2024化验员心得体会(优选9篇)

2024化验员心得体会(优选9篇)。

因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。写好一份优质的心得体会要怎么做呢?也许下面的“2024化验员心得体会(优选9篇)”正合你意!如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

化验员心得体会【篇1】

化验员是一份很重要的职业,他们负责的化验工作直接关系到医疗和环保等方面。作为一名化验员,我认为这份工作给了我很多的收获,不仅锻炼了我的勤奋和认真负责的精神,还让我深刻认识到了自身的不足和不断探索的重要性。

首先,对于化验员来说,熟练掌握化验技能是至关重要的。各种化验方法和操作过程需要熟练掌握和运用,才能够准确地检测出材料和样品的成分和性质。在实际工作中,我经常研究新的化验方法和技术,提高自己的专业技能,这也是我不断提高自身技能和认真负责的表现。

其次,化验员的工作需要非常细致和认真,因为化验的结果直接关系到各种医疗和环保方面的成果。例如在医疗工作中,医生能够准确地诊断出病人的病情和治疗方案,就需要一位负责任的化验员对病人的血液、尿液、体液等样本进行详细的检测。这就需要我们非常认真细致的工作,因为一旦有失误,可能会造成巨大的后果。

另外,作为化验员,我们需要保持警惕并严格遵守相关的操作规程。这些规程是为保证化验的可靠性和安全性而制定的,只有遵循这些规定,才能够保证化验的正确性和可靠性。例如在化学试剂的使用过程中,我们时刻要注意安全操作,避免因操作不当而引发危险。

最后,我认为作为一名化验员,我们需要时刻关注并探索新的化验方法和技术,不断完善和提高自身的技能和专业知识。化学科学在不断的发展和进步,各种新的化学方法和技术层出不穷,只有时刻关注和学习这些新的方法和技术,才能够掌握先进的专业知识和为我们的工作提高效率。

综上所述,化验员这份工作对于个人的认真负责和专业技能有很高的要求,只有不断学习和累积经验,才能够在工作中展现自己的能力,为医疗和环保等方面做出更大的贡献。我相信,只要不断学习和探索,我们将会建立起更为广泛和深厚的基础,拥有更加广阔的发展空间和机遇。

化验员心得体会【篇2】

教师自身要具备较高的随机应变的能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。以下是小编整理的教师外出培训学习心得体会,欢迎大家参考!教师外出培训学习心得体会1

5月16日,我校全体数学教师到育才学校去听课学习。我听了两节数学课,真的是感受颇深,受益匪浅,让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。现就这次学习谈一谈自己的点滴体会。

一、收获

1、出去听课比在学校闭门造车受益要快要多,要来得直接。

2、真实——课堂教学应该追求的境界

在我们的观摩课教学中我总是觉得雕琢,事先准备的痕迹太过浓重,我自己的体会就比较深刻,当然我所说的并不是不备课一点准备都没有,而是不应该把每一句话每一个答案都要事先给学生灌输,害怕再作课中出现纰漏,我以前确实就有过这样的顾虑,因此当一节课在我不停的灌输给学生,然后在作课时,就觉得我的每一句话,学生的每一个答案都是准备好预设好的,而不是适时生成的,虽然按部就班成功的完成了一节看似完整的课堂教学,其实却缺少了真实性,多了几分虚假。

听了两位教师的课后,我觉得在教学中他们做到了真实的教学,首先教师为学生创造广阔的思维空间,使学生暴露思维的真实,例如六年级的那节课,在他的教学中没有一种固定的答案,而是拓展了思维的空间,这样学生的思维很活跃,即时生成的答案各式各样,让人找不到雕琢的痕迹,很真实。

3、情境——创设贴近生活的教学情境是课堂教学有效的手段

我记得朱乐平老师说过教学情境的设置应注重来自于生活,并不是每一节课都要设置与生活紧密结合的情境,而是尽量贴近于生活,这样学生学习起来便于思考操作,同时也能在生活中加以应用。特别是像我们学校的学生更要注重与生活实际的结合,因为我们的目标就是要让学生通过学习掌握解决生活中出现的一些问题的手段方法,掌握技能。所以情境的创设需要我在生活中教学中多观察,多思考,多操作。

4、三维目标的整合——课堂教学的更高要求

我们的教育观点从最开始的注重教书对学生知识的传授,到提倡育人的重要性,我们的观念都有了逐级的改变,那么现在课改又提出了"三维目标的整合",所谓的"三维目标"就是:"知识与能力,过程与方法,情感道德与价值观",要求教师在教学中尽量做到这三个目标的整合,而且是"品之有味,寻之无迹",如在三年级数学课的教学中,她通过教学让学生体会到了,不同的事物从不同的角度去看去评定都会有不同的结果和答案,那么做人就是这样我们不应该以一种标准去看待我们周边的人、事,我们要从多角度去思考一个问题,所以这节课就是在这样的看似在作练习的过程中,让学生通过学习知识,提高了学生分析判断事物的能力,同时也教会学生如何做人。做到了"三维目标的整合"。

5、亮点——让课堂教学生辉的装饰品

能让听者有畅所欲言的欲望的课就是一节好课,能够让听者回去就可借鉴操作的也是一节好课,我觉得一节好课并非是很完美的,哪怕只有一个亮点,能够引起大家共鸣,我觉得都是好课,其实那位六年级老师的课并不是像我想象中的那么好,而且在我们学校应用起来未必就很实用,但是在他练习的设计中,他采用了层层递进、小组合作,并让学生进行质疑,我感到了教学的效果非常好,这就是一个亮点,使这节课生辉。

6、教师素质之高,学生习惯之好。是我们该思考如何去做。

二、自我反思

总之,听了两位教师的课,看了气势宏伟的广播操,我充分认识每一次外出学习对于我都是一种反思和激励,让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足,在以后的教学中,一定要严格要求自己:做到课前认真解读教材,根据学生的实际情况设计出合理的教学流程;课后认真反思,坚持写好教学后记;多看书学习,多做笔记,不断提高自己教学业务水平。

教师外出培训学习心得体会2

参加《专题教研活动》的感悟回顾教师们的优秀课堂,不由得佩服她们能在短短的四十分钟内,不仅完成课堂教学的设计,还配有画面优美的课件教学。同时老师们都能充分运用多媒体课件,以图文并茂,声像俱佳的表现形式,大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受,将课堂教学引入全新的境界。听后,我的感概不断:

首先:利用情景导入新知,激发兴趣。如:郭学彦老师用“美国挑战者号失事”作为引入,通过课件这样一段动态的影像资料导入,一下子吸引了学生的注意力,在给眼睛和心灵极大震撼的同时,让学生了解事故的原因是由一个不合格的零件造成的,不但让学生从血的教训中,懂得了次品的危害,而且了领悟到严格检验的必要性,同时把人文教育渗透在教学情景中。又如:刘逸老师用成语“一刀两断”的图解法来探讨中,理解间隔与间隔数之间的关系;还有郝玉梅老师用学生们最为熟悉的小手来充分理解间隔与间隔数的关系;将抽象的数学问题演变成生活中的常见事物,将抽象的问题更加的形象化,加深了学生的理解。

其次:各位老师扎实的基本功游刃于课堂,同时具有优美圆润的音色,亲切大方的教态,灵活的教学机智,拉近了学生和教师的距离,容易让学生产生亲切感,更能在老师的引导下,充分动脑、动口、动手、主动积极地参与学习。

还有:在教学新知时采用让学生自主探究的方式,如:刘逸老师在教学《植树问题》的间隔与间隔数之间的关系时。先让学生自己试着画画看、摆摆看、栽栽看,再由学生演示,让所有的学生都能参与进来。更重要的是在学生们动手操作之前,有一个猜想的过程。因为做一件事情,有准备和没准备效果是不一样的。当你心里有了一定的想法之后,再去实践,可能成功或者发现问题的几率就会高很多。同时:更加注重学生的数学思维的培养。郭学彦老师在学习新课之前说了一句格言:”天下难事必作于易,天下大事必作于细。”遇到难事要从简单做起,成大事要从细节着手。

“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。可以毫不夸张的说,现在的社会已经到细节致胜的时代。会做事,注重细节将是学生将来进入竞争激烈社会的必备法宝。更重要的是:教师在帮助学生尝试解决实际问题时,更加注重寻找最优策略。

郭学彦老师在解决9瓶口香糖中有一个次品(次品轻一些)时,用天平称,至少称几次就一定能找到这个次品的问题时,郭学彦老师首先通过让学生自己动手操作,尝试称出从9瓶中找出次品的方法,以及发现最佳方法:平均分成3份去称,保证能找出次品所需的次数最少。在小组汇报时,老师将学生的操作过程用列表板书,使学生进一步理解并初步掌握这种分析方法。利用板书引导学生得出规律:待测物品数量为3的倍数时,只有平均分成3份称才能保证找到次品的次数最少,其它任何一种分法都比它多。接着用12去验证发现的规律的正确性。最后运用规律解决27、81瓶…中去找次品,让学生感悟这里其实有规律可寻。学生通过对比,自悟出找次品的最优方案,使求知成为学生自觉的追求,促使学生对学习产生了强烈的需求,突破了教学的重难点,培养了学生的解决问题的能力。

总之,庆幸自己可以有机会参加这次的外出学习的活动,在兴奋与感动之中深深体会到这次经历是何等的珍贵与丰富,令我受益终生。同时更加让我看到了自己课堂教学的不足之处,也更加了解了小学数学课堂教学怎样做到扎实有效。我将在今后的教学工作中,努力学习,再学习。以此来弥补自身的不足,取长补短,提高自己的教学水平。

教师外出培训学习心得体会3

作为一名执教于农村小学的教师,今年我很荣幸参加了市教育局组织的为期的市中小学骨干教师的培训活动,感觉真是受益匪浅,无论从哪个方面来说,对我们的教学和认识都有很大的提高。从网上的一场场不同风格名师的精彩讲座中,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。

以前培训也较多,对新课改也有一定的认识,但通过这次骨干教师的培训,我才发现自己的认识不系统、不全面。特别是教授的《有效课堂教学及评价》、《终身学习—读书教学相得益彰》,教授的《教师的职业幸福》等给我留下了深刻的印象。让我认识到了只有努力,只有加强学习,才能做好一名教师。作为语文教师,不是只懂一些语文理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。通过这次的培训,我有以下几点感悟:

一、教师要多读书,不断丰富自己的知识。

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。专家们的讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。那么在工作中,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。

加强学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,不断的提升自身的修养和素质。教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。还要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

二、提高思想认识,净化灵魂。

培训其实是一个反思、进步的过程,这十几年的教学生涯,让我已经慢慢倦怠,我已不知道从什么时候开始,自己变的除了爱抱怨,还是抱怨。抄不完的笔记,频繁的检查,刻薄的制度,一项又一项的任务以及家长的难缠,学生的愚笨,领导的不理解,等等。都是那么沉重,沉重的令人窒息。我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种谋生的职业。

对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。可通过这次的培训,走进教学大师们的心灵世界,感叹于他们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,健康乐观的人生观,丰富的教育经验……激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处,我一次次禁不住问自己我该怎样做?做什么样的教师?怎样做一名优秀的教师?与优秀老师、与教学大师相比,我自身不足很明显。这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会。不仅让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。也明白了“爱”是教育永恒的主题,我们应该怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人,才会让学生感受到幸福并快乐,才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。

三、加深反思,提高自身教育教学水平。

通过培训,我认识到了反思的作用,知道一位优秀教师的成长一定离不开反思。反思让我认识了自身在教育教学上的不足,反思也让我认识到了怎样才能做好一名教师。好的语文教师是一座桥。是学生与学生,学生与课本,学生与社会之间的桥。在教学中,教材是语文知识的载体,学生是获取语文知识的主体。教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识,并把这些知识迁移,运用到自身发展中去,教师这座桥就是为学生走进教材,与教材交流,汲取知识养分而铺设的一条通道。我们的任务就是解决学生与教材交流时出现的障碍和引导学生怎样更好理解教材,运用好教材。我们不能把我们对教材的认识强加给学生,而是要给学生发挥的余地。同时也要承认学生对教材理解的差异性,总之,教师要扮演好桥的角色,就是让教师不要越权代替学生思考代替作者言论。要让学生充分发挥自己的能力,与教材交流。

也就是说,教师应该是学生与教材联系的纽带。在课堂上,教师应该作为引导者出现,而不是主导者。那么,教师如何能扮演好桥的角色呢?在参加了市小学语文骨干教师培训班,认真聆听了专家的先进理念,聆听了许多特级教师优秀教师的课堂教学艺术后,我想,首先,要提起学生对教材的兴趣,因为兴趣是学习的首要条件。只有激起了学生学习的兴趣,才能激发学生的学习动机,才能提高学生的学习成绩。否则,桥就搭不成,或者就是桥搭成了学生也不愿意通过。这一点我认为应从减轻学生阅读时的心理压力,提高学生感悟上入手,要让学生感受到阅读教材是一种享受,而不是沉重的负担。

教材是砖,要用来引玉,而不是作为单纯的任务来完成。所以语文教师在教学时不要让学生感到阅读就是为了回答问题和做“条块”式的分析,而要他感到阅读是为了感受一种美。其次,我们要设计好教材,充分挖掘教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美,使学生感到教材不仅是知识的载体而是艺术,思想的结晶,要让学生萌发从教材中感受到这些东西的欲望,最后我们在教学中重点教给学生理解教材的方法,让学生运用这种方法获取他们需要的新知识并加以运用,以达到叶圣陶先生所说的:“教是为了不教”的终极目标。

美国著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式:成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足获得经验而不对经验进行深入的思考,他将永远不会上升到一定的理论高度,更谈不上成为教育专家。我们当然不必要人人都能成为教育专家,但时时反思自己的教学,将自己的教学经验成功地记录下来,对我们年轻教师来说,都是一种宝贵的经验,都是一种不可估量的财富。

教师外出培训学习心得体会4

在这活力四射、希望纷飞的春天,小学数学青年协作组继续前进。在此次的研讨会上进一步明确了青协组的研究方向:以课例研讨为主要载体、课堂观察为基本方法、课堂诊断为必需路径、学习培训加速教师成长、促进教师专业水平提高为目标指向。在这里我们分别聆听了《植树问题》和《数学思考》,精彩的课堂感染了每位学生以及在座的老师。

一、善于发现

数学知识和生活有着密切的联系,作为数学老师要善于发现,善于从生活中找素材,把知识生活化,这样可以提高学生的兴趣。在课上两位老师都从生活中寻找素材,而非直接教教材。

二、善于倾听

学会倾听非常重要,尤其是老师。教师有效地倾听,能让学生觉得自己得到了老师的器重、认可和尊重,能激起学生的发言欲望,提高发言质量。更为重要的是,教师这种认真倾听学生说话的习惯,给学生养成倾听习惯,树立了可感的榜样。

每位学生的思维都是不同的,在课堂上我们不能只听取正确的答案,还要去听学生们的不同答案,更要留时间让学生诉说他们的疑惑。这也让我想到自己,平时我在上课时只顾着在班上寻找正确答案而忽略了思考“错误”答案。

三、善于表扬

表扬是一根火烛,有意无意间照亮了别人的一生;表扬是一块罗盘,似明非明时指引了别人的方向;表扬是一种力量,低头抬头间给予了别人动力源泉。在课堂中我经常表扬学生,但是采用的模式比较单一。在以后的教学中应该像两位老师学习,多采用不同方式来表扬学生,激励学生的学习兴趣。

教师外出培训学习心得体会5

历时20天的“日照市农民画创作研究班”已于4月15日圆满结束了,作为一名首次参与农民画创作的培训学员,在这短短的20天里,我区所派学员在创作学习上受到了极大的锻炼,受益匪浅,并高质量的完成了市领导、市美术馆领导布置的每人创作3幅画的任务,得到文化局、美术馆领导的好评。

日照农民画是省级非物质文化遗产,与日照黑陶一起被我市列为“日照文化瑰宝”。市委常委、市宣传部毛部长亲临创作现场作重要讲话,指出着眼于未来、扩大农民画的创作队伍、更好的传承本土文化,也为了将本土文化推向市场、打造日照的文化名片,是本次“创研班”举办的重要目的。能够有机会参加如此重要的创作活动,我们深感荣幸!在此,我们对教育局领导和学校领导提供如此宝贵的学习与培训机会表示深深的感谢!现将本次创作培训的收获汇报如下:

一、通过此次创研活动,我们学会了农民画的创作,提高了专业素质

参训的头几天,由于缺乏对农民画的认识,创作基础薄弱,各区参训学员表现出极大地不适应,找不到合适的创作题材,进入状态困难,创作过程一度非常痛苦,学员们焦虑不已。美术馆副馆长丁万里老师耐心辅导,根据每个人所表现出来的专业上的特点,因材施教、因势利导,强化个人优势,发挥每个人的长处,使我们在参训的第一周就顺利的进入了创作程序,学会了创作。在接下来的创作中我区学员进步很快,每个人都有代表性的作品问世,阎立章的《六月蜜》、刘相弘的《苹果熟了》、邱阳的《农民画家》、任增波的《烤烟房》,各具特色,表现出我区学员应有的水平,得到丁馆长和市文化局领导的充分肯定。

学习过程中我们不懂就问,虚心向丁老师、向老画家们学习,学到了很多以前在学校里没有学到的东西,专业素质和创作水平得到提升。

二、通过培训,加深了对本土文化的认识,增强了使命感

“这一方水土上的事儿必须由这一方水土上的人来做”,这是丁馆长经常对我们说的话。对农民画创作的亲身参与和体验,使我们体会到了日照农民画的巨大魅力,加深了对本土文化的认识,增强了使命感。继承、发扬日照本土的文化艺术,是我们的历史使命。在今后的工作中,我们将在干好本职工作的同时,坚持业余创作,为发扬日照农民画做出自己的贡献。另外,根据区教育局领导和学校领导指示,我们计划将日照农民画列为校本教育内容,开发校本课程,希望能够得到校领导的支持与帮助!

