注重指导和鼓励孩子,让孩子们体验到自己创造的乐趣。
在活动过程中,我注意到一些家长在为孩子们选择制作材料时,会尽可能地选择更加华丽、昂贵的材料,希望孩子的作品能够更加出彩。然而,这种做法并不可取。首先,过于华丽的材料并不能代表作品的价值,孩子们更应该通过自己的努力和创造力来体现自己的价值。其次,过于华丽的材料可能会让孩子们对手工制作的过程和意义产生误解,以为只有用昂贵的材料才能做出好作品。因此,我建议家长在选择手工制作材料时,应该鼓励孩子从简单的材料中发挥他们的想象力和创造力,不要过多地干预孩子的创意。
最后,我认为这次亲子活动不仅让家长和孩子度过了愉快的时光,更是为未来的学习和生活打下了基础。通过手工制作,孩子们可以锻炼自己的动手能力、思维能力和创造力,同时也能提高自己的自信心和独立性。对于家长来说,也可以更好地了解孩子的思维方式和兴趣爱好,为以后的家庭教育提供更多的思路和参考。
综上所述,这次幼儿园小班亲子活动是一次非常成功的活动。通过主题选取、材料准备、指导和鼓励等方面的科学安排,让家长和孩子们都能够从中受益,收获了更多的快乐和知识。我希望这样的亲子活动能够不断推出,为更多的家庭和孩子提供更好的学习和成长机会。
幼儿小班亲子活动总结【篇2】端午节是我们中华民族的传统节日,为了让孩子们了解近端午节的意义,感受端午节丰富的民俗文化,从小接受传统文化的熏陶,x月x日下午,xx小班组织了端午节主题教育系列活动——“画龙舟”活动。
首先,教师向幼儿介绍端午节的由来,让孩子们充分了解了“粽子”文化的来源以及在中国悠久
查看更多>>很多事情都离不开文档的参与,许多人在着手动笔之前通常会先研读范文。透过剖析范文,我们能更好地理解社会伦理与人文价值观。一篇出色的范文究竟应该遵循哪些写作要领呢?为了方便您的查阅,我们精心筛选整理了一篇非常出色的“幼儿小班亲子活动总结”文章,并提供以下一些有用的参考信息供您参考!
幼儿小班亲子活动总结(篇1)近日,我参加了幼儿园小班亲子活动,并受邀担任活动策划人和执行者之一。本次活动旨在通过亲子互动,促进孩子们与家长之间的关系,丰富孩子们的生活经验和知识,并增强孩子们的社交能力和团队意识。在这次活动中,我们精心设计了一系列有趣的游戏、实践体验和学习活动,帮助幼儿们和家长们愉快地度过一个愉快的周末。
第一阶段:游戏体验环节
我们在幼儿园的操场上排布了多个游戏体验区。比如在水淋淋区域,孩子们和家长们一起进行在雾气中穿梭,感受水的清凉与活力;在绳索床区域,孩子们一边攀爬一边学习如何保持平衡和重心的稳定;在呼啦圈区域,孩子们和家长们一起练习转圈和跳圈等方式锻炼身体协调性。在这个环节,孩子们收获了欢声笑语,家长们与孩子们之间的情感互动也得到了增进。
第二阶段:实践操作环节
在实践操作环节,我们开展了多项科普教育活动。比如在餐饮知识区,孩子们学习了如何正确分辨食品的新鲜度和营养成分,以及如何正确安排饮食并培养厨房安全观念;在拼图区,孩子们和家长们一起完成了拼图任务,增强了合作能力和耐心性;在花艺区,孩子们学习并亲手制作了各种花卉。
在这个环节,孩子们和家长们非常投入、积极地参与,从实践中得到了很大的启发和提高。
第三阶段:亲子互动环节
在亲子互动环节,我们为小朋友们安排了一系列“宝石寻找”和“家长表演”等互动游戏,激发了孩子们的兴趣和好奇心。在宝石寻找游戏中,家长和孩子们一起在室内或者操场上寻找隐藏的宝石,并通过动手能力和智力游戏来增进家庭内部的联结;在家长表演游戏中,每个家庭都要展示自己家庭的特色,体现自己与孩子们的默契和亲密度。这些活动不仅让家长与孩子间的意识得到了提高,也增进了家长之间的交流。
在活动结束的时候,我们为孩子们发放了聚会小礼物和一份总结册,让孩子们得以留存这个美好的记忆,也让家长们能够更好地掌握孩子们在活动中的表现。
本次幼儿园小班亲子活动顺利完成,最终收获了一份满意的结果。在这个活动中,我们看到很多家庭可以借助家庭教育活动,展现自己的长处,不断丰富自己
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