我们的培训学习虽然取得了一定成绩,但离上级的要求还有一定差距,我们将在今后的工作中,进一步努力学习,再上一个新台阶。

化验员心得体会【篇3】

化验员是一项非常重要的职业,化验员的工作是对各种物质进行检测和分析,确保产品质量和安全。作为一名化验员,我在工作中积累了很多经验和体会,以下是我的心得和感受。

首先,作为一名化验员,我们需要进行仔细的实验前准备工作。在进行实验之前,我们需要认真检查所有试剂和仪器,确保它们都处于最佳状态。如果试剂已经过期或仪器有问题,将导致测试结果不准确。而这些事情的忽略将会浪费时间和金钱,同时对公司的发展不利。

其次,精确的实验技术和方法学是化验员的必备能力。化验员需要了解和掌握不同物质的检测方法。不同的方法对应不同的物质,如果使用错误的方法将会产生错误的结果。因此,化验员必须具有严格的实验守则和规范。在实验工作中,我时常参考学术论文和标准操作程序,遵循正确的实验方法,以确保准确性和重复性。

此外,有效的团队合作也是化验员的关键素质之一。在许多实验室中,化验员们必须在高压力的环境下工作。他们需要时刻保持警惕和专心,以避免误操作和错误的实验结果。因此,有效的团队合作和与同事的工作配合非常重要。我们经常在实验过程中互相帮助,尤其是在操作复杂仪器和进行繁琐的实验过程中,互相协作让实验更快更有效。

最后,及时的记录和报告也是化验员工作多年后的心得体会。在完成实验之后,我们需要记录下每一步过程和结果,以便日后参考。此外,在发现实验过程中的任何异样情况和异常结果时,化验员必须立即上报团队领导和企业管理,以避免可能出现的质量和安全问题。因此,及时准确的记录和报告是每个化验员必须拥有的技能和素质。

总而言之,作为一名化验员,我了解到准备工作、准确的实验技术和方法、团队配合和及时的记录和报告是必备技能。这些技能之间的相互依存,在实验室工作中每一位化验员都需要具有这些素质。化验员的工作是令人挑战和充实的,我将会用我所学来提升这一职业的生产力和效率。

化验员心得体会【篇4】

化验员是一种非常重要的职业,他们负责分析和检测各种样品,从而确定它们的成分、性质和用途。作为一名化验员,我深深地体会到自己的职责和使命,同时也认识到了这个职业的挑战和要求。

首先,作为一名化验员,我需要拥有扎实的理论知识和实践经验。化学是一门非常复杂和抽象的学科,需要掌握大量的知识和技能才能够进行准确的分析和检测。因此,我必须不断地学习、思考和实践,通过自己的努力不断提高自己的能力和水平。

其次,作为一名化验员,我必须具备严谨和细致的工作态度。化验工作需要精密的操作和准确的数据,一丝不苟的工作态度是保证化验结果准确性和可靠性的关键。因此,我必须时刻保持警觉,严格按照实验操作规程进行操作,并时刻关注实验中可能存在的各种异常情况,及时处理,并保障实验安全和精度。

另外,作为化验员,我深刻理解了实验室精神的重要性:严谨、诚信、敬业。实验室是科学研究和技术创新的基石,每一名化验员都应该肩负着研究成果真实性和可重复性的重要责任。因此,我深信自己必须始终秉持着诚信和敬业的态度,不断提高自己的专业素养和人文素质,努力做一个高素质的化验员,保障实验室精神的延续和传承。

最后,化验员的工作并不是一件孤立的事情,他们需要与整个团队紧密合作,从而保障实验室的高效运作。作为一名化验员,我应该积极参与团队的协作和交流,充分发挥团队合作的优势和效益。同时,我也应该与企业的其他部门保持紧密联系,了解他们的需求和状况,为企业的发展贡献自己的力量。

总之,化验员是一种高度职业化和专业化的工作,需要我们不断提高自己的专业素养、工作技能和人文素质。我深信只有不断发扬实验室精神,发扬团队合作精神,才能更好地为企业的发展和社会进步做出贡献,也才能够赢得团队和企业的尊重、荣誉和成就感。

化验员心得体会【篇5】

2月6日,在公司会议室深入开展学习了徐总裁在集团公司工作会议上题为“发展上层次管理上台阶队伍上水平奋力推动事业实现新跨越”的报告。通过学习该报告,我深为能够成为的一员而感到骄傲。也更加认识到自己以后的工作的光荣与艰巨。

我是发电厂运行部的一名普通的油化验员,进入发电厂。时光短暂,逝者如斯,转眼已经到了。在这两年的时间里,通过在山东临沂发电厂的'培训和电厂一二号机组的试运转,现在我已经能够担任自己的本职工作。发电厂见证了我的成长,同样我也见证了发电厂从荒凉的戈壁滩拔地而起到现在的一片绿地的历程。在共同成长的过程中我对发电厂产生了深深的爱。也懂得了自己本职工作的重要性。

发电厂是我的事业的平台,责任、态度将是我永恒的职业精神,我作为发电厂的一份子,做好自己的本职工作,就是对电厂对自己的高度负责。从小事做起、从生活的点点滴滴做起,努力全身心的投入到电厂生产当中。刷好自己的每一个油瓶,作准每一次试验,让误差降到最低,给运行人员提供最精确的数据分析,做好自己辅助岗位的本职工作。同时树立迎难而上,奋发有为的进取观,以事业为重,以奋斗为荣,始终保持积极向上的精神面貌,奋发向上的积极心态,勇往直前的进取精神,不断超越自我。发扬人的不怕苦,不怕累的优良传统,不断提升自己的工作质量。对已经取得的成绩不虚夸,不自满,总结经验,再接再厉更好的运用到工作当中。对存在的问题不隐瞒、不回避,正确对待,认真改进,在困难和挑战面前不推脱,不畏惧,努力将精神更好的诠释下去。

是全新的一年,更是具有挑战的一年,对公司、对我自己都将是一种考验。在困难和挑战面前,我将会和公司其他员工紧密的团结在公司领导的周围共同走下去。发电厂是我的根,有它,我将会更加快速的成长。

化验员心得体会【篇6】

篇一:关于化验员外出学习总结的报告 化验员赴外学习总结

2013年4月25日至5月17日,依照公司领导的安排和要求,我们一行四人去***************学习w、mo、bi、s、p、cu、pb,、zn,、fe、,ag、au等元素的分析检测方法和管理模式。进行有侧重有对比的学习,现已圆满结束。通过这次学习我们拓展了视野。对我们现有分析方法中的不足有了更明确地认识。而且对我们现在拥有的比较好的分析方法及操作规程有了更多的自信。现总结如下: 一:分析检测方面

1;根据我们化验室可以分析的cu 、w、mo、s、p元素,进行了有针对性的学习,对在分析操作过程中好的操作方法及操作要领进行了借鉴,融合我们现有的操作规程,取长补短。使操作规程简化,为我们在分析流程快速样品时节约时间,能够比较快的提供数据,解决了以往数据滞后于生产的弊端,可以更好的为生产提供帮助。

4:对一些我们化验室不分析的常规元素,如pb、zn、fe也进行了系统学习。初步掌握了其操作规程及要领,有待在以后的分析实践中加以熟练。

5:对方化验室规模比较庞大,分析元素比较多,选厂流程样品量大,在对w、mo、,bi、p的分析中,在熔样、浸取、定容、移取试液、测试等方面,操作人员存在着疏忽大意的现象。如:浸取时坩埚清洗不干净,定容刻度线不够准确。我们对其结果的准确性持有疑问。因此,我们的化验人员在这方面要杜绝此类现象的发生,以免误导生产。 二:管理及人员配置

*********质量计量部现有化验分析人员约**人,人员配置相对充足,分工明确,在培养后备人才方面具有可选性和优越性。在人员管理上相对灵活,自由度高,人性化强。但我公司化验室有分析人员*名。人员相对紧缺,且流失较严重,可选性少,造成人员培养难度大。三:仪器方面

一些常规仪器的操作和使用方面,两者都相同或相近,如:电子天平,72型风光光度计等。但一些高精密仪器我们以前都未接触过。如:max-110型原子吸收火焰光度计(价格10-20万),荧光光谱仪(价格:100万左右),等离子发射光谱仪(价格:300万左右)。这些仪器价格贵,专人负责操作,在一个样品中能同时出具2-3种低含量元素的结果,分析速度快。以我们化验室的现状,还不太适合这些仪器的使用。

通过这段时间的学习,在现有的分析操作基础上提高了认识,学会了一些我们不曾接触过的元素的分析方法,了解了我们不曾接触过的先进仪器。对我们以后的分析工作有了很大的帮助,为以后化验室的发展指引了方向。

化验室

2013年5月22日篇二:化验室培训心得 培训心得

2014年6月19日下午,化验室邀请集团检查小组陈总,为化验员们培训讲解化学水汽监督相关知识。大家都很珍惜这次难得的学习机会,学习气氛非常浓厚,仿佛回到了学生时代。 培训过程中化验员们把平常实验过程中遇到的难题整理到一起,积极提问、认真记录。针对大家的问题,陈总也耐心的一一详细解答,真是“听君一席话,胜读十年书”。陈总毫无保留的把自己多年从事化学工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。主要内容包括:超临界机组启动时不同阶段化学监督重点;锅炉补给水及废水处理工艺的选择;关于dl/t801-2010定冷水水质指标的解读;结合我厂的实际情况,汽水品质劣化的原因有哪些;机组汽水中氯离子含量高的原因、处理方法及引起的危害,等等。

通过陈总滔滔不绝、挥洒自如的讲解,大家学到了很多平时学不到、弄不懂的知识,都觉得本次培训很有针对性和实效性,受益匪浅,更使大家充分认识到化学监督的重要性。为今后更好的工作打下了扎实的基础。

本次培训结束了,但大家感觉要学的东西太多了,希望在集团检查小组在厂期间能多与陈总学习交流,不断完善自己的不足,做到学有所用。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行 ! 何亚楠

设备部化验室

2014年6月20日篇三:化验员培训心得 (2) 化验员培训总结 这段时间里,在研究所工作人员的带领和指导督促下,通过自己的努力,学到了很多知识,现将这段工作期间的情况总结如下:

1.检测方面:虽然有些基础知识和基本操作在学校里学过,但在学校主要以学习理论知识为主,缺少实践操作经验。经过一段时间的学习后,基本掌握包括cod、tn、tp、等监测项目。

2.仪器设备的使用和认识方面:对于干燥箱,恒温培养箱,高压蒸汽灭菌器等的使用,化验室常用试剂的使用都有了一定的认识及操作经验。

3.环境卫生方面:做好化验室的卫生很重要,也很关键。我们所做的检测都是以干净、良好的环境卫生为前提的。各种玻璃仪器使用前后都必须洗净,待使用完毕后放回原位摆放整齐,并养成良好的实验素养。打开窗户使室内外保持空气流通,地面及工作台无尘土、碎屑纸片等,及时将废弃物倒弃清理干净。

4.工作态度方面:热爱自己的本职工作,能够正确认真地对待每一项工作,工作勤勤恳恳、投入、严谨认真、一丝不苟,遵守纪律,团结同事,热心为大家服务,按时出勤,无缺岗现象,不影响正常工作。

总结这段期间的工作,尽管取得了一定的进步,由于我刚做化验,经验不足,以后还要继续学习,努力提高自己的专业知识水平,对工作经常总结经验和教训,争取更好地完成工作。

化验员心得体会【篇7】

作为一名化验员,我已经工作了多年。这段时间中,我积累了不少心得体会。在这篇文章中,我想要与大家分享我的一些心得体会,希望能够帮助那些有志于成为化验员的人。

化验员是一个非常重要的职业。我们的工作是为医生、护士、病人和家属提供有价值的诊断信息。为了做好这份工作,化验员需要有一定的专业知识和技能。

首先,化验员需要具备扎实的理论基础。只有掌握了核心的化学、生物学和生物化学等学科知识,才能够准确地理解和解读化验结果。

其次,化验员需要掌握各种化验技术和操作方法。包括样本采集、分析方法、仪器操作、数据分析等等。只有熟练掌握这些技术和方法,才能够高效地完成工作。

第三,化验员需要具备高度的责任心和严谨的工作态度。我们的工作关系到患者的健康和生命安全,因此绝不能出现差错。每个样本都需要认真对待、认真分析,保证结果的准确性和可靠性。

此外,化验员还需要具备良好的沟通能力和团队精神。我们的工作需要与医生、护士、病人和家属进行沟通和协作,因此需要具备良好的沟通能力和团队意识。只有大家共同合作,才能够保证工作的顺利完成。

最后,作为一名化验员,我认为自己最重要的心得体会就是:不断学习和提升自己的专业水平。化验技术不断在发展和更新,我们需要不断地更新自己的知识和技能,保证自己始终保持在专业最前沿。同时,我们也需要多参加一些学术交流和讲座等活动,不断学习和吸收新的知识和技能。

以上就是我个人作为一名化验员的心得体会。希望这些经验对正在从事相同工作或计划进入这个职业的人有帮助。化验员的工作虽然需要付出很大的努力和精力,但是,当我们看到我们的工作对患者的康复和健康起到重要作用时,我们的努力和辛苦就会得到最好的回报。

化验员心得体会【篇8】

20xx年6月19日下午,化验室邀请集团检查小组陈总,为化验员们培训讲解化学水汽监督相关知识。大家都很珍惜这次难得的学习机会,学习气氛非常浓厚,仿佛回到了学生时代。

培训过程中化验员们把平常实验过程中遇到的难题整理到一起,积极提问、认真记录。针对大家的问题,陈总也耐心的一一详细解答,真是“听君一席话,胜读十年书”。陈总毫无保留的把自己多年从事化学工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。主要内容包括:超临界机组启动时不同阶段化学监督重点;锅炉补给水及废水处理工艺的选择;关于dl/t801-20xx定冷水水质指标的解读;结合我厂的实际情况,汽水品质劣化的原因有哪些;机组汽水中氯离子含量高的原因、处理方法及引起的危害,等等。 通过陈总滔滔不绝、挥洒自如的讲解,大家学到了很多平时学不到、弄不懂的知识,都觉得本次培训很有针对性和实效性,受益匪浅,更使大家充分认识到化学监督的重要性。为今后更好的工作打下了扎实的基础。本次培训结束了,但大家感觉要学的东西太多了,希望在集团检查小组在厂期间能多与陈总学习交流,不断完善自己的不足,做到学有所用。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行 !

化验员心得体会【篇9】

20xx年4月25日至5月17日,依照公司领导的安排和要求,我们去学习w、mo、bi、s、p、cu、pb,、zn,、fe、,ag、au等元素的分析检测方法和管理模式。进行有侧重有对比的学习,现已圆满结束。通过这次学习我们拓展了视野。对我们现有分析方法中的不足有了更明确地认识。而且对我们现在拥有的比较好的分析方法及操作规程有了更多的自信。现总结如下:

一:分析检测方面

1;根据我们化验室可以分析的cu 、w、mo、s、p元素,进行了有针对性的学习,对在分析操作过程中好的操作方法及操作要领进行了借鉴,融合我们现有的操作规程,取长补短。使操作规程简化,为我们在分析流程快速样品时节约时间,能够比较快的提供数据,解决了以往数据滞后于生产的弊端,可以更好的为生产提供帮助。

2:对一些不常接触的元素bi 和ag。通过跟班学习,按照操作规程,进一步掌握了低含量bi的硫脲光度分析法、高含量bi的edta容量分析法及原子吸收火焰光度法测ag的初步知识。

3:重点学习了成品入库样及销售样的钨、钼重量分析法,我公司分析钨、钼采用8-羟基喹啉重量法,对方钨采用钨酸铵重量法, 钼采用钼酸铅重量法。两者在分析操作过程中有差异,但都是国标方法。不存在方法不同对分析结果的影响。但对方在分析过程中的许多细节对我们有学习借鉴意义。如:熔样过程中电炉温度的高低控制;发烟时间长短的'控制;过滤沉淀物时烧杯、玻璃棒、漏斗三者倾角的要求;过滤沉淀物时长颈漏斗挂水的程度;洗样时对洗瓶吹水的要求。这些细节虽不起眼,但却是样品分析准确度的关键。

4:对一些我们化验室不分析的常规元素,如pb、zn、fe也进行了系统学习。初步掌握了其操作规程及要领,有待在以后的分析实践中加以熟练。 5:对方化验室规模比较庞大,分析元素比较多,选厂流程样品量大,在对w、mo、,bi、p的分析中,在熔样、浸取、定容、移取试液、测试等方面,操作人员存在着疏忽大意的现象。如:浸取时坩埚清洗不干净,定容刻度线不够准确。我们对其结果的准确性持有疑问。因此,我们的化验人员在这方面要杜绝此类现象的发生,以免误导生产。

二:管理及人员配置

质量计量部现有化验分析人员约xx人,人员配置相对充足,分工明确,在培养后备人才方面具有可选性和优越性。在人员管理上相对灵活,自由度高,人性化强。但我公司化验室有分析人员x名。人员相对紧缺,且流失较严重,可选性少,造成人员培养难度大。

三:仪器方面

一些常规仪器的操作和使用方面,两者都相同或相近,如:电子天平,72型风光光度计等。但一些高精密仪器我们以前都未接触过。如:max-110型原子吸收火焰光度计(价格10-20万),荧光光谱仪(价格:100万左右),等离子发射光谱仪(价格:300万左右)。这些仪器价格贵,专人负责操作,在一个样品中能同时出具2-3种低含量元素的结果,分析速度快。以我们化验室的现状,还不太适合这些仪器的使用。 通过这段时间的学习,在现有的分析操作基础上提高了认识,学会了一些我们不曾接触过的元素的分析方法,了解了我们不曾接触过的先进仪器。对我们以后的分析工作有了很大的帮助,为以后化验室的发展指引了方向。

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化验员心得体会锦集10篇


养成良好的总结习惯可以通过撰写心得体会。撰写心得体会时,可以具体写下以下关于“化验员心得体会”的内容,帮助您找到对您有帮助的信息!

化验员心得体会 篇1

2月6日,在公司会议室深切开展进修了徐总裁在集团公司工作会议上题为“成长上条理打点上台阶队伍上水平奋力敦促事业实现新跨越”的陈述。经由过程进修该陈述,我深为能够成为的一员而感应骄傲。也加倍熟悉到自己往后的工作的信用与艰难。

我是发电厂运行部的一名通俗的油化验员,进入发电厂。年光短暂,逝者如斯,转眼已经到了。在这两年的时刻里,经由过程在山东临沂发电厂的培训和电厂一二号机组的试运转,此刻我已经能够担任自己的本职工作。发电厂见证了我的成长,同样我也见证了发电厂从萧瑟的沙漠滩拔地而起到此刻的一片绿地的过程。在配合成长的过程中我对发电厂发生了深深的爱。也懂得了自己本职工作的主要性。

发电厂是我的事业的平台,责任、立场将是我永恒的职业精神,我作为发电厂的一份子,做好自己的本职工作,就是对电厂对自己的高度负责。从小事做起、从糊口的点点滴滴做起,全力全身心的投入到电厂出产傍边。刷好自己的每一个油瓶,作准每一次试验,让误差降到最低,给运行人员供给最切确的数据剖析,做好自己辅助岗位的本职工作。同时树立迎难而上,高昂有为的进取不美观,以事业为重,以奋斗为荣,始终连结积极向上的精神面容,高昂向上的积极心态,一往无前的进取精神,不竭超越自我。发扬人的不怕苦,不怕累的优良传统,不竭晋升自己的工作质量。对已经取得的成就不虚夸,不骄傲,总结经验,再接再厉更好的运用到工作傍边。对存在的问题不隐瞒、不回避,正确看待,当真改良,在坚苦和挑战面前不推诿,不害怕,全力将精神更好的诠释下去。

是全新的一年,更是具有挑战的一年,对公司、对我自己都将是一种考验。在坚苦和挑战面前,我将会和公司其他员工慎密的团结在公司率领的四周配合走下去。发电厂是我的根,有它,我将会加倍快速的成长。

化验员心得体会 篇2

化工厂化验员是化工厂中非常重要的一个职业,他们的工作是对化工厂生产出来的产品进行化验,以确定产品的质量是否符合标准。以下是一些化工厂化验员的心得体会:

1. 细心认真是最基本的要求。在化验工作中,必须对每个样品进行仔细的观察和分析,确保数据的准确和可靠。同时,也需要对样品的来源、保存和运输进行严格的管理,以确保样品的质量和安全。

2. 掌握必要的技能和知识。化工厂化验员需要掌握一定的技能和知识,包括化学、物理、生物等方面的基础知识,以及不同的化验方法和仪器的使用方法。同时,还需要了解不同产品的性能、成分和适用范围,以便更好地进行化验和分析。

3. 保持高度的责任心。作为化工厂化验员,必须对产品的质量和安全负责,确保化验数据的准确性和可靠性。同时,也需要遵守公司的规章制度和职业道德,保持公正、客观、诚信的态度。

4. 注重团队合作。在化工厂的化验工作中,团队合作是非常重要的。化验员需要与工程师、技术人员、管理人员等多个部门密切合作,共同完成化验任务。同时,也需要与样品供应商、运输公司等多个方面保持良好的合作关系,以确保化验工作的顺利进行。

5. 不断学习和提高自己的知识水平。化工厂的化验工作是一个不断发展和进步的领域,化验员需要不断学习和提高自己的知识水平,以适应不断变化的市场需求和技术趋势。同时,也需要积极参加培训和学习机会,不断提升自己的专业素养和技能水平。

化验员心得体会 篇3

20xx年6月19日下午,化验室邀请集团检查小组陈总,为化验员们培训讲解化学水汽监督相关知识。大家都很珍惜这次难得的学习机会,学习气氛非常浓厚,仿佛回到了学生时代。

培训过程中化验员们把平常实验过程中遇到的难题整理到一起,积极提问、认真记录。针对大家的问题,陈总也耐心的一一详细解答,真是“听君一席话,胜读十年书”。陈总毫无保留的把自己多年从事化学工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。主要内容包括:超临界机组启动时不同阶段化学监督重点;锅炉补给水及废水处理工艺的选择;关于dl/t801-20xx定冷水水质指标的解读;结合我厂的实际情况,汽水品质劣化的原因有哪些;机组汽水中氯离子含量高的原因、处理方法及引起的危害,等等。 通过陈总滔滔不绝、挥洒自如的讲解,大家学到了很多平时学不到、弄不懂的知识,都觉得本次培训很有针对性和实效性,受益匪浅,更使大家充分认识到化学监督的重要性。为今后更好的工作打下了扎实的基础。本次培训结束了,但大家感觉要学的东西太多了,希望在集团检查小组在厂期间能多与陈总学习交流,不断完善自己的不足,做到学有所用。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行 !

化验员心得体会 篇4

化验员廉洁心得体会

作为一名化验员,我深知廉洁是职业道德的重要体现,也是保障公正和客观分析化验结果的关键。多年来,我积累了一些廉洁心得体会,通过遵守规章制度和坚守职业道德,我始终保持着清白的心态,并将自己的职责视为为社会公众提供真实、可信的化验结果。在这里,我将详细、具体、生动地分享我的心得体会。

首先,作为一名化验员,我时刻保持警觉,坚持准则自律。深入学习并遵守化验室的各项规章制度,我把每一条规定都视为自己的底线,严格遵守、恪守。我明白只有通过养成良好的工作习惯和自控能力,才能确保自己做到心无旁骛、廉洁奉公。我每天按时上班、下班,按时完成岗位任务,始终保持高度的工作纪律。我从不提前离开或延后下班,也从不迟到或早退。对于工作中的每一个细节,我都严格按照规定的操作步骤执行,确保数据的准确和结果的可信。

其次,在工作中,我坚守原则,做到公正无私。在化验结果的产生过程中,我时刻明白自己的职责是为社会公众提供真实、可信的结果。我从不隐瞒、篡改、虚报化验数据,坚决杜绝一切不当行为。面对可能出现的利益诱惑,我始终保持清醒的认识和执着的坚守,将公正和客观作为自己的底线。我会不偏不倚地处理每一个样品,确保样品得到准确、全面的分析,始终做到无私无畏。

此外,作为一名化验员,我注重勤奋刻苦,追求精益求精。在实验过程中,我努力学习新的化验方法和技术,通过不断的自我提升,提高自己的工作能力和素质水平。我时刻保持谨慎谨慎,对每一个实验都精益求精,保证实验过程的规范性和结果的准确性。即使是在重复性较高的实验中,我也从不马虎对待,因为我明白每一个细节的精确与否都关系到化验结果的准确性。只有通过不断的努力和精益求精的态度,才能获得更好的工作经验和更高的工作质量。

最后,作为一名有思想的化验员,我重视潜心修炼,提高职业素养。我时刻保持积极向上的心态,不断学习、思考和总结。我经常参加专业培训和学术交流,不断提高自己的理论水平和实践能力。我也广泛阅读相关领域的书籍和期刊,与同行们分享和探讨,保持对前沿科学技术的敏感度和理解力。我注重沟通和团队合作,时刻与同事保持良好的工作关系,共同进步和学习。我始终以一名优秀的化验员的标准来要求自己,不断提高职业操守和道德素养,为整个化验行业树立标杆。

综上所述,作为一名化验员,我始终坚持廉洁奉公,把保障化验结果的真实可信作为自己的职责使命。通过遵守规章制度、坚守职业道德,保持清白的心态,我努力做到警觉自律、公正无私、勤奋刻苦、精益求精,提高自己的职业素养和工作能力。我相信,只有这样的努力才能为社会公众提供更优质的化验服务,为化验行业树立更好的形象和口碑。

化验员心得体会 篇5

化验员是现代化医院中必不可少的一份子,他们负责医院中各类化验工作,为医生提供准确的实验结论,确保患者得到正确的治疗方案。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,包括在职场上遇到的挑战和对自己的成长和发展的看法。

首先,化验员的工作重要性显然不言而喻。在医院中,医生需要通过患者的生物标本(如血液、尿液、细胞组织等)进行诊断和治疗。而这些标本的化验可能会直接影响患者的病情评估和治疗方案,因此化验员需要非常仔细地执行每个实验步骤,以确保结果的准确性和可靠性。同时,他们还需要及时反馈给医生,为患者提供更好的医疗服务。

其次,在职场过程中,化验员还需要面对一些挑战。比如,化验需要快速准确的执行,往往需要花费大量的精力和时间,而且在此期间化验员无法离开,容错率极低,因此他们必须保持高度集中和聚焦的状态。除此之外,一些复杂的实验也需要化验员具备较高的专业技能和经验,这意味着常常需要考虑在发现实验结果异常时如何调整实验方案,保证得到最准确的数据。对于我而言,遇到这些困难的时候,最重要的是要保持冷静和乐观的态度。我会想起这样一句话:“世上本没有路,走的人多了,自然成了路。”我觉得这句话或许可以作为我职业发展的动力和鼓励。

除了面对这些挑战,化验员在日常工作中还需要不断学习和进步。医学领域日新月异,科技也在迅速发展,因此,化验员需要不断学习新技术和最新实验方法,以适应行业发展。因此,在我的职业生涯中,我一直强调不断探索和学习。我通过阅读专业书籍、参加学术研讨会等途径,以强化我的专业知识和技能。同时,我还会和同事们相互学习和交流,互相帮助,提高化验水平和协作能力。

在我看来,一个优秀的化验员需要不仅仅是拥有专业技能,而且还需要具备团队合作精神和良好的沟通技巧。因为化验员常常需要和医生、护士甚至其他部门协作,如若沟通和合作能力不足,很容易影响实验结果的准确性和医疗质量。因此,在日常工作中,我会尽量和团队和其他部门保持联系,并及时沟通和交流。我认为这样的协作和沟通能力,与专业知识相辅相成,是成为卓越化验员的关键。

综上所述,化验员是医院中至关重要的一环。在职场中,他们需要面对各种挑战和困难,并通过不断学习和成长,使自己保持在行业领先地位。当我时想到这些,我会更加勇敢和积极的面对工作和生活中的各种困难。我相信,在我的职业发展中,我的经验和感悟不仅能帮助我的同行,也可以为其他从事医疗相关职业的朋友提供一些启示和帮助。

化验员心得体会 篇6

作为一名化验员,我已经工作了多年。这段时间中,我积累了不少心得体会。在这篇文章中,我想要与大家分享我的一些心得体会,希望能够帮助那些有志于成为化验员的人。

化验员是一个非常重要的职业。我们的工作是为医生、护士、病人和家属提供有价值的诊断信息。为了做好这份工作,化验员需要有一定的专业知识和技能。

首先,化验员需要具备扎实的理论基础。只有掌握了核心的化学、生物学和生物化学等学科知识,才能够准确地理解和解读化验结果。

其次,化验员需要掌握各种化验技术和操作方法。包括样本采集、分析方法、仪器操作、数据分析等等。只有熟练掌握这些技术和方法,才能够高效地完成工作。

第三,化验员需要具备高度的责任心和严谨的工作态度。我们的工作关系到患者的健康和生命安全,因此绝不能出现差错。每个样本都需要认真对待、认真分析,保证结果的准确性和可靠性。

此外,化验员还需要具备良好的沟通能力和团队精神。我们的工作需要与医生、护士、病人和家属进行沟通和协作,因此需要具备良好的沟通能力和团队意识。只有大家共同合作,才能够保证工作的顺利完成。

最后,作为一名化验员,我认为自己最重要的心得体会就是:不断学习和提升自己的专业水平。化验技术不断在发展和更新,我们需要不断地更新自己的知识和技能,保证自己始终保持在专业最前沿。同时,我们也需要多参加一些学术交流和讲座等活动,不断学习和吸收新的知识和技能。

以上就是我个人作为一名化验员的心得体会。希望这些经验对正在从事相同工作或计划进入这个职业的人有帮助。化验员的工作虽然需要付出很大的努力和精力,但是,当我们看到我们的工作对患者的康复和健康起到重要作用时,我们的努力和辛苦就会得到最好的回报。

化验员心得体会 篇7

化工厂化验员在日常工作中有一项重要任务,就是进行样品检测和分析,确保产品的质量和安全。以下是一些化工厂化验员的心得体会:

1. 熟悉样品检测流程:了解样品检测的具体流程和各个环节的重要性,以确保检测的准确性和高效性。同时,要注意对样品进行处理和保存,避免样品受到污染或损坏。

2. 熟练掌握检测方法:熟练掌握各种检测方法和技术,包括化学检测、仪器检测等,以及如何选择合适的方法和仪器,以确保检测结果的准确性和可靠性。

3. 关注产品质量和安全:化工厂化验员的工作直接关系到产品的质量和安全,因此要时刻关注产品质量和安全,及时发现和解决问题,确保产品的符合要求和标准。

4. 提高检测效率和质量:在实际操作中,要注意提高检测效率和质量,包括选择合适的检测方法和仪器、优化检测流程、加强人员培训等,以最大程度地减少检测时间和成本。

5. 保持数据的完整性和准确性:检测数据是化工厂化验员的重要资产,要保持数据的完整性和准确性,及时发现和纠正问题,确保数据的可靠和有用。

6. 不断学习和更新知识:化工厂化验员需要不断学习和更新知识,了解新的检测方法和仪器,掌握新的技术和知识,以应对不断变化的市场需求和产品质量要求。

化工厂化验员需要具备良好的专业素养和技能,熟练掌握样品检测方法和流程,关注产品质量和安全,提高检测效率和质量,保持数据的完整性和准确性,不断学习和更新知识。

化验员心得体会 篇8

化工厂化验员心得体会

作为一名化工厂的化验员,我已经工作了多年,积累了不少心得体会。化验工作对于化工厂的生产非常重要,它可以确保产品的质量和安全性。在这篇文章中,我将分享我在化验工作中的经验和感悟。

首先,作为一名化验员,准确和仔细是我们的基本素质。在进行化验前,我们要仔细阅读化验项目的要求和操作规程,并熟悉化验所需的仪器设备。在操作过程中,我们必须准确地按照规程进行操作,保证化验结果的准确性。同时,我们还要对每个细节保持高度的警惕,因为很多化验项目都需要非常精确的操作和观察。

其次,沟通和合作是我们不可或缺的能力。作为化工厂化验员,我们不仅仅是在实验室里工作,还需要与其他部门和同事进行沟通和合作。我们要及时与生产部门沟通,了解他们的需求和要求,确保我们能够准确地完成每一个化验项目。与同事之间的合作也非常重要,我们可以相互交流经验和技巧,减少错误和提高效率。

此外,对于风险和安全的认识也是我们必须具备的素质。在进行化验工作时,我们会接触到一些有毒有害的化学品,因此必须严格遵守安全操作规程,切实保护自己的安全。我们要佩戴个人防护装备,注意实验室的通风和消防安全。在化验过程中,我们要时刻保持足够的警觉,避免发生意外事故。

另外,持续学习和不断提升自我也是我们应该重视的事项。化学科学是一个不断发展和更新的领域,新的检测方法和技术不断涌现。作为一名化验员,我们要及时了解和学习最新的化验方法和设备,不断提升自己的专业水平。只有保持学习的动力和热情,才能够更好地适应和应对工作中的各种挑战。

最后,作为一名化验员,我们要始终保持良好的职业操守和工作态度。化验工作要求我们保持高度的责任心和敬业精神,对待每个化验项目都要认真负责。我们要遵守工作纪律,不得私自篡改和泄露化验数据。同时,我们还要尽职尽责地完成分析和检测工作,确保产品的质量和生产的安全。

从事化工厂化验员这个职业,虽然工作压力较大,但我深感自豪。通过不断学习和实践,我不仅提高了自己的专业水平,也为化工厂的生产贡献力量。作为一名化验员,我明白自己的责任和义务,我会继续努力,为化工行业的发展贡献自己的力量。

在总结中,作为一名化工厂化验员,我们的职责是确保产品质量和生产安全。通过准确和仔细的操作,与同事的沟通和合作,风险和安全意识的认识,持续学习和不断提升自我,以及良好的职业操守和工作态度,我们能够更好地完成工作。化验员的工作不仅是一项技术活,更是一份对工作的热爱和责任心。我相信,只要我们不断学习和进步,我们的化验工作会变得更加出色和有意义。

化验员心得体会 篇9

幸福的时光总是过的飞快。但那匆匆流逝的复旦学习时光,至今仍给我带来满足的幸福感。不仅仅是因为通过学习,使我开拓了眼界,增长了知识,更由于集中的学习,将我拔于繁重的公文之外,给了我时间去认真思考,思考自工作以来,自己获得了什么,丧失了什么,消磨了什么,让我对自己,对工作,对未来,都有了更加深刻而全面的认识。

学习树立起我的危机意识。我是学社会科学的,从事机关工作可以说颇为对口,而且经过不断的学习和不懈的努力,工作也获得不错的成果。但是,通过这次学习,特别是最后一堂经济课的学习,我看到了自己的浅薄和不足,分析问题考虑社会因素,局限在司法行政工作,对于更加核心的经济问题,对于各种表象的背后推手认识不足,甚至是毫无概念,这也导致自己的工作思路越来越狭窄意识到自己的问题,使我产生了严重的危机感,并决定加强经济知识的学习,结合司法行政工作需要,找到服务经济社会发展的切入点,打造围绕中心、服务大局的实践载体。

学习增强了我的求知意识。我平时比较注意各种知识的学习积累,也自认为是学习型公务员,但是通过这次学习,我深刻体会到,学习型干部,不仅仅是学习文化知识,更重要的是,面对纷繁复杂的大千世界,能够多问为什么,保持旺盛的求知欲,能够沉下心来,探求表象之下的实质,能够更加敏锐体察到事态的变化发展,避免“一叶障目,不见泰山”。只有这样,才能从书本、现实里不断汲取营养,使实践与理论相互印证,最终实现终生学习的目标。

学习提高了我的大局意识。我理解的大局意识,不是单纯的胸怀大局,而是在认知、思考、处事等各个方面,都能从更高的角度、更广的领域,来看待自己的生活、工作和事业。这次学习,老师们用生动的语言和实例,告诉我该怎样用大局的眼光和观念,看待和解决问题,理解和落实上级指示,使我在思想和行动上都发生了变化。

虽然一周的学习紧张而短暂,但是,却将对我产生的影响却是长久而深远的,我将把这次学习的成果应用到今后的的工作学习生活中,努力为我市的经济社会发展贡献自己的力量。

化验员心得体会 篇10

化工厂化验员的心得体会可以参考下述示例:

1. 学习的重要性:化工厂的化验员需要掌握各种化学试剂的原理、用途、操作方法和安全注意事项等知识,因此,学习是永恒的主题。在学习的过程中,要不断积累经验,不断提高自己的技能水平。

2. 实验的重要性:实验是检验理论的最好方法,也是提高技能水平的重要途径。在实验中,需要认真观察、仔细操作、仔细分析,不断提高自己的实验能力和科学素养。

3. 团队协作:化工厂的化验员需要与各个部门协调工作,包括生产、安全、环保等。在团队协作中,需要相互帮助、相互理解,不断提高团队的凝聚力和工作效率。

4. 安全意识:安全意识是化工厂化验员必备的素质。在工作中,需要时刻保持警觉,遵守安全规定,避免发生危险事故。同时,还需要不断提高自己的安全意识,为企业的发展贡献自己的力量。

总结起来,化工厂化验员需要具备丰富的实践经验、扎实的理论知识、高度的安全意识,不断提高自己的专业水平和工作能力,为企业的发展做出贡献。

驾驶员的心得体会(优选9篇)


在我们对一些事情受到启迪时,我们可以记录这些改变的看法,写进心得体会里。写心得体会可以逐步培养自己的写作能力,我们如何将自己的心得体会写得更有条理性呢?

驾驶员的心得体会 篇1

在同事们的热情帮忙和大力支持下,我尊敬领导、团结同事、努力学习、勤奋工作、严格遵守公司的各项和工作纪律,不断提高自我的服务质量和工作效率,较好的完成了领导交办的各项工作任务。现将我这一年的工作情景总结如下:

一、努力学习,不断提高自身素质

我认真学习公司的各项,学习各种交通法律法规和驾驶方面的知识,使自已的自身素质有了很大的提高。

二、钻研技术,安全行驶

认真学习驾驶知识,不断提高驾驶技能。在工作中,努力树立“安全第一”的服务意识,做到了对车辆的及时检查、维修,确保每次安全出车,礼貌驾驶。

三、严格自律,努力做好本职工作

严格按照各项规章制度,不迟到,不早退,保证无论刮风下雨都随叫随到,从小事做起,听从领导安排,自觉维护公司和个人形象。

经过这一年的学习与实践,使自我有了很大提高,可是与领导和同事们的要求相比,还存在必须的差距,在今后的工作中,我会谦虚谨慎,努力学习,以此来实现自我的价值,争取为公司的发展贡献更多的力量。

驾驶员的心得体会 篇2

认真学习交通法规,做遵纪守法的好公民。遵守交通规则,安全出家门,安全回家去。希望每一位公民都可以认真遵守交通规则。

我因违法驾驶,跟随公交车过马路闯了红灯,一次性扣分六分,加上检车迟到,总分也达到了十二分,被交警通知从新参加学习。

2019年7月下旬,我来到了昆明市车辆管理所参加培训学习。了解到了很多知识,对交通安全有了更深的认识和体会。

首先,我了解到了,中国存在很大的安全驾驶问题和隐患。小的方面看,仅仅一个昆明市,与我同期参加学习的人数为300余人,即每个月1000人,每年有上万人参加学习。每年每100个人就有一个因交通违法参与学习。

大的方面,中国每年因交通事故死亡的人数有10万人,占全世界16%以上,稳居世界第一。去年平均每天死亡人数257人,刚好差不多是昆明市每一星期因交通违法参加培训的人数。这说明了我们处于一个“最不安全”的国度。

驾驶员的心得体会 篇3

一、新的《道路交通安全法》有利于城市交通进一步规范,更重要的是保护他人、保护自我。

1999年沈阳市出台政府令,在全国首次明确规定五种交通事故行人负全责,行人违章被撞司机不负职责。在全国引起了“撞了白撞”问题很的大争论。这违背了人文主义精神,违背了立法的基本原则——维护人民的人生财产安全及合法权益。人的生命高于一切,如果说行人错在违规,就要失去健康甚至是生命的话,那代价实在太大了。那些撞到人的司机剥夺了别人健康,生存的权力岂不是错更大即使不适意,可是也说明了肇事司机的安全警惕性不高,应对突发本事不强,理应承担职责。此刻新交通法规明确规定:机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生的,由机动车一方承担职责;可是,有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规,机动车驾驶人已经采取必要处置措施的,减轻机动车一方的职责。交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意造成的,机动车一方不承担职责。彻底否认“撞了白撞”的.说法,这一点为司机的安全警惕性敲响了警钟。里,对行人的违规行为也作了相关处罚规定,在提醒驾驶者的同时,也对行人起到了必须的约束作用。所以新的《道路交通安全法》要向全国人民普及,让群众提高交通规范意识,目的除了规范城市交通以外,更重要的是为保护他人更为保护自我。

二、新的《道路交通安全法》更注重提高国民交通规范意识,发扬救死扶伤的人道主义精神。

在一场交通意外发生之后,受伤者献血淋漓的躺在地上,可是周围的村民却守着出事地点,不让人破环现场,非要等交警来处理,伤者就这样不能得到及时医治,导致失血过多死亡。当时这件事情对我的震动很大,不仅仅为伤者无辜丧命感到惋惜和遗憾,更为村民的愚昧偏执痛心。这样的事情何止这一件呢,交通意外发生之后,得不到及时医治,原因除了上述这种情景还有很多。比如,弃伤者逃离现场;伤者被送到医院以后因为资金问题的不到医治等等。本来能够挽救的生命,就这样被耽误拖延而造成了不可弥补的后果。而在现行的《道路交通安全法》里,人道主义精神也得到了充分的体现。第七十条规定在道路上发生交通事故,车辆驾驶人应当立即停车,保护现场;造成人身伤亡的,车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员,并迅速报告执勤的交通警察或者机关交通管理部门。因抢救受伤人员变动现场的,应当标明位置。乘车人、过往车辆驾驶人、过往行人应当予以协助。及第七十五条规定医疗机构对交通事故中的受伤人员应当及时抢救,不得因抢救费用未及时支付而拖延救治。肇事车辆参加机动车第三者职责强制保险的,由保险公司在职责限额范围内

支付抢救费用;抢救费用超过职责限额的,未参加机动车第三者职责强制保险或者肇事后逃逸的,由道路交通事故社会救助基金先行垫付部分或者全部抢救费用,道路交通事故社会救助基金管理机构有权向交通事故职责人追偿。

至3月报名以来,一向没有去学习,上个月刚刚把理论考过。之后上了几次车,感觉还不错,可是,我不得不承认,女士相比男士来说确实要慢一些。

上节课教师教了右飞,练了半天都找不到最佳的状态。之后,还是另外一位师傅告诉我几个机械的动作,最终算是明白了,虽然练的很机械,但至少不再犯一些低级的错误。而我们同一辆车的另外一位师兄,他真的很厉害呢他练了两节课的右飞,师傅教他全套,练的十分好,还能够给我们做一些指导。

这儿的教师也不错,不要学生请客吃饭,他们有自我的食堂。每一天从早上7:00钟开始接学员,要晚上10:00钟才能结束,每一天重复同样的工作、坚持10几个小时的上班时间,还能坚持既望的热情和饱满的工作状态,真是不容易。带我的师傅是一位很有想法和冲劲的人。刚刚完成了在川大mba的学习,虽然是网络教育,但到了他这个年龄和他所处工作氛围,还能让他静下心来去学习一些东西。他这种生活状态让我由心底产生几分敬佩。

我期望自我能尽快完成驾校的学习,可能是因为我性子有点急,不喜欢托托的。因为仅有完成了这一项学习,我才能够有心思和精力投入其它新的学习中去。

驾驶员的心得体会 篇4

了规范城市交通以外,更重要的是为保护他人更为保护自我。

二、新的《道路交通安全法》更注重提高国民交通规范意识,发扬救死扶伤的人道主义精神。在一场交通意外发生之后,受伤者献血淋漓的躺在地上,可是周围的村民却守着出事地点,不让人破环现场,非要等交警来处理,伤者就这样不能得到及时医治,导致失血过多死亡。当时这件事情对我的震动很大,不仅仅为伤者无辜丧命感到惋惜和遗憾,更为村民的愚昧偏执痛心。这样的事情何止这一件呢,交通意外发生之后,得不到及时医治,原因除了上述这种情景还有很多。比如,弃伤者逃离现场;伤者被送到医院以后因为资金问题的不到医治等等。本来能够挽救的生命,就这样被耽误拖延而造成了不可弥补的后果。而在现行的《道路交通安全法》里,人道主义精神也得到了充分的体现。第七十条规定在道路上发生交通事故,车辆驾驶人应当立即停车,保护现场;造成人身伤亡的,车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员,并迅速报告执勤的交通支付抢救费用;抢救费用超过职责限额的,未参加机动车第三者职责强制保险或者肇事后逃逸的,由道路交通事故社会救助基金先行垫付部分或者全部抢救费用,道路交通事故社会救助基金管理机构有权向交通事故职责人追偿。

至3月报名以来,一向没有去学习,上个月刚刚把理论考过。之后上了几次车,感觉还不错,可是,我不得不承认,女士相比男士来说确实要慢一些。

上节课教师教了右飞,练了半天都找不到最佳的状态。之后,还是另外一位师傅告诉我几个机械的动作,最终算是明白了,虽然练的很机械,但至少不再犯一些低级的错误。而我们同一辆车的另外一位师兄,他真的很厉害呢他练了两节课的`右飞,师傅教他全套,练的十分好,还能够给我们做一些指导。

这儿的教师也不错,不要学生请客吃饭,他们有自我的食堂。每一天从早上7:00钟开始接学员,要晚上10:00钟才能结束,每一天重复同样的工作、坚持10几个小时的上班时间,还能坚持既望的热情和饱满的工作状态,真是不容易。带我的师傅是一位很有想法和冲劲的人。刚刚完成了在川大mba的学习,虽然是网络教育,但到了他这个年龄和他所处工作氛围,还能让他静下心来去学习一些东西。他这种生活状态让我由心底产生几分敬佩。

我期望自我能尽快完成驾校的学习,可能是因为我性子有点急,不喜欢托托的。因为仅有完成了这一项学习,我才能够有心思和精力投入其它新的学习中去。

驾驶员的心得体会 篇5

转眼间,年末将至,作为一名基层送货司机,我们又迎来了我们一年中最忙碌的时候;但是我们要时刻记住,再忙碌也要时刻将安全放在心中,只有将安全工作做好了,我们一年来的努力才是真正的划上句号,不仅仅是就企业而言,也是就家庭而言。

安全对我们这些常年奋战在一线的司机来说,其中的重要性不言而喻。从小的方面来看,安全直接关系到我们每一个人的切身利益和生命,从大的方面来看,安全关系到整个企业的形象、效益和生存发展。在市场竞争日益激烈的今天,频繁的安全事故能使任何一家企业走向衰败与死亡。每天,我们都能以各种媒体报道,甚至于自己的身边看到各种安全事故给个人、家庭以及社会带来的损失与痛苦。但从事故分析结果上,我们却又总能见到这样的事实:那伤人性命,吞噬财产的熊熊烈火可能就是那个忘记掐灭的烟头;而那从高空坠落的作业人员往往是因为安全带疏忽;安全与危险只是一瞬间,安全来不得半点麻痹和放松。所有的危险隐患时刻都在我们周围,而我们又是常年行驶在路上的人,所以我们的思想更是需要在思想上高度重视安全,时刻做到“安全在我心中”,并采取行之有效的措施,才能真正避免安全事故的发生,防患于未然。

人的生命只有一次,一旦失去就不会再有回来的时候。家人盼望的是平平安安的团聚。我们不能让父母双亲斑白的双鬓再添一缕愁绪,更不能使孩子稚嫩的生命受到风雨的侵袭。我们承担着父母的盼望和孩子的依赖。生活不能让我们在行车途中出一丝一毫的差错,我们所负的责任在肩,这是我们所不能推卸的,所以在我们行车途中要形成“我要安全,我会安全,我很安全”的安全氛围。这是为我们自身生命着想,更是企业生存的需求。其实在我们的日常生活工作当中,如果我们每个人都能将安全把握在自己手上,那么一切问题都不再是问题。

安全牢记心中,是我们自我保护的宗旨,安全牢记心中,是抵御事故隐患的防火墙,安全是每一名送货驾驶员应当牢固树立的意识,安全就是我们的身影,与我们形影不离,安全是我们的战友,与我们一路同行,安全是我们的保护神,保障着企业的发展,保障着我们的幸福生活。

最近一段时期,我参加了驾校,驾驶员学习培训班。透过理论知识和驾驶业务知识的系统培训学习,对交通法规和安全驾驶等基础知识有了进一步的理解和认识。对安全驾驶有了更深刻的体会。随着我国综合国力的不断增强,社会主义物质礼貌和精神礼貌的不断提升,人们的物质生活水平越来越好,人们对物质和净胜生活的追求也越来越高,交通用车迅速进入评测百姓家,成为工作和生活中不可缺少的一部分。如何遵守交通法规,做安全驾驶、礼貌行车的楷模,为构建和谐社会、和谐家庭尽一份自己的'力量,我的体会总的一句话就是:“一慢解百忧”。

在我们的日常生活和座车出行时,经常会看到公路两旁树立着高大醒目的交通安全牌:“十次出事十次快”,“酒后严禁驾车”,“为了您和家人的幸福,请注意交通安全”等等。这些语重心长的话语,也许当时的人们对此理解并不深刻,但对于参加学习培训和即将从事车辆驾驶的我来说,理解更透了,感触更深了。回想以前交通事故,哪一齐不是车速太快引发的,哪一次不是违反交通法规造成的,真是“车祸猛于虎”啊。

安全行车看起来是很简单的一件事,里面确有必须的道理,就像老师傅开车一样,一个简简单单的操作,一个小小的眼神,一两秒钟的时间,就把这些道理全部包括在内了。因此,当我们驾驶车辆时,应时时刻刻遵守交通法规,避免危险事故在我们身上重演。

驾驶员的心得体会 篇6

在高速公路上驾驶是一种技术活,更是一种责任重大的行为。我们司机在高速上行驶,不仅要考虑自己的安全,还要顾及其他车辆和乘客的安全。经过多年的驾驶经验,我总结了一些高速上驾驶员的心得体会,希望能够与大家分享。

保持车辆在良好状态。在上高速之前,我们要确保车辆的机械部件正常,如刹车系统、轮胎气压、灯光等都要检查一遍,确保没有故障和漏洞。只有车辆在良好状态下,才能更好地保障行车安全。

保持稳定的车速。高速公路上的车速限制是为了保证安全行车,我们应该尽量遵守限速规定。在驾驶过程中,要保持稳定的车速,并且注意前方车辆的行驶情况,避免频繁变道和急刹车,以免造成危险。

保持耐心和礼貌。在高速上行驶,我们会碰到各种各样的驾驶行为,有的驾驶员可能开车超速、频繁变道、急刹车等,这时我们要保持耐心和冷静,避免发火和冲动行为。同时,我们也要始终保持礼貌,尊重其他驾驶员,保持良好的驾驶习惯。

保持专注和集中精力。高速上的驾驶要求我们时刻保持专注,集中精力。我们要时刻注意路况、前方车辆和路标,避免驾驶分心和马虎。尤其是在夜间行驶或者恶劣天气下,更要提高警惕,防止发生危险事故。

小编认为,高速上的驾驶是一项需要技术、责任和细心的工作。只有我们时刻保持警惕,遵守交通规则,才能更好地保护自己和他人的安全。希望大家都能够做一名遵守规则的司机,做一名负责任的行车人,共同构建一个安全有序的道路交通环境。谢谢!

驾驶员的心得体会 篇7

安全驾驶,就是要自觉维护交通秩序,做到“宁停三分,不抢一秒”,开礼貌车,行礼貌路,以实际行动争做交通安全、礼貌行车的模范,做一个懂法守法的驾驶员。

在驾校教练指导下参加学习和培训,从对汽车的基本认识到倒库联系、九项、路考等全过程训练中,初步掌握了机动车驾驶的基本技能。现在,就本人安全驾驶谈谈自己的心得体会,一是为感谢云大驾校和教练认真负责的教学,二是为巩固在日常训练中所学的知识,为培养自己优良的驾驶习惯奠定基础。关于安全驾驶,主要有以下几个方面:

一、机动车作为人的代步工具,是为人服务的',通过驾驶培训,我们应该能熟练驾驭车辆,让车辆为我所用。这是安全驾驶应该树立的第一个认识,这个认识越深刻,对新手越能树立信心和保持良好心态。因为新手驾驶最大的挑战不是技术,而是心态。

二、牢固树立安全第一、遵守交通规则的驾驶观念,从环车检查到上车,到车内仪器仪表检查,再到路上行驶,一定要记得安全第一,要培养宁停三分,不抢一秒的观念,在路上行驶过程中的停、超、会、行,都要做到文明行车,礼貌行车。

三、在驾驶过程中,要牢记教练日常点点滴滴的细节指导,牢记起步口诀:灯、档、号、刹、再观察,确认安全后再平稳起步。

四、驾驶过程中,有几个要点要牢记,同时培养成自己的驾驶习惯,一个是档位运用,加减挡要果断平稳;二是转弯减速,宁慢勿快;三是各行其道,不要压线占道;三是熟练运用车灯;四是熟练运用倒车镜。

五、在驾驶过程中,规范操作,从新手到老手,培养起自己胆大心细、规范操作、运行平稳、安全第一的驾驶习惯。

驾驶员的心得体会 篇8

近期以来,西安连续发生多起渣土车肇事致人死亡的重大交通事故。市里各主管部门对于渣土车行业开始全面的整治工作。

今天,西安市交警支队各大队对辖区的渣土车驾驶员进行了集中培训,对我们进行了交通安全教育。听完讲课,我们深有体会,保证严格案中案市上的限时限区域规定行驶,在路面上遵守交通法。全市所有渣土车停运正对,各渣土车企业对车主和司机进行警示教育。做为一个渣土车的车主或司机,对于遇难者表示表示沉痛的哀悼,与遇难者的家属感同身受。当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景,谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在?违法超载(员),为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸;由于法律意识淡薄,安全知识匮乏,违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来,一张张团圆的景象灰飞烟灭。由这些事故中,可以看出,我们工作中的一个小疏漏可能造成他人不可挽回的重大伤害。

在血的教训的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一击。多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望。珍惜生命,从我做起,为不再让亲友生离死别的场面再一次出现,不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法

规法律,时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

经过此次的安全教育培训,我们深刻的反省自己的过往,回忆在实际工作中的操作疏忽或是不注意安全细节,其中存在的安全隐患,采取措施,坚决整改,摒弃“多拉快跑”的理念,发扬“安全保证效益”的思想,保证安全第一的前提下,才能效益最大化。为了西安的城市建设添砖加瓦,让拉土车行业不再是“生命收割机”,而是成为群众舒心、领导放心的行业。

驾驶员的心得体会 篇9

作为一名平安驾驶员,我一直以来注重安全驾驶,积极遵守交通规则,努力确保自己和他人的安全。通过多年的驾驶经验,我总结了一些心得体会,希望能够与各位驾驶员分享,共同提高交通安全意识。

作为一名平安驾驶员,我们要时刻保持冷静、理性的驾驶态度。在驾驶过程中,遇到突发情况或者其他车辆的不规范行为时,不要慌张或者冲动,要保持冷静,并做出正确的反应。遇到交通拥堵时,要耐心等待,不要盲目超车或者变道,以免造成交通事故。

我们要严格遵守交通规则,不仅是为了维护自己和他人的安全,更是为了遵守法律,做一个遵纪守法的好公民。在驾驶过程中,要礼让行人,尊重交通信号灯,不乱变道,不擅自停车等。无论是城市道路还是高速公路,都要牢记交通规则,做到文明驾驶。

平安驾驶员要具备良好的驾驶习惯和技能。比如要定期检查车辆的动力系统、制动系统、轮胎气压等,确保车辆处于良好的工作状态。在驾驶过程中,要合理使用车灯、方向盘、加减档等,保持车速稳定,保持安全距离。遇到恶劣天气时,要减速慢行,确保安全驾驶。

作为一名平安驾驶员,我们要不断学习和提高自己的驾驶技能。参加交通安全培训班、学习交通法规、了解最新交通标志等,都是提高驾驶技能的有效途径。除了理论知识的学习,还要多加练习,提升自己的驾驶技巧,做到胸有成竹,游刃有余。

作为一名平安驾驶员,不仅要注重自身安全,更要保护他人的安全,做到文明礼让、守法自律。希望通过我的心得体会,能够引起更多驾驶员的重视,共同努力,共同维护道路交通秩序,共同创造一个更加安全、舒适的驾驶环境。让我们携起手来,共建平安出行的美好未来!

化验员的心得体会(范例10篇)


《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?我们的小编特意搜集并整理了化验员的心得体会(范例10篇),欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

化验员的心得体会(篇1)

2月6日,在公司会议室深入开展学习了徐总裁在集团公司工作会议上题为“发展上层次管理上台阶队伍上水平奋力推动事业实现新跨越”的报告。通过学习该报告,我深为能够成为的一员而感到骄傲。也更加认识到自己以后的工作的光荣与艰巨。

我是发电厂运行部的一名普通的油化验员,进入发电厂。时光短暂,逝者如斯,转眼已经到了。在这两年的时间里,通过在山东临沂发电厂的'培训和电厂一二号机组的试运转,现在我已经能够担任自己的本职工作。发电厂见证了我的成长,同样我也见证了发电厂从荒凉的戈壁滩拔地而起到现在的一片绿地的历程。在共同成长的过程中我对发电厂产生了深深的爱。也懂得了自己本职工作的重要性。

发电厂是我的事业的平台,责任、态度将是我永恒的职业精神,我作为发电厂的一份子,做好自己的本职工作,就是对电厂对自己的高度负责。从小事做起、从生活的点点滴滴做起,努力全身心的投入到电厂生产当中。刷好自己的每一个油瓶,作准每一次试验,让误差降到最低,给运行人员提供最精确的数据分析,做好自己辅助岗位的本职工作。同时树立迎难而上,奋发有为的进取观,以事业为重,以奋斗为荣,始终保持积极向上的精神面貌,奋发向上的积极心态,勇往直前的进取精神,不断超越自我。发扬人的不怕苦,不怕累的优良传统,不断提升自己的工作质量。对已经取得的成绩不虚夸,不自满,总结经验,再接再厉更好的运用到工作当中。对存在的问题不隐瞒、不回避,正确对待,认真改进,在困难和挑战面前不推脱,不畏惧,努力将精神更好的诠释下去。

是全新的一年,更是具有挑战的一年,对公司、对我自己都将是一种考验。在困难和挑战面前,我将会和公司其他员工紧密的团结在公司领导的周围共同走下去。发电厂是我的根,有它,我将会更加快速的成长。

化验员的心得体会(篇2)

化验员是一种非常重要的职业,他们负责分析和检测各种样品,从而确定它们的成分、性质和用途。作为一名化验员,我深深地体会到自己的职责和使命,同时也认识到了这个职业的挑战和要求。

首先,作为一名化验员,我需要拥有扎实的理论知识和实践经验。化学是一门非常复杂和抽象的学科,需要掌握大量的知识和技能才能够进行准确的分析和检测。因此,我必须不断地学习、思考和实践,通过自己的努力不断提高自己的能力和水平。

其次,作为一名化验员,我必须具备严谨和细致的工作态度。化验工作需要精密的操作和准确的数据,一丝不苟的工作态度是保证化验结果准确性和可靠性的关键。因此,我必须时刻保持警觉,严格按照实验操作规程进行操作,并时刻关注实验中可能存在的各种异常情况,及时处理,并保障实验安全和精度。

另外,作为化验员,我深刻理解了实验室精神的重要性:严谨、诚信、敬业。实验室是科学研究和技术创新的基石,每一名化验员都应该肩负着研究成果真实性和可重复性的重要责任。因此,我深信自己必须始终秉持着诚信和敬业的态度,不断提高自己的专业素养和人文素质,努力做一个高素质的化验员,保障实验室精神的延续和传承。

最后,化验员的工作并不是一件孤立的事情,他们需要与整个团队紧密合作,从而保障实验室的高效运作。作为一名化验员,我应该积极参与团队的协作和交流,充分发挥团队合作的优势和效益。同时,我也应该与企业的其他部门保持紧密联系,了解他们的需求和状况,为企业的发展贡献自己的力量。

总之,化验员是一种高度职业化和专业化的工作,需要我们不断提高自己的专业素养、工作技能和人文素质。我深信只有不断发扬实验室精神,发扬团队合作精神,才能更好地为企业的发展和社会进步做出贡献,也才能够赢得团队和企业的尊重、荣誉和成就感。

化验员的心得体会(篇3)

篇一:关于化验员外出学习总结的报告 化验员赴外学习总结

2013年4月25日至5月17日,依照公司领导的安排和要求,我们一行四人去***************学习w、mo、bi、s、p、cu、pb,、zn,、fe、,ag、au等元素的分析检测方法和管理模式。进行有侧重有对比的学习,现已圆满结束。通过这次学习我们拓展了视野。对我们现有分析方法中的不足有了更明确地认识。而且对我们现在拥有的比较好的分析方法及操作规程有了更多的自信。现总结如下: 一:分析检测方面

1;根据我们化验室可以分析的cu 、w、mo、s、p元素,进行了有针对性的学习,对在分析操作过程中好的操作方法及操作要领进行了借鉴,融合我们现有的操作规程,取长补短。使操作规程简化,为我们在分析流程快速样品时节约时间,能够比较快的提供数据,解决了以往数据滞后于生产的弊端,可以更好的为生产提供帮助。

4:对一些我们化验室不分析的常规元素,如pb、zn、fe也进行了系统学习。初步掌握了其操作规程及要领,有待在以后的分析实践中加以熟练。

5:对方化验室规模比较庞大,分析元素比较多,选厂流程样品量大,在对w、mo、,bi、p的分析中,在熔样、浸取、定容、移取试液、测试等方面,操作人员存在着疏忽大意的现象。如:浸取时坩埚清洗不干净,定容刻度线不够准确。我们对其结果的准确性持有疑问。因此,我们的化验人员在这方面要杜绝此类现象的发生,以免误导生产。 二:管理及人员配置

*********质量计量部现有化验分析人员约**人,人员配置相对充足,分工明确,在培养后备人才方面具有可选性和优越性。在人员管理上相对灵活,自由度高,人性化强。但我公司化验室有分析人员*名。人员相对紧缺,且流失较严重,可选性少,造成人员培养难度大。三:仪器方面

一些常规仪器的操作和使用方面,两者都相同或相近,如:电子天平,72型风光光度计等。但一些高精密仪器我们以前都未接触过。如:max-110型原子吸收火焰光度计(价格10-20万),荧光光谱仪(价格:100万左右),等离子发射光谱仪(价格:300万左右)。这些仪器价格贵,专人负责操作,在一个样品中能同时出具2-3种低含量元素的结果,分析速度快。以我们化验室的现状,还不太适合这些仪器的使用。

通过这段时间的学习,在现有的分析操作基础上提高了认识,学会了一些我们不曾接触过的元素的分析方法,了解了我们不曾接触过的先进仪器。对我们以后的分析工作有了很大的帮助,为以后化验室的发展指引了方向。

化验室

2013年5月22日篇二:化验室培训心得 培训心得

2014年6月19日下午,化验室邀请集团检查小组陈总,为化验员们培训讲解化学水汽监督相关知识。大家都很珍惜这次难得的学习机会,学习气氛非常浓厚,仿佛回到了学生时代。 培训过程中化验员们把平常实验过程中遇到的难题整理到一起,积极提问、认真记录。针对大家的问题,陈总也耐心的一一详细解答,真是“听君一席话,胜读十年书”。陈总毫无保留的把自己多年从事化学工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。主要内容包括:超临界机组启动时不同阶段化学监督重点;锅炉补给水及废水处理工艺的选择;关于dl/t801-2010定冷水水质指标的解读;结合我厂的实际情况,汽水品质劣化的原因有哪些;机组汽水中氯离子含量高的原因、处理方法及引起的危害,等等。

通过陈总滔滔不绝、挥洒自如的讲解,大家学到了很多平时学不到、弄不懂的知识,都觉得本次培训很有针对性和实效性,受益匪浅,更使大家充分认识到化学监督的重要性。为今后更好的工作打下了扎实的基础。

本次培训结束了,但大家感觉要学的东西太多了,希望在集团检查小组在厂期间能多与陈总学习交流,不断完善自己的不足,做到学有所用。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行 ! 何亚楠

设备部化验室

2014年6月20日篇三:化验员培训心得 (2) 化验员培训总结 这段时间里,在研究所工作人员的带领和指导督促下,通过自己的努力,学到了很多知识,现将这段工作期间的情况总结如下:

1.检测方面:虽然有些基础知识和基本操作在学校里学过,但在学校主要以学习理论知识为主,缺少实践操作经验。经过一段时间的学习后,基本掌握包括cod、tn、tp、等监测项目。

2.仪器设备的使用和认识方面:对于干燥箱,恒温培养箱,高压蒸汽灭菌器等的使用,化验室常用试剂的使用都有了一定的认识及操作经验。

3.环境卫生方面:做好化验室的卫生很重要,也很关键。我们所做的检测都是以干净、良好的环境卫生为前提的。各种玻璃仪器使用前后都必须洗净,待使用完毕后放回原位摆放整齐,并养成良好的实验素养。打开窗户使室内外保持空气流通,地面及工作台无尘土、碎屑纸片等,及时将废弃物倒弃清理干净。

4.工作态度方面:热爱自己的本职工作,能够正确认真地对待每一项工作,工作勤勤恳恳、投入、严谨认真、一丝不苟,遵守纪律,团结同事,热心为大家服务,按时出勤,无缺岗现象,不影响正常工作。

总结这段期间的工作,尽管取得了一定的进步,由于我刚做化验,经验不足,以后还要继续学习,努力提高自己的专业知识水平,对工作经常总结经验和教训,争取更好地完成工作。

化验员的心得体会(篇4)

20xx年4月25日至5月17日,依照公司领导的安排和要求,我们去学习w、mo、bi、s、p、cu、pb,、zn,、fe、,ag、au等元素的分析检测方法和管理模式。进行有侧重有对比的学习,现已圆满结束。通过这次学习我们拓展了视野。对我们现有分析方法中的不足有了更明确地认识。而且对我们现在拥有的比较好的分析方法及操作规程有了更多的自信。现总结如下:

一:分析检测方面

1;根据我们化验室可以分析的cu 、w、mo、s、p元素,进行了有针对性的学习,对在分析操作过程中好的操作方法及操作要领进行了借鉴,融合我们现有的操作规程,取长补短。使操作规程简化,为我们在分析流程快速样品时节约时间,能够比较快的提供数据,解决了以往数据滞后于生产的弊端,可以更好的为生产提供帮助。

2:对一些不常接触的元素bi 和ag。通过跟班学习,按照操作规程,进一步掌握了低含量bi的硫脲光度分析法、高含量bi的edta容量分析法及原子吸收火焰光度法测ag的初步知识。

3:重点学习了成品入库样及销售样的钨、钼重量分析法,我公司分析钨、钼采用8-羟基喹啉重量法,对方钨采用钨酸铵重量法, 钼采用钼酸铅重量法。两者在分析操作过程中有差异,但都是国标方法。不存在方法不同对分析结果的影响。但对方在分析过程中的许多细节对我们有学习借鉴意义。如:熔样过程中电炉温度的高低控制;发烟时间长短的'控制;过滤沉淀物时烧杯、玻璃棒、漏斗三者倾角的要求;过滤沉淀物时长颈漏斗挂水的程度;洗样时对洗瓶吹水的要求。这些细节虽不起眼,但却是样品分析准确度的关键。

4:对一些我们化验室不分析的常规元素,如pb、zn、fe也进行了系统学习。初步掌握了其操作规程及要领,有待在以后的分析实践中加以熟练。 5:对方化验室规模比较庞大,分析元素比较多,选厂流程样品量大,在对w、mo、,bi、p的分析中,在熔样、浸取、定容、移取试液、测试等方面,操作人员存在着疏忽大意的现象。如:浸取时坩埚清洗不干净,定容刻度线不够准确。我们对其结果的准确性持有疑问。因此,我们的化验人员在这方面要杜绝此类现象的发生,以免误导生产。

二:管理及人员配置

质量计量部现有化验分析人员约xx人,人员配置相对充足,分工明确,在培养后备人才方面具有可选性和优越性。在人员管理上相对灵活,自由度高,人性化强。但我公司化验室有分析人员x名。人员相对紧缺,且流失较严重,可选性少,造成人员培养难度大。

三:仪器方面

一些常规仪器的操作和使用方面,两者都相同或相近,如:电子天平,72型风光光度计等。但一些高精密仪器我们以前都未接触过。如:max-110型原子吸收火焰光度计(价格10-20万),荧光光谱仪(价格:100万左右),等离子发射光谱仪(价格:300万左右)。这些仪器价格贵,专人负责操作,在一个样品中能同时出具2-3种低含量元素的结果,分析速度快。以我们化验室的现状,还不太适合这些仪器的使用。 通过这段时间的学习,在现有的分析操作基础上提高了认识,学会了一些我们不曾接触过的元素的分析方法,了解了我们不曾接触过的先进仪器。对我们以后的分析工作有了很大的帮助,为以后化验室的发展指引了方向。

化验员的心得体会(篇5)

教师自身要具备较高的随机应变的能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。以下是小编整理的教师外出培训学习心得体会,欢迎大家参考!教师外出培训学习心得体会1

5月16日,我校全体数学教师到育才学校去听课学习。我听了两节数学课,真的是感受颇深,受益匪浅,让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。现就这次学习谈一谈自己的点滴体会。

一、收获

1、出去听课比在学校闭门造车受益要快要多,要来得直接。

2、真实——课堂教学应该追求的境界

在我们的观摩课教学中我总是觉得雕琢,事先准备的痕迹太过浓重,我自己的体会就比较深刻,当然我所说的并不是不备课一点准备都没有,而是不应该把每一句话每一个答案都要事先给学生灌输,害怕再作课中出现纰漏,我以前确实就有过这样的顾虑,因此当一节课在我不停的灌输给学生,然后在作课时,就觉得我的每一句话,学生的每一个答案都是准备好预设好的,而不是适时生成的,虽然按部就班成功的完成了一节看似完整的课堂教学,其实却缺少了真实性,多了几分虚假。

听了两位教师的课后,我觉得在教学中他们做到了真实的教学,首先教师为学生创造广阔的思维空间,使学生暴露思维的真实,例如六年级的那节课,在他的教学中没有一种固定的答案,而是拓展了思维的空间,这样学生的思维很活跃,即时生成的答案各式各样,让人找不到雕琢的痕迹,很真实。

3、情境——创设贴近生活的教学情境是课堂教学有效的手段

我记得朱乐平老师说过教学情境的设置应注重来自于生活,并不是每一节课都要设置与生活紧密结合的情境,而是尽量贴近于生活,这样学生学习起来便于思考操作,同时也能在生活中加以应用。特别是像我们学校的学生更要注重与生活实际的结合,因为我们的目标就是要让学生通过学习掌握解决生活中出现的一些问题的手段方法,掌握技能。所以情境的创设需要我在生活中教学中多观察,多思考,多操作。

4、三维目标的整合——课堂教学的更高要求

我们的教育观点从最开始的注重教书对学生知识的传授,到提倡育人的重要性,我们的观念都有了逐级的改变,那么现在课改又提出了"三维目标的整合",所谓的"三维目标"就是:"知识与能力,过程与方法,情感道德与价值观",要求教师在教学中尽量做到这三个目标的整合,而且是"品之有味,寻之无迹",如在三年级数学课的教学中,她通过教学让学生体会到了,不同的事物从不同的角度去看去评定都会有不同的结果和答案,那么做人就是这样我们不应该以一种标准去看待我们周边的人、事,我们要从多角度去思考一个问题,所以这节课就是在这样的看似在作练习的过程中,让学生通过学习知识,提高了学生分析判断事物的能力,同时也教会学生如何做人。做到了"三维目标的整合"。

5、亮点——让课堂教学生辉的装饰品

能让听者有畅所欲言的欲望的课就是一节好课,能够让听者回去就可借鉴操作的也是一节好课,我觉得一节好课并非是很完美的,哪怕只有一个亮点,能够引起大家共鸣,我觉得都是好课,其实那位六年级老师的课并不是像我想象中的那么好,而且在我们学校应用起来未必就很实用,但是在他练习的设计中,他采用了层层递进、小组合作,并让学生进行质疑,我感到了教学的效果非常好,这就是一个亮点,使这节课生辉。

6、教师素质之高,学生习惯之好。是我们该思考如何去做。

二、自我反思

总之,听了两位教师的课,看了气势宏伟的广播操,我充分认识每一次外出学习对于我都是一种反思和激励,让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足,在以后的教学中,一定要严格要求自己:做到课前认真解读教材,根据学生的实际情况设计出合理的教学流程;课后认真反思,坚持写好教学后记;多看书学习,多做笔记,不断提高自己教学业务水平。

参加《专题教研活动》的感悟回顾教师们的优秀课堂,不由得佩服她们能在短短的四十分钟内,不仅完成课堂教学的设计,还配有画面优美的课件教学。同时老师们都能充分运用多媒体课件,以图文并茂,声像俱佳的表现形式,大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受,将课堂教学引入全新的境界。听后,我的感概不断:

首先:利用情景导入新知,激发兴趣。如:郭学彦老师用“美国挑战者号失事”作为引入,通过课件这样一段动态的影像资料导入,一下子吸引了学生的注意力,在给眼睛和心灵极大震撼的同时,让学生了解事故的原因是由一个不合格的零件造成的,不但让学生从血的教训中,懂得了次品的危害,而且了领悟到严格检验的必要性,同时把人文教育渗透在教学情景中。又如:刘逸老师用成语“一刀两断”的图解法来探讨中,理解间隔与间隔数之间的关系;还有郝玉梅老师用学生们最为熟悉的小手来充分理解间隔与间隔数的关系;将抽象的数学问题演变成生活中的常见事物,将抽象的问题更加的形象化,加深了学生的理解。

其次:各位老师扎实的基本功游刃于课堂,同时具有优美圆润的音色,亲切大方的教态,灵活的教学机智,拉近了学生和教师的距离,容易让学生产生亲切感,更能在老师的引导下,充分动脑、动口、动手、主动积极地参与学习。

还有:在教学新知时采用让学生自主探究的方式,如:刘逸老师在教学《植树问题》的间隔与间隔数之间的关系时。先让学生自己试着画画看、摆摆看、栽栽看,再由学生演示,让所有的学生都能参与进来。更重要的是在学生们动手操作之前,有一个猜想的过程。因为做一件事情,有准备和没准备效果是不一样的。当你心里有了一定的想法之后,再去实践,可能成功或者发现问题的几率就会高很多。同时:更加注重学生的数学思维的培养。郭学彦老师在学习新课之前说了一句格言:”天下难事必作于易,天下大事必作于细。”遇到难事要从简单做起,成大事要从细节着手。

“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。可以毫不夸张的说,现在的社会已经到细节致胜的时代。会做事,注重细节将是学生将来进入竞争激烈社会的必备法宝。更重要的是:教师在帮助学生尝试解决实际问题时,更加注重寻找最优策略。

郭学彦老师在解决9瓶口香糖中有一个次品(次品轻一些)时,用天平称,至少称几次就一定能找到这个次品的问题时,郭学彦老师首先通过让学生自己动手操作,尝试称出从9瓶中找出次品的方法,以及发现最佳方法:平均分成3份去称,保证能找出次品所需的次数最少。在小组汇报时,老师将学生的操作过程用列表板书,使学生进一步理解并初步掌握这种分析方法。利用板书引导学生得出规律:待测物品数量为3的倍数时,只有平均分成3份称才能保证找到次品的次数最少,其它任何一种分法都比它多。接着用12去验证发现的规律的正确性。最后运用规律解决27、81瓶…中去找次品,让学生感悟这里其实有规律可寻。学生通过对比,自悟出找次品的最优方案,使求知成为学生自觉的追求,促使学生对学习产生了强烈的需求,突破了教学的重难点,培养了学生的解决问题的能力。

总之,庆幸自己可以有机会参加这次的外出学习的活动,在兴奋与感动之中深深体会到这次经历是何等的珍贵与丰富,令我受益终生。同时更加让我看到了自己课堂教学的不足之处,也更加了解了小学数学课堂教学怎样做到扎实有效。我将在今后的教学工作中,努力学习,再学习。以此来弥补自身的不足,取长补短,提高自己的教学水平。

作为一名执教于农村小学的教师,今年我很荣幸参加了市教育局组织的为期的市中小学骨干教师的培训活动,感觉真是受益匪浅,无论从哪个方面来说,对我们的教学和认识都有很大的提高。从网上的一场场不同风格名师的精彩讲座中,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。

以前培训也较多,对新课改也有一定的认识,但通过这次骨干教师的培训,我才发现自己的认识不系统、不全面。特别是教授的《有效课堂教学及评价》、《终身学习—读书教学相得益彰》,教授的《教师的职业幸福》等给我留下了深刻的印象。让我认识到了只有努力,只有加强学习,才能做好一名教师。作为语文教师,不是只懂一些语文理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。通过这次的培训,我有以下几点感悟:

一、教师要多读书,不断丰富自己的知识。

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。专家们的讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。那么在工作中,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。

加强学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,不断的提升自身的修养和素质。教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。还要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

二、提高思想认识,净化灵魂。

培训其实是一个反思、进步的过程,这十几年的教学生涯,让我已经慢慢倦怠,我已不知道从什么时候开始,自己变的除了爱抱怨,还是抱怨。抄不完的笔记,频繁的检查,刻薄的制度,一项又一项的任务以及家长的难缠,学生的愚笨,领导的不理解,等等。都是那么沉重,沉重的令人窒息。我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种谋生的职业。

对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。可通过这次的培训,走进教学大师们的心灵世界,感叹于他们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,健康乐观的人生观,丰富的教育经验……激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处,我一次次禁不住问自己我该怎样做?做什么样的教师?怎样做一名优秀的教师?与优秀老师、与教学大师相比,我自身不足很明显。这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会。不仅让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。也明白了“爱”是教育永恒的主题,我们应该怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人,才会让学生感受到幸福并快乐,才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。

三、加深反思,提高自身教育教学水平。

通过培训,我认识到了反思的作用,知道一位优秀教师的成长一定离不开反思。反思让我认识了自身在教育教学上的不足,反思也让我认识到了怎样才能做好一名教师。好的语文教师是一座桥。是学生与学生,学生与课本,学生与社会之间的桥。在教学中,教材是语文知识的载体,学生是获取语文知识的主体。教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识,并把这些知识迁移,运用到自身发展中去,教师这座桥就是为学生走进教材,与教材交流,汲取知识养分而铺设的一条通道。我们的任务就是解决学生与教材交流时出现的障碍和引导学生怎样更好理解教材,运用好教材。我们不能把我们对教材的认识强加给学生,而是要给学生发挥的余地。同时也要承认学生对教材理解的差异性,总之,教师要扮演好桥的角色,就是让教师不要越权代替学生思考代替作者言论。要让学生充分发挥自己的能力,与教材交流。

也就是说,教师应该是学生与教材联系的纽带。在课堂上,教师应该作为引导者出现,而不是主导者。那么,教师如何能扮演好桥的角色呢?在参加了市小学语文骨干教师培训班,认真聆听了专家的先进理念,聆听了许多特级教师优秀教师的课堂教学艺术后,我想,首先,要提起学生对教材的兴趣,因为兴趣是学习的首要条件。只有激起了学生学习的兴趣,才能激发学生的学习动机,才能提高学生的学习成绩。否则,桥就搭不成,或者就是桥搭成了学生也不愿意通过。这一点我认为应从减轻学生阅读时的心理压力,提高学生感悟上入手,要让学生感受到阅读教材是一种享受,而不是沉重的负担。

教材是砖,要用来引玉,而不是作为单纯的任务来完成。所以语文教师在教学时不要让学生感到阅读就是为了回答问题和做“条块”式的分析,而要他感到阅读是为了感受一种美。其次,我们要设计好教材,充分挖掘教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美,使学生感到教材不仅是知识的载体而是艺术,思想的结晶,要让学生萌发从教材中感受到这些东西的欲望,最后我们在教学中重点教给学生理解教材的方法,让学生运用这种方法获取他们需要的新知识并加以运用,以达到叶圣陶先生所说的:“教是为了不教”的终极目标。

美国著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式:成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足获得经验而不对经验进行深入的思考,他将永远不会上升到一定的理论高度,更谈不上成为教育专家。我们当然不必要人人都能成为教育专家,但时时反思自己的教学,将自己的教学经验成功地记录下来,对我们年轻教师来说,都是一种宝贵的经验,都是一种不可估量的财富。

在这活力四射、希望纷飞的春天,小学数学青年协作组继续前进。在此次的研讨会上进一步明确了青协组的研究方向:以课例研讨为主要载体、课堂观察为基本方法、课堂诊断为必需路径、学习培训加速教师成长、促进教师专业水平提高为目标指向。在这里我们分别聆听了《植树问题》和《数学思考》,精彩的课堂感染了每位学生以及在座的老师。

一、善于发现

数学知识和生活有着密切的联系,作为数学老师要善于发现,善于从生活中找素材,把知识生活化,这样可以提高学生的兴趣。在课上两位老师都从生活中寻找素材,而非直接教教材。

二、善于倾听

学会倾听非常重要,尤其是老师。教师有效地倾听,能让学生觉得自己得到了老师的器重、认可和尊重,能激起学生的发言欲望,提高发言质量。更为重要的是,教师这种认真倾听学生说话的习惯,给学生养成倾听习惯,树立了可感的榜样。

每位学生的思维都是不同的,在课堂上我们不能只听取正确的答案,还要去听学生们的不同答案,更要留时间让学生诉说他们的疑惑。这也让我想到自己,平时我在上课时只顾着在班上寻找正确答案而忽略了思考“错误”答案。

三、善于表扬

表扬是一根火烛,有意无意间照亮了别人的一生;表扬是一块罗盘,似明非明时指引了别人的方向;表扬是一种力量,低头抬头间给予了别人动力源泉。在课堂中我经常表扬学生,但是采用的模式比较单一。在以后的教学中应该像两位老师学习,多采用不同方式来表扬学生,激励学生的学习兴趣。

历时20天的“日照市农民画创作研究班”已于4月15日圆满结束了,作为一名首次参与农民画创作的培训学员,在这短短的20天里,我区所派学员在创作学习上受到了极大的锻炼,受益匪浅,并高质量的完成了市领导、市美术馆领导布置的每人创作3幅画的任务,得到文化局、美术馆领导的好评。

日照农民画是省级非物质文化遗产,与日照黑陶一起被我市列为“日照文化瑰宝”。市委常委、市宣传部毛部长亲临创作现场作重要讲话,指出着眼于未来、扩大农民画的创作队伍、更好的传承本土文化,也为了将本土文化推向市场、打造日照的文化名片,是本次“创研班”举办的重要目的。能够有机会参加如此重要的创作活动,我们深感荣幸!在此,我们对教育局领导和学校领导提供如此宝贵的学习与培训机会表示深深的感谢!现将本次创作培训的收获汇报如下:

一、通过此次创研活动,我们学会了农民画的创作,提高了专业素质

参训的头几天,由于缺乏对农民画的认识,创作基础薄弱,各区参训学员表现出极大地不适应,找不到合适的创作题材,进入状态困难,创作过程一度非常痛苦,学员们焦虑不已。美术馆副馆长丁万里老师耐心辅导,根据每个人所表现出来的专业上的特点,因材施教、因势利导,强化个人优势,发挥每个人的长处,使我们在参训的第一周就顺利的进入了创作程序,学会了创作。在接下来的创作中我区学员进步很快,每个人都有代表性的作品问世,阎立章的《六月蜜》、刘相弘的《苹果熟了》、邱阳的《农民画家》、任增波的《烤烟房》,各具特色,表现出我区学员应有的水平,得到丁馆长和市文化局领导的充分肯定。

学习过程中我们不懂就问,虚心向丁老师、向老画家们学习,学到了很多以前在学校里没有学到的东西,专业素质和创作水平得到提升。

二、通过培训,加深了对本土文化的认识,增强了使命感

“这一方水土上的事儿必须由这一方水土上的人来做”,这是丁馆长经常对我们说的话。对农民画创作的亲身参与和体验,使我们体会到了日照农民画的巨大魅力,加深了对本土文化的认识,增强了使命感。继承、发扬日照本土的文化艺术,是我们的历史使命。在今后的工作中,我们将在干好本职工作的同时,坚持业余创作,为发扬日照农民画做出自己的贡献。另外,根据区教育局领导和学校领导指示,我们计划将日照农民画列为校本教育内容,开发校本课程,希望能够得到校领导的支持与帮助!

我们的培训学习虽然取得了一定成绩,但离上级的要求还有一定差距,我们将在今后的工作中,进一步努力学习,再上一个新台阶。

化验员的心得体会(篇6)

化验员是一份很重要的职业,他们负责的化验工作直接关系到医疗和环保等方面。作为一名化验员,我认为这份工作给了我很多的收获,不仅锻炼了我的勤奋和认真负责的精神,还让我深刻认识到了自身的不足和不断探索的重要性。

首先,对于化验员来说,熟练掌握化验技能是至关重要的。各种化验方法和操作过程需要熟练掌握和运用,才能够准确地检测出材料和样品的成分和性质。在实际工作中,我经常研究新的化验方法和技术,提高自己的专业技能,这也是我不断提高自身技能和认真负责的表现。

其次,化验员的工作需要非常细致和认真,因为化验的结果直接关系到各种医疗和环保方面的成果。例如在医疗工作中,医生能够准确地诊断出病人的病情和治疗方案,就需要一位负责任的化验员对病人的血液、尿液、体液等样本进行详细的检测。这就需要我们非常认真细致的工作,因为一旦有失误,可能会造成巨大的后果。

另外,作为化验员,我们需要保持警惕并严格遵守相关的操作规程。这些规程是为保证化验的可靠性和安全性而制定的,只有遵循这些规定,才能够保证化验的正确性和可靠性。例如在化学试剂的使用过程中,我们时刻要注意安全操作,避免因操作不当而引发危险。

最后,我认为作为一名化验员,我们需要时刻关注并探索新的化验方法和技术,不断完善和提高自身的技能和专业知识。化学科学在不断的发展和进步,各种新的化学方法和技术层出不穷,只有时刻关注和学习这些新的方法和技术,才能够掌握先进的专业知识和为我们的工作提高效率。

综上所述,化验员这份工作对于个人的认真负责和专业技能有很高的要求,只有不断学习和累积经验,才能够在工作中展现自己的能力,为医疗和环保等方面做出更大的贡献。我相信,只要不断学习和探索,我们将会建立起更为广泛和深厚的基础,拥有更加广阔的发展空间和机遇。

化验员的心得体会(篇7)

篇一:环保知识培训心得体会

有关环保知识的心得体会

这几个星期,我们几个生物老师带领学生进行了中学生环保意识的调查,让我受益匪浅。

当今社会,人们的环保意识还有待提高,许多人都不知道环保的重要性,特别的垃圾理这一事例最为突出。在公交车上,马路上,学校里,随地吐痰的现象可谓是司空见惯了,就连处在我们面前那一小小的纸屑,人们都不肯弯下腰去把它捡起来。有一句话说得好:“我们赖以生存的环境是从父辈那里继承来的,也是从子孙那里借来的。”据统计,我国的湖群正在急速下降,亚洲57种水禽已濒危31种。鱼类约1040种,其中淡水鱼只占50种左右。占世界淡水鱼类种数的80%以上。人类是地球的儿女,我们应要多多为我们的母亲做贡献,多植树,少扔垃圾„„

环境对生物的影响有利弊之分,但其结果都是使存活下来的生命更能适应环境,生物的生存也会影响环境,生物与环境是统一的有机整体,作为在自然中具有特殊地位的人类,我们必须清醒地认识到:保护环境就是保护人类自身,无休止地破坏环境必定会使人类自身走向灭亡!

在xx学校开展环境保护知识讲座讲稿

环境保护知识讲座讲稿

同学们:

今天,我和你们一起学习环境保护知识。

让我们一起来讨论几个问题。

一、为什么要保护环境?

二、怎样保护环境?

三、我们应该为保护环境做些什么?同学们对我们身边的环境状况都非常关心,最后一个问题我给你们讲一讲,我们xx市的环境状况怎样?

一、为什么要保护环境?

现在我们来讨论第一个问题:为什么要保护环境?

我们先要知道什么是环境?简单地说,环境是人类进行生产和生活的场所,是人类生存和发展的物质基础。《中华人民共和国环境保护法》指出:“本法所称环境,是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。通过上面的学习我们应该清楚三点:保护环境的“环境”,与环境卫生所指的“环境”不同,一是保护环境的范围要大得多,很大很大;二是环境是资源;三是环境是人类生存和发展的物质基础,是必不可少的条件。

那么,为什么要保护环境呢?简单地说,就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化,出现了环境问题。最主要的环境问题有二个:一个是环境污染,第二个是生态破坏。

1、环境污染严重。

—1—说到环境污染,同学们或多或少都有切身体会,或者在电视上看到过污染的情况。比方说汽车从我们身边开过,会扬起灰尘,汽车还排放尾气,这就是一种空气污染。还有许多工厂都要排放废水,工厂生产需要使用干净的水,这些干净的水经过各种各样的生产工艺,水里边加进了许多污染物质,变成了废水,工厂再把这些废水排放到环境里去,就会污染河流、水渠、湖泊、水库,甚至是大海,这就是水污染。工厂在生产中还产生一些废渣,我们又叫它固体废弃物。我们生活中也产生许多废渣,我们叫它生活垃圾,这此固体废弃物排放到环境中也会污染土壤、水域、空气,它在自然界还发生变化,有化学变化,也有物理变化,产生恶臭、沼气等有害气体。这就是固体废物污染。还有噪声污染,我们都有切身体会。还存在有电磁污染、放射性污染等等。

现代环境污染首先是伴随着工业发展而产生的,我们把它叫做工业污染。我们把产生工业污染的工厂叫做工业污染源。现在我国每年工业污染源排放到空气中的二氧化硫有1570万吨(2001年),工业粉尘841万吨,烟尘217万吨。每年排放工业废水200亿吨。每年排放工业固体废物8.9亿吨。

随着人口的增多,城市化水平的提高和生活水平的提高,生活污染也越来越严重,现在我国每年产生的城市生活污水有227亿吨,已经超过了工业废水的排放量。生活二氧化硫排放量381万吨,烟尘217万吨。 由于现代农业的发展,化肥和农药大量使用,产生了农业污染,农业污染最可怕的是农产品有害物质含量超标。因为农产品大量的是食品。这几年在我国就出现了几起有毒大米、有毒猪肉、有毒食油的典型案件。当然农业污染最普遍的是使食品中的有害物质含量增加。这些有害物质我们食用后短时间内可能不会有什么感觉,如果时间长了,就会在身体内富集,危害我们的健康。最可怕的还有这些有害物质会在自然界中通过食物链造成富集,长时期地积累在植物中和生物体内,最终影响到我们人类的身体健康。农业污染还通过土壤、废水、固体废物大面积地污染空气和水域,治理起来有更大的难度。

环境污染最大的危害是造成环境质量下降,从而影响我们的生活和身体健康,也影响经济发展。现在,我国的城市空气质量良好的约占三分之一,受到轻度污染和重度污染的各占三分之一。水环境质量,全国七大水系:长江、黄河、珠江、松花江、淮河、海河、辽河。ⅰ—ⅲ类水质,也就是水质比较好的,占29.5%。ⅳ类水质,也就是受到轻度污染的,占17.7%。ⅴ类和劣ⅴ类,也就是受到严重污染的,占52.8%。声环境。交通噪声:9.5%的城市污染严重,16.5%中度污染,48.7%轻度污染,25.3%道路交通声环境质量较好。区域环境噪声:6.3%污染较重,49.4%中度污染,33%属轻度污染,只有11.3%的城市区域声环境质量较好。

2、生态平衡遭到破坏。

同学们,生态破坏就是我们常说的生态平衡受到破坏。

什么是生态平衡呢?同学们也许看过中央电视台《人与自然》这个栏目,由赵忠祥主持的。还有《动物世界》,里面就介绍了许多生态平衡的知识。比方说:在一片草原上,有食草动物:野羊、斑马、野牛等等,也有食肉动物:老虎、豹子、狮子等等。它们总是按一定的比例范围而存在的。这就叫平衡。如果我们把食肉动物都消灭掉,把老虎、豹子、狮子都消灭。那么食草动物就会无限制地繁殖,它们要吃大量的草,会把草原吃

—2—光,吃得没有草吃了,结果食草动物自己也就无法生存了,这就是破坏了生态平衡。当然,大自然是一个非常复杂、非常庞大的体系,因而生态平衡也是一个非常复杂的平衡。有的专家把它叫做“网平衡”,也有的专家把它叫做“平衡金字塔”。生态平衡的科学概念解释不太好懂,它是这样解释的“在任何一个正常的生态系统中,能量流动和物质循环总是不断地进行着,但是在一定时期内,生物与环境之间以及各种生物之间都保持着一种相结稳定状态,也就是系统的能量运动和物质循环,较长时间的保持稳定,信息的传递畅通,这种相对稳定状态就叫生态平衡”。生态平衡从总体上讲是整个大自然的平衡,全球的平衡。它又分成各种各样若干个系统。比如陆地系统、海洋系统。专家们为了研究的需要,又把它分成更多地系统,比如高原系统、平原系统、工业系统、农业系统,还有城市系统、农村系统等等。

生态平衡受到破坏的问题很多,比如森林减少、草原退化、物种灭绝、沙漠化、水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭到破坏(南极臭氧空洞),温室效应、气候异常、资源短缺等等。

森林对于保护自然界生态平衡具有非常重要的作用。上个世纪世界上的森林大约减少了1/4。生物多样性受到破坏,最终受到威胁的是人类。我国近10年来发现已经灭绝的珍贵野生动物就达18种,受到灭绝威胁的野生动物达近千种。现在全球高等植物中濒危物种达5000种,导致与之相关联的4万种生物的生存受到威胁。“生命金字塔”理论告诉我们,人类就是金字塔顶上的那块石头,千千万万的植物、动物组成了金字塔塔身,塔身受到破坏必将危及人类的生存。

3、保护环境是我国全面建设小康社会的客观要求。

我国是世界上最大的发展中国家。我国的基本国情是:人口多、底子薄,生产力发展相对落后。我国有13亿人口,每个都要吃饭穿衣,都要消耗资源。同样,每个人都要排放污染物。如果我国每人每天多用1公斤水,一天就要多消耗130万立方米,一年就要多消耗4.8亿立方米水,相当于一个特大型水库。同样,如果我国每个人每天多排放1公斤废水,多排放1公斤废渣,全国人民一年所造成的污染也是天文数字。

同学们都知道,我国有960万平方公里的土地,有长江、黄河,有丰富的资源,我国资源的总量,在许多方面都排在世界的前列。但是,如果把这些资源除以13亿人口,人均所占有的资源量就很少了。比如淡水资源,我国拥有地面水稳定径流量2.62万亿立方米,居世界第六位,仅次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和日本,但是,如果计算人均淡水占用量,用2.62万亿立方米除以13亿人口,我国人均占有淡水资源只有2015立方米,排到了世界第88位,只有世界人均占有量的1/4。所以我国北方缺水严重,国家正在计划实施南水北调工程,把长江的水调到北京去,解决北方缺水问题。还有其他自然资源也是这样,我国人均耕地占用量只有世界人均量的27%,我国用占世界6%的耕地,养活了占世界22%的人口,我国森林资源人均占有量只有世界人均占有量的12%。

上面讲的就是我国国情的“乘除法”,我们想任何事情,办任何事情,都必须从我国的国情出发,坚持实事求是,只有这样,才能做出正确的判断和决策。

—3—我国现在的生产力水平还不高,还拿不出更多的钱来进行环境建设。同时,我国治理污染的技术水平现在也还比较落后,与发达国家还有差距。还有,我国西北部的生态环境非常脆弱,由于干旱、森林植被破坏和不合理的开垦等原因,沙漠化严重。每年沙化土地约3000平方公里,比我们当阳市的面积还要大,现在北京、西安等许多大城市每年都要发生沙尘天气,甚至出现沙尘暴,形势十分严峻。所以说,保护环境对我国就显得更加重要。正因为这样,党和国家把环境保护作为我国的一项基本国策。所谓“基本国策”就是涉及国家长远的、全局的基本政策,因而需要优先考虑,必须全面地长期地坚持执行。正因为这样,党的十六大报告指出“全面建设小康社会的目标”之一是“可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。”十六届三中全会提出要树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观。环境保护是我国的一项基本国策。环境保护关系到中华民族的伟大复兴,关系到全面建设小康社会目标的实现,关系到国家的长治久安。

4、我们只有一个地球。

也许同学们会问:现在我们地球环境污染严重,我国的人口多,人均资源少,能不能把人类送到别的星球上去生活呢?同学们展开幻想的翅膀,去进行大胆地设想是可以的。但是,我们必须科学地看待这个现实。虽然我国把杨利伟送到了太空,人类的足迹也踏上的月球(美国已成功登月)。最近美国又把机器人送上了火星。但是,就目前我们已经获得的资料,还没有发现任何一个星球适宜人居住。月球上没有水,火星上现在也没有发现水。另外,如果今后真的发现某个星球适宜人类居住,如果移民到别的星球上去,成本也实在太高,那也一定非常非常遥远,还没有我们今天保护地球这个人类的家园要合算得多。我们必须老老实实地承认这个现实:我们只有一个地球。

二、怎样保护环境?

同学们,现在我们来讨论第二个问题:怎样保护环境?

首先,必须加速经济发展。

让我们的国家尽快强大起来,增强我国的综合国力,让我国的人民尽快的富裕起来,提高人民的生活水平。只有国家富强了,国家才有更多的人力财力投入环境保护和生态建设,只有人民富裕了,人们才会追求更高的生活质量,更好地保护环境,更多地投入生态建设。我们保护环境,是要创造现代生态文明,不可能倒退到原始的洪荒年代。因此,同学们现在就要刻苦学习,掌握更多地文化知识,将来用我们的双手把祖国建设得更加繁荣富强,让人民更加富裕幸福。

第二,要防治污染。

前面我们已经讨论过,环境污染严重是突出的环境问题。对症下药,我们就要努力地防治污染。一方面,我们要防止增加新的污染源,同时,我们要治理已经有的污染源。原来的污染源得到了治理,新的污染又不再增加,环境污染的程度就会减轻。为了防治污染,我们国家不仅颁布了《环境保护法》,还颁布了《环境影

—4—响评价法》、《大气污染防治法》、《水污染防治法》、《固体废物污染防治法》、《噪声污染防治法》、《海洋污染防治法》、《清洁生产促进法》等等一系列法律法规。国家还发布了一系列规章、制度和政策,只要我们严格地依法办事,就可以实现污染防治的目标。

第三,要加强生态保护和建设。

前面我们已经讲过,生态平衡受到破坏也是一个突出的环境问题,我们要加强生态保护和建设。为了保护生态平衡,国家投入了大量的资金进行大面积植树造林,1999年国家作出决定,禁止所有天然林砍伐,从2002年开始,国家又有计划地开展了退耕还林工程措施。国家还进行了自然保护区、风景名胜区、国家森林公园的保护和建设,我市的玉泉寺就是国家级森林公园。在全国范围内开展了生态示范区建设,我们当阳市2000年4月10日被国家环保总局命名为全国33个国家级生态示范区之一。现在,国家又在全国开展生态省、生态市、县的创建活动。为了保护生态平衡,国家同样也颁布了一系列法律法规,有《森林法》、《草原法》、《野生动物保护法》、《土地保护法》等等。

第四、要严格执法,加强环境管理。

党的十六大提出要依法治国、以德治国,环境保护同样要严格依法办事。现在党和国家颁布了一系列环境保护的法律、法规、标准,形成了完整的环境保护法律体系,搞好环境保护工作,已经是有法可依了,关键是要有法必依、执法必严、违法必究。我国的环保工作区域大、工作繁重,执法不严的问题确实存在。从2003年开始,国家环境保护总局、国家科技局等六部委联合开展了“查处违法排污行为,保障群众健康”专项行动,揭露了一批违法的环境案件,在电视上都暴了光,实在是触目惊心。只要我们加强环境执法,严格环境管理,可以少花钱而控制污染,实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。

第五,要广泛深入地开展环境科学研究。

环境科学已经发展成为一门相对独立的学科,环境科学涉及社会科学、自然科学和现代技术科学的各个领域,是一门综合性学科。如何科学地保护环境,还有许多深刻的课题需要研究,在这方面我们和西方发达国家还有很大的差距。当我们在考虑如何治理污染的时候,发达国家就提出了综合开发、综合利用等等观念;当我们把工作的重点放在防治污染的时候,发达国家又提出了实现新型工业化的理念。党的十六大也作出了走新型工业化道路的决策,现在又提出了发展循环经济的新观念。环境科学发展的速度非常快,逼得我们不断地更新知识,更新观念。所以我们必须要广泛深入地开展环境科学的研究,用现代科学技术来搞好环境保护,跟上时代前进的步伐。

第六,要开展环境保护的国际合作。

环境保护具有全局性,这个全局在很大层面上具有全球的整体性,所以环境保护一定要进行必要的国际合作。联合国在1992年召开了全球环境与发展大会,提出了可持续发展的理论,签订了一系列的国际合作协定。联合国也设立了“环境规划署”这个常设机构来协调全世界的环境保护,我们国家也参加这些协定的签订。

—5—篇二:环境保护培训心得体会

环境保护培训心得体会

我很荣幸的能够作为xx代表团的一份子,参加了第七期全国青少年生态环保社团骨干培训班。这次培训让我更加深切的体会到了保护环境的重要性,同时在与其他高校社团的交流中,认识到我们环保社团如何才能更好的发展。

在我们的科学技术不断提高的同时,在人类文明的进程不断发展的同时,我们所赖以生存的环境被污染这个严峻的事实已经真真切切地摆在我们的面前了,我们作为高校的环保社团,我们应该树立高度的环保意识,以身作则,带动身边的人,积极的投身到环境保护的建设中去。在中华民族上下几千的历程中,我们的祖先们、革命先烈们为我们今天的美好生活奠定了重要的基石。而我们作为这伟大文明所传承的后人不仅要在先辈所留给我们的基业上有所发展,有所前进,走在世界的前列,我们更应该用自己的一腔热血守护好这份珍贵的遗产。在此次培训中,我南极臭氧层出现的空洞、北极的冰雪消融、无数因环境破坏而遭受噩运的动物们时时刻刻揪动着我的心弦。我在内心中不停的暗示自己,一定要以主人翁的态度保护好我们赖以生存的家园。让我们的人类的文明在这个蓝色的星球上永远的延续下去。

中国科学院xx所研究员xx博士说,环保社团在学校的影响力有多大?在社会中的影响又有多大?这句话让我思考了很多,作为学校的环保社团,我们要将重点放在学校同学们环保意识的加强上,将环保的思想深入到每个同学的内心,表现在生活上的点点滴滴。将这次培训的精神传承发扬,带给我的母校,带给我的社团,带给我身边的每一个同学。让他们每个人心中都有一个对于未来环境危机的警钟并且时时警响。同时我们将加强社团自身的建设,提升负责人的领导能力和管理能力,明确细分各部门职能,力求最有效的工作效率。建立一套健全和完善的社团规章制度,形成一个有社团核心骨干和积极参与者组成的年级梯度,提高同学们的环保意识,保证社团传承问题的顺利进行。

我作为xx代表团的一份子。深刻的领会了王博士的讲话精髓。环境保护不仅仅是一个人的事情,也不是一群人的事情。而是需要我们全社会齐心协力团结一致拧成一股绳共同鼓励才能完成的。环境保护也不是一句话一个手势就可以进行的,而是需要我们以实际行动来立身躬行。决心为保护环境维护生态平衡贡献自己的绵薄之力。篇三:环保法律法规培训心得体会

学习环境法律法规知识培训心得体会

分厂前期组织我们进行《环境法律法规知识培训》,此次培训内容分为四个部分,第一部分为“我国环境法律法规标准体系”,第二部分“环境管理制度”第三部分“钢铁工业污染物排放标准”,第四部分为“山东省火电厂大气污染物排放标准”。

我通过此次培训让我对环保管理思路更加清晰,系统化。对我的管理起到不小的推进作用,让我受益匪浅。在学习的结束后也让我切实感到环境保护的重要性,从每年国家对环境排放标准的修订,体现出国家对环境保护的力度及重视程度。以前听说环保就是不冒烟、不扬尘,通过这次学习让我明白了保护环境还需要有体系的支持才能动员、合理、持久的延续下去。在学习中我了解了我国环境法律法规标准构成:

(一)《宪法》中对环境保护的规定。

(二)环境保护法律:1、环境保护基本法(《中华人民共和国环境保护法》);2、污染防治法(《中华人民共和国水污染防治法》、 《中华人民共和国大气污染防治法》等);3、环境资源法(《中华人民共和国矿产资源法》等);4、环境保护相关法(《清洁生产促进法》等)。

(三)环境保护行政法规(《排污费征收使用管理条例》、《建设项目环境保护管理条例 》)

(四)政府部门规章 (《建设项目环境保护分类管理名录》)

(五)环境保护地方性法规和地方性规章(《山东省水污染防治条例》)

(六)环境标准(《环境空气质量标准》、《地表水环境质量标准》)

(七)环境保护国际公约( 《生物多样性公约》)

法律法规标准只是一个标准和依据,日常管理中还应各种制度,通过制度化的管理让环保工作持续改进。

通过学习我在今后的车间环保管理中具体措施如下:

(1)制定法规和严格管理。建立责任制度、奖惩制度、评价制度、检查制度等有效制度。 (2)降低燃料对空气的污染。首先要控制硫及害物质含量的烟气,采取稀释、喷雾等处理方法降低烟尘的有害物质含量;其次,要改进工艺方法,通过改进铁口炮泥质量,减少高炉炉况的变化,以“稳”为基础的操作管理思路,减少烟气意外超标排放;其三,除尘和排烟净化,加强环保设施的管理力度,责任划分清楚,对除尘阀门、加湿机等环保设备定期检查及维护。

(3)加强对生产车间空气的检测与控制。包括:?车间通过合理布局、排放和绿化,减少污染物的危害。?换气设备。设置换气、排气设备,并进行经常的保养、检查或改进。?环境测定。从最重要的环境因素开始,对作业的特性以及有害物质的发生源、发生量随时间、空间的改变而变化的情况进行测定。④采用封闭系统,探讨自动化或代替物品的使用。⑤建立休息室、配置卫生设施等;同时,通过制定合理的劳动制度、休息制度和轮班方式,以及采取个人防护措施,取保职工健康。

总结:我们生活在同一片蓝天下,由于各种人为因素给空气造成了严重的破坏,使得蓝天变的暗淡,使人们身体状况每况愈下,所以减少空气污染,再现蓝天,还子孙后代一个健康的呼吸空间,是一项艰巨而迫切的任务。要想实现这个愿望,就必须从了解空气污染的相关知识开始,从自己开始做起,从身边小事做起!

化验员的心得体会(篇8)

化验员是一项非常细致和严谨的工作,他们需要进行各种不同的化学测试和分析,以确定样本的成分和属性。在我的职业生涯中,我已经担任化验员近10年了,这期间我收获了很多经验和体会。在这篇文章中,我想分享一些自己做化验员的心得体会。

首先,化验员需要严格遵守实验室的安全规定。在进行化学实验时,化验员应该穿上防护服和安全手套等防护用具,以保护自己的身体免受化学品的伤害。此外,化验员还需要小心地处理危险化学品,例如酸和碱等,以防止发生意外事故。在实验过程中,化验员要随时保持警觉,尽可能减少化学品的泄露和浪费。

其次,化验员需要具备优秀的技术和知识。担任化验员需要广泛的化学知识背景和实验技能。例如,化验员需要知道如何准确测量样本的体积和重量,以及如何处理和分析化学性质。除此之外,化验员还需要有熟练的计算和数据处理能力。在我作为化验员的职业生涯中,我学到了很多细节和技术,这些都是非常有用的,既可以提高实验结果的准确性,又可以加速测试的速度。

其次,化验员要始终保持精细的注意力。在进行化学实验时,细致入微是非常重要的,因为即使是一点点不准确,都会对实验结果产生很大影响。因此,为了避免这种情况的发生,化验员需要时刻保持高度的警觉性。这同时也可以帮助化验员避免在实验过程中出现耗时和耗材问题,这些问题很可能导致实验失败或结果不准确。

最后,我认为化验员还应该具备强大的自我主观意识。化验员在进行实验时,往往是独立和自主的。因此,化验员需要有强烈的责任心和自我监管意识,确保每个实验都进行得非常规范和顺利。除此之外,化验员还应该时刻关注实验过程中发现的新问题和需要改进的地方。学习新技术和不断完善自己的实验方法,以提高实验的准确性和效率。

总结来说,成为一名优秀的化验员需要具备多方面的技能和素质,包括安全意识、技术和知识、细致入微的注重和责任意识。同时,作为一名化验员还需要时刻不断地学习和进步,以确保实验结果的准确性和可靠性。回顾自己当化验员的这段经历,我希望未来的化验员也能够发扬这些品质,为工艺和实验的发展做出更多贡献。

化验员的心得体会(篇9)

20xx年6月19日下午,化验室邀请集团检查小组陈总,为化验员们培训讲解化学水汽监督相关知识。大家都很珍惜这次难得的学习机会,学习气氛非常浓厚,仿佛回到了学生时代。

培训过程中化验员们把平常实验过程中遇到的难题整理到一起,积极提问、认真记录。针对大家的问题,陈总也耐心的一一详细解答,真是“听君一席话,胜读十年书”。陈总毫无保留的把自己多年从事化学工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。主要内容包括:超临界机组启动时不同阶段化学监督重点;锅炉补给水及废水处理工艺的选择;关于dl/t801-20xx定冷水水质指标的解读;结合我厂的实际情况,汽水品质劣化的原因有哪些;机组汽水中氯离子含量高的原因、处理方法及引起的危害,等等。 通过陈总滔滔不绝、挥洒自如的讲解,大家学到了很多平时学不到、弄不懂的知识,都觉得本次培训很有针对性和实效性,受益匪浅,更使大家充分认识到化学监督的重要性。为今后更好的工作打下了扎实的基础。本次培训结束了,但大家感觉要学的东西太多了,希望在集团检查小组在厂期间能多与陈总学习交流,不断完善自己的不足,做到学有所用。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行 !

化验员的心得体会(篇10)

2月6日,在公司会议室深切开展进修了徐总裁在集团公司工作会议上题为“成长上条理打点上台阶队伍上水平奋力敦促事业实现新跨越”的陈述。经由过程进修该陈述,我深为能够成为的一员而感应骄傲。也加倍熟悉到自己往后的工作的信用与艰难。

我是发电厂运行部的一名通俗的油化验员,进入发电厂。年光短暂,逝者如斯,转眼已经到了。在这两年的时刻里,经由过程在山东临沂发电厂的培训和电厂一二号机组的试运转,此刻我已经能够担任自己的本职工作。发电厂见证了我的成长,同样我也见证了发电厂从萧瑟的沙漠滩拔地而起到此刻的一片绿地的过程。在配合成长的过程中我对发电厂发生了深深的爱。也懂得了自己本职工作的主要性。

发电厂是我的事业的平台,责任、立场将是我永恒的职业精神,我作为发电厂的一份子,做好自己的本职工作,就是对电厂对自己的高度负责。从小事做起、从糊口的点点滴滴做起,全力全身心的投入到电厂出产傍边。刷好自己的每一个油瓶,作准每一次试验,让误差降到最低,给运行人员供给最切确的数据剖析,做好自己辅助岗位的本职工作。同时树立迎难而上,高昂有为的进取不美观,以事业为重,以奋斗为荣,始终连结积极向上的精神面容,高昂向上的积极心态,一往无前的进取精神,不竭超越自我。发扬人的不怕苦,不怕累的优良传统,不竭晋升自己的工作质量。对已经取得的成就不虚夸,不骄傲,总结经验,再接再厉更好的运用到工作傍边。对存在的问题不隐瞒、不回避,正确看待,当真改良,在坚苦和挑战面前不推诿,不害怕,全力将精神更好的诠释下去。

是全新的一年,更是具有挑战的一年,对公司、对我自己都将是一种考验。在坚苦和挑战面前,我将会和公司其他员工慎密的团结在公司率领的四周配合走下去。发电厂是我的根,有它,我将会加倍快速的成长。

2024说课心得体会(优选五篇)


经历了一些独特的经验后,我们可以借助文字记录下自己的感受和收获。通过分享这些心得体会,我们不仅可以与他人更轻松地交流,同时也整理了一些关于“说课心得体会”的实用信息,希望大家能够收藏此篇文章,以备随时查看。

说课心得体会(篇1)

每次培训总有点滴的收获,总是让我豁然开朗,通过培训及武琼老师的讲解,使我对一些教学环节有了更深入的理解和认识,刷新了我对说课的固有理解,简单说一说我的体会和认识。

说课顺序明确,是教师授课前的一种预设。以前我说课顺序乱七八糟,听了武老师的讲解,我才明白说课的顺序依次是:说理论依据,说教材特点、说学情分析、说目标、说重难点、说教学流程(可有可无)、说具体环节流程、说板书、说评价(期望得到这样的目的)、本设计的特色说明、说反思。一共十一部分。

我理解的说课其实是教师依据学情,明白学生的优势、劣势、具备哪些能力、不具备哪些能力的一种预设。教师要依据教材突破学生的劣势,利用教材提升学生不具备的能力,并以此设计重难点,这些也就是说课设计意图,围绕这个来确定一个说课题目。看了说课题目,就知道这节课要重点突破什么,培养学生的什么能力。 说课预设的具体环节流程目的性强。在平时的授课过程中经常会遇到这样的困惑:有的环节在课堂中是否需要。听了武琼老师的讲解,我明白教学的每个环节都是有意图的,要根据本班学情,他们的优劣势,斟酌是否增加,而且每个环节要培养学生的什么能力必须清楚。说课过程中具体要说这个环节做什么,怎么做,为什么要这样做(设计意图),这些也是我以后在用教材时应认真思考的。

说课要重视单元特点及本课特点,关注课后的练习题及课文中泡泡引发的思考。事实上,单元特点及本课特点、课后的练习题、课文中的泡泡全和教材的重难点紧密联系,这也再次提醒教师在说课及以后的备课过程中把握好课文的重难点,重视课文中出现的提示。

经过培训,我认识到说课的一系列流程都是紧密联系的,也让青年教师明白并学会教学设计的`基础原理及方法,对以后的教学及教师的自我认识有了引导和帮助。

说课心得体会(篇2)

今天我有幸参加小学语文教师素养大赛培训,“朗读的表达技巧”。使我受益匪浅。这 是难得的学习时机,是对小学语文教师素养和专业提升的锻炼平台。 老师朗读的精彩之及、感受颇多啊! 朗读是我们每个语文老师的必修课。我们平常可能只注意到了断和连、轻和重、缓和急、抑和扬等等基本的技巧,从篇章的整体着眼,逻辑顺序着眼,对于“篇章的段落、层次”,也应予以考虑到。不仅关注篇章的内容理解、情感把握、角色意识等角度,也应关注到主题、层次等的分析。朗读更应注重平时学养的丰厚,只有这样,才能准确地理解文章的内在气质,深入作品内涵,准确把握作品的气韵、节奏,用自己的声音将无声的文字,化为有声的韵味。

我知道,一个人的素养和基本功是从事某种工作所必需具备和掌握的素质和基本技能,语文素养和教学基本功是我们教师从事教学工作所必需掌握的基本技能,这是教师显著的专业特点,是自我价值之所在,是我们安身立命的根本。语文教师在语文教育中起决定作用。“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键是教师。”一个语文教师崇高的思想品德、合理的知识结构,完备的教学技能和多方面的聪明才智,是搞好语文教学工作最直接的因素。一个人在世界上生存,我们的食物需要保鲜,我们的服饰需要保鲜,但作为教育工作者,我觉得我们的教学感情更需“保鲜”。我们应该时刻警惕,不要做复印机,不要重复着昨天的自己。“责任胜于能力”,有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌目前所从事的工作,那么,你的生活就是地狱。在每个人的生活中,大部分时间是和工作连在一起的,工作就是责任。责任就是对工作出色的完成,责任就是忘我的坚守,责任就是人性的升华。履行责任需要有履行责任的能力,一个优秀的人应该善于学习,不断提高自己履行责任的能力,让自己成为一个擅长履行责任的人。让我们共同努力,一起工作着、学习着、研究着且快乐着!总之,听完老师的朗读,使我深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。

同时又聆听舒老师关于“教材处理的策略”。使我感到追求本真的、浓浓的“语文味。语文是什么?语文课程标准中说:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的'重要组成部分。” 语文是交际工具,所以我们要让学生品味学习语文运用的妙处;语文是文化载体,所以我们要让学生浸润于语文所描述的美好情景中。这就是语文的学科特性,也就是语文味。语文味是学生朗诵读时的动情、是静静默读时的动心语文味是学生读书时圈点批注、摘抄写议良好读书习惯的形成。语文味是课堂上学生品词析句、咬文嚼字时争相发表个性化见解时的热烈场面。感受到真实、扎实、有效、语文味十足的课堂.“我们教师每天最多的时间花费在工作上,如果把教书当成快乐,每天就生活在天堂里;如果把教书当成痛苦的事情,那么每天就会生活在地狱里。”

是啊!如果大家以美好的心情去工作,工作就会是快乐的。我们何必对于自己根本无法放弃的工作抱怨、抵触、懈怠呢?无非是多添一份烦恼,多积一份焦虑而已。感受扎实的基本功,超群的技艺。舒老师又给我们老师讲了课例。让我又得到一次学习机会。课文朗读普通话正确,声情并茂,抑扬顿挫,很具欣赏性。就我个人而言,喜欢听阅读教学课。它不仅在所有语文课的形式中占据着显要的位置,也更考验教师个人的教学素质与课堂操控能力。看似简简单单的一堂课,既要有基础知识的灌输,又要注重学生实际能力的培养。既突出重点,升华文章的主旨,又让学生在教学过程中得到美好情感的熏陶,形成一定的人生观和价值观。当然更不能忘记语文教学的根本宗旨,训练学生的读写,潜移默化地培养学生的人文素养。 这次培训既是展示与锤炼,也是对教师素养进行培养和挖掘的一个良好契机。教师不但学到了各方面知识,更重要的是都感到备受鼓舞,都感到在今后自己的教学之路上应注重个人素质的培养和展示。在课改的道路上,只有全面提高教师的综合素质,才能够大幅度的提高教学质量。

感悟到我们该怎样上好语文课?可以从以下几个方面去努力:第一,以语文的方式教出语文味儿。研读教材,吃透教材,品词析句,诵读感悟。整堂课的教学须臾不离文字,每个教学细节紧紧围绕文本语言形成波澜,使课堂具有浓浓的语文味。第二,主线清晰,内容丰满。课堂教学时间有限,我们教学的对象是年龄幼小的儿童,所以一节课的教学流程应当主线清晰,头绪相对简单。过于复杂的设计对小学语文教学设计来说是不足取的。我们要以最主要的问题拉动最丰富的感悟空间,在一个“点”上展开教学,通过朗读、思考、体验、感悟、表达等多种活动,使学生在语言、思维、情感、认识等多方面获得发展。第三、要以最轻松的方式让学生获得最有分量的收获。老师用自己的教育智慧,为学生营造一个快乐学习的磁场,让学生在一种积极的情态中增加知识,提高能力,激活思维,开阔视野,提高语文素养。

借本次大赛,是教师展示智慧的舞台,也是教师专业成长的平台,更是让我们比照优秀小学语文教师的内涵从而提升自己的契机。乘着大赛的东风,我们将“不待扬鞭自奋蹄”,在语文教学的园地中不断探索,让小学语文教学的春天更加缤纷。

总之,参加小学语文教师素养大赛培训,使我深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,积淀教学素养。全面提升我们小语老师的专业素养是一个没有终点的长跑比赛,天时人事日相催,传道授业无绝期。愿我们在未来的岁月里,潜心阅读、不断积累、认真学习、永远进步!我期待更多的教师在素养大赛中学习、成长、奉献……新时期,要求我们每位教师树立终身学习的思想,在新理念课堂实践中成长,只有终身不断学习,不断进取的教师,学生才会幸福、才会被学生认可,师生的成长才会更全面、和谐。素养是鲜花,是由内而外自然流露的淳朴清香;素养是果实,是人品、才华、智慧的结晶。因此,我们可以在自己的人生舞台上,关爱每一位学生,刻苦钻研,扎扎实实地上好每一节语文课,通过自己的努力与实践,不断提高自己各方面的素养,逐渐形成自己的课堂教学风格,为我们的教育事业奉献着……

说课心得体会(篇3)

我有幸参加了黑龙江省初中美术教师课堂教学展示美术说课比赛。来自各个市县的70多名选手参加了角逐,我是第一次参加说课比赛,并且比赛选手大多都是资深前辈和优秀同仁,所以当时心里难免有些担心和紧张。

作为一名刚刚步入教师队伍的我来说,这次比赛给我的感触颇深。这不仅是一次比赛,一次提高,更是一次学习的好机会。通过这次说课比赛,结合评委中肯、准确的评价,使我找到了自己的不足和努力方向。首先,由于自身时间原因准备得不是很充分,说课课件做的有些简单,其次,在说课过程中,感染力不强。这些说明了自己的教学基本功还不到位,我必须要从多方面去努力提高,朝着专业化方向发展。

我觉得说课能够全方位地提高教师的素质水平。首先,在说课活动中促使教师无论参与说或评都能得到明显的提高。作为说课者,说课准备和实施的过程,也是提高说课者素质的过程,锻炼了钻研教材的基本功,锻炼了了解和研究学生的基本功,提搞了学习和掌握教学理论的水平,锻炼了语言表达能力等。具体地说,通过说课能促使教师得到以下几方面的提高。

1、说课促使教师自觉学习教育教学理论,努力提高理论水平。没有教育教学改革理论的指导,便不能很好地从事教育教学改革的实践活动。说课活动要求教师必须具备一定的教育教学理论水平和素养。教师从撰写说课讲稿到说课,为了从现代教育理论角度说出教师为什么要这样教和学生为什么要这样学,需要翻阅大量的教育教学的理论书籍(刊),查找充分的理论根据,从而激发起教师学习教育教学理论的积极性,提高了教育教学理论水平和素养。

2、说课促使教师努力提高专业知识水平。说课要把所教文化科学知识说清楚,说准确。不允许在科学性上有任何疏忽和失误,这样才能加强教学的科学性,使学生获得科学的知识。听者要对说课内容的科学性作出正确的评价,也必须努力钻研有关内容的科学性,这一过程中促进了教师专业知识素质的迅速提高。

3、说课促进教师深入研究学生特点。说课不仅要说教法,更要说学法,当然就需要深人研究学生特点,通过说学生达到确立学生主体地位,充分调动学生主动性和因材施教的目的。即在这一过程中根据学生个性特征、心理成熟水平、学力水平、知识基础等对学生进行分类指导。

4、说课促进教师苦练教学基本功。说课重在“说”,要求将要说的内容说得清楚、明白,还要在语言方面说得优美流畅,富有情趣,对听者产生极大吸引力。尽管说课仅是整个教学工作中的一个相对独立的环节或阶段,但由于它具有整体性和综合性,因此它能整合教学过程的各环节,促进整体教学质量的提高。所以说课对我们教师自身发展是很重要的。经过了这次说课比赛,我更加明确了自己的奋斗目标和方向,我要以此为动力,刻苦钻研,积极向有丰富经验的教师学习,努力使自己的教学基本功越来越扎实。希望自己在以后的教学中认识问题,改进问题,对自己今后的教学有一个完整的规划,迅速成长为一名有观点和深度的美术教师。“天空不留下痕迹,但我已飞过。”我始终坚信所有的美丽都发生在过程中。参加此次活动,我受益匪浅,我得到了一次很好的锻炼。在这次活动中,使我的教育历程又多了一个足迹,在我的教育生活中又留下了一个美丽的故事。

说课心得体会(篇4)

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说课心得体会(篇5)

20xx年11月18日,迎着冬日的阳光,在牙舟幼儿园全体教师的热情接待下,我们来到牙舟幼儿园,我们来到玩具展览室,教师们互相欣赏。本次比赛成功地为幼儿园教师搭建了一个展示自我,互相学习交流的平台。掀起了互助互学、相互探讨的热潮,取得了意想不到的效果。短短的几个小时,老师们出色完成了说课活动,体现了幼儿园教师积极向上、勇于承担的工作精神。体现出了幼儿园教师较高的综合素质。每位教师在这次比赛中都有不同程度的收获,对说课的环节有了一个更清晰的认识。总体来看参赛教师从思想上高度重视此次比赛活动,他们查阅资料、与人研讨、制作课件、对说课稿反复斟酌,精心准备,表现了比较高的驾驭理论、驾驭教材和科学设计的能力。多数教师语言流畅优美,富于激情和感染力。

通过说课比赛活动我们明白了:在今后的教育教学工作中,课堂教学要有自己教学的特色,有自己处理教材的方法和目的,做到主题更明确,重点更突出。要充分都体现新课标的设计理念,设计思想,流程合理,要做到教态自然,课要上得有声有色,动静结合,既要注重能力的培养又要注重知识的传输,体现新课标

的三维目标,既要培养了幼儿探究真理的欲望,又要培养了幼儿的动手动脑能力。我们平时要多学,多看,树立终身学习的思想,全面提高自身素质,这样可以提高我们教师备课的质量。提高课堂教学的效率。传统教学与新课程下的教学相比,多媒体进入课堂这是趋势,我们教师必须掌握这种技术手段,这对我们乡村教师来说既是机遇也是挑战。

最后是县局领导总结这次活动成果,从讲话中我们更加明确了今后工作努力的方向和目标,更增加了我们克服困难的信心,我相信在各级领导的指导下,会以此次活动为契机,再接再厉,扬长补短,不断提高自身素质,为成为一名优秀的幼儿教师不断努力。教育是一个永无止境的工作,愿我们大家携手共进,迎接新的更艰苦、更快乐的明天!我们一定会把我们的工作做得更好,通过大家的努力,一定会在工作中做出新的成绩。

2024诗经心得体会(优选12篇)


您也对写心得体会感到很苦恼吧?在没有定数的时候我们有了一些感悟,此时不妨将心得感悟做一个记录和总结。将自己所思所想所得清晰的记录下来是写心得体会的过程,工作总结之家的编辑精挑细选的这篇文章名为“诗经心得体会”非常值得一读,本文仅供参考希望能为您解决一些问题!

诗经心得体会【篇1】

这一句话的理解,“思无邪”是个关键,几乎所有的争议都因“思无邪”的理解不同而展开。而普遍的观点都认为,这个“思无邪”本是《诗经·颂·鲁颂·駉》中的一句,孔子是借用来说明自己的道理。因此,有必要搞清楚《诗经》中的“思无邪”原本是怎么回事。

《诗经·颂·鲁颂·駉》中的诗句原文如下:

駉駉牡马,在坰之野。薄言駉者,有驈有皇,有骊有黄。以车彭彭,思无疆,思马斯臧。

駉駉牡马,在坰之野。薄言駉者,有骓有駓,有骍有骐。以车伾伾,思无期,思马斯才。

駉駉牡马,在坰之野。薄言駉者,有驒有骆,有骝有雒。以车绎绎,思无斁,思马斯作。

駉駉牡马,在坰之野。薄言駉者,有骃有騢,有驔有鱼。以车祛祛,思无邪,思马斯徂。

本来将“思无邪”理解成“思想纯正,无有邪念”只是一种可供参考的解读,但在查阅相关资料的过程中,我却发现,对于这首诗的理解,之所以会有那么多的误解和争议,似乎正是因为缺乏这样的一种“思无邪”——思想纯正,无有邪念!

比如,作品的主旨本来应该是作品自己说了算,应该源于诗作本身的推敲而得的,可关于这首诗主旨的说法却几乎不约而同源于《毛诗序》中的一句话——“《駉》,颂僖公也。僖公能遵伯禽之法,俭以足用,宽以爱民,务农重谷,牧于坰野,鲁人尊之。于是季孙行父请命于周,而史克作是颂。”

由于有了“颂僖公”这样的先入之见,到解读具体诗句的时候,又都不知不觉地循着“颂”的思路来进行——如,虽然诗中并无任何线索能证明“无疆”、“无期”、“无斁”、“无邪”都是针对鲁僖公而言的,可这几个词语却普遍地理解成了对鲁僖公的颂祷之词。

特别是遇上难解之处,受“自圆其说”的鼓舞,更易陶醉于“另辟蹊径”带来的“豁然开朗”——如,“绎”的含义本是与其本义“抽丝”相关的义项,大概是想不通“抽丝”与“马车”的关联吧,为了说明鲁君养马的功绩,“绎绎”的解释就借助通假,转而经由“驿驿”变成了“善走”。

而到实在无径可辟的时候,整个人已经麻醉到对蛮力破解都无所知觉的程度了——如,诗中的“彭彭”、“伾伾”、“祛祛”几个词语,从其本义看未必就与马的身体素质有多大关系,却都一股脑地解成了“强健有力”;如,诗中的“薄言”及八个“思”字,明显是有实际意义的,却都被释成了虚词。

这样一路稀里糊涂地为“颂”而“颂”下来,这首《駉》最终呈现出一种怎样的效果呢?有网友评论说,这就是一首马屁诗嘛!因为,在以毛说为解读基础的几种译文中,几乎都充斥着“鲁君深谋又远虑,养的马儿肥又壮”之类的阿谀之词。

或许定性为马屁诗又太过了一点,但从其译文的表现来看,确实有马屁诗的嫌疑呀!这样有拍马屁嫌疑的诗能称为“颂”吗?恐怕其实际的效果是“贬”吧——不仅歌颂的对象鲁僖公不能有丝毫的引人注目,就连颂词本身也被人们当作老古董束之高阁,仅供文物研究用!

由上可见,这种不从诗歌本身出发,事先认定主旨,然后为了自圆其说不惜拉郎配,遇难处又借助通假等手段强词夺理,实在不行就判为虚词断尾求生的做法就是一种“邪”!它会让我们逻辑混乱,罔顾事实,将诗歌的意义完全引向反面!

所以,对于《诗经》中的“思无邪”原本是怎么回事的问题,我就想把那些所谓的背景统统搁在一边,先只看看诗句本身陈述了怎样的基本事实。

从整体来看,《駉》这首诗共分四章,而每章都由大体相当的三个部分组成:先是说在“坰”这样的野外,养着一群很“駉”的壮马;然后解释说,在这一群马之中,随便指出几匹来,都能称得上“駉”;最后则是针对如此“駉”马驾以马车的不同情形,发了些不同的感叹。

将这一基本事实与现有的主要解读相对照,又发现两个问题:

第一个问题是关于断句的。普遍的理解都把“以车”云云一句归入“薄言駉者”这一部分——如,“薄言駉者,有驈有皇,有骊有黄,以车彭彭。”但从文本本身来看,“有驈有皇,有骊有黄”等句都是说明“薄言駉者”的。至此,文意表达已相对完整;而“以车彭彭”等句明显是对前面马的放养状态的描述的一种转折,将之加入“薄言駉者”这一部分,无论怎样解释都显得格格不入。

第二个问题是关于“以车”云云句的总体情形的。普遍的理解都将之看作是马实际驾车的情形,因此最后的结论就是马驾着车是如何的有力,如何的快捷等。但事实上,马从放养状态到实际驾车,还必须经过一段训练的过程,为什么就不能将“以车彭彭”等句理解为马的几项训练科目呢?

为了验证“以车”云云句是对前面马的放养状态的描述的一种转折,且更可能是马驾车训练的情形,下面就以“以车彭彭,思无疆,思马斯臧”这一句为例,对两种可能的情形加以比较。

如果是马实际驾车的情形,按照“驾起车来力量强,鲁君深谋又远虑,养的马儿肥又壮”这类译文的思路,那么这一句描述的就是:因为有如此“駉”的壮马,用来驾车一定是非常“彭彭”的;由此可见,养马者的“思”是多么的“无疆”,早就想到要把马养到“臧”的水平。

如果是马驾车训练的情形,那么这一句描述的就是:马儿们有了如此“駉”的基础还不够,还应当以试着驾车对它们进行“彭彭”的训练——因为,要想它们能够“无疆”,就应当让它们具备这方面的“臧”。

如果就以“深谋远虑”为称颂的标准的话,哪一种情形更名符其实呢?两相比较,前一种情形基本上是靠嘴巴喊出来的,而后一种情形虽没有半点标榜,却靠其扎实的作为能自然流露出“深谋远虑”的味道!

遗憾的是,本人学识有限,至今也不能确认“彭彭”等语就是指马车驾驭科目(古代确有所谓“五御”的马车驾驭科目。其中,训练行车节奏的“鸣和鸾”就可能和本义为“鼓声”的“彭”字相关;而《诗·大雅·烝民》中也有“四牡彭彭,八鸾锵锵”这样的句子,表明马的“彭彭”和“鸾”的鸣音相关)。因此,虽然后一种情形更可能是原诗描述的情形,也只好存疑于此,留待相关专业人士去研究讨论了。

不过,既然这种以毛说为基础的解读是如此的不靠谱,那我们不妨抛开毛说的影响,仅依靠文字的基本意义和前言后语的逻辑关系对这首诗作一番解读——这大概也算一种“思无邪”吧。

“以车彭彭,思无疆,思马斯臧”——“疆”本义为“田界”,其义项多指空间上的某种界限。因此,“无疆”即“没有空间限制”,“思无疆”即“想不受特定空间的限制”;“臧”与马相关的基本义项有“藏”、“善”,在这里可理解为“内在的好品质”,“思马斯臧”即“想想马这方面的品质”;具备一定的品质就什么场合都能去的话,“以车彭彭”就多半是一种与礼仪相关的行车方式,而“彭”的本义恰好为“鼓声”,因此“以车彭彭”即使不勉强理解为“一种踩着节奏小步慢跑的驾车训练”,也可笼统地理解为“用以驾车有威仪”;如此,这句话的意思就是:

用以驾车有威仪,欲盼出车行无疆,当思马儿此品质。

“以车伾伾,思无期,思马斯才”——同样,“期”在这里也是一种“时间上的限制”,“思无期”即“想不受特定时间的限制”;“思马斯才”即“想想马这方面的才能”;对于驾车的驷马来说,什么样的素质方可让它们长久共事呢?结合“伾”的基本义项“众”,这样的素质多半为相互配合,相互协作方面的心有灵犀;因此,这一句说的是:

用以驾车有默契,欲盼相携共长久,当思马儿此素质。

“以车绎绎,思无斁,思马斯作”——“斁”的基本义项有“败坏”,用于马的行走,可指马力的衰败,“无斁”即“马力不衰败”,“思无斁”即“想马车能一直以稳定的速度前进”;“绎”的本义为“抽丝”,多用于表达如“抽丝”一般连绵不绝的情形,对应于马的行走,要想其能一直以稳定的速度前进,显然应指能让马更持久的一种适度匀缓的行进方式;而“作”的基本含义恰好为“作为”、“做法”;照此理解,这一句可译为:

用以驾车能持久,欲盼行车速度稳,当思马儿此作为。

“以车祛祛,思无邪,思马斯徂”——“邪”即“不正”,对于马来说,当然不是指其品德的“邪”或“正”,而是指其行进方向上的“邪”或“正”,即看它是否能沿着正确的路径前进;“祛”的基本含义为“祛除”,用在这里,完全可理解为马行进中对正确路径的一种识别行为,即排除不当路径,保留正确路径;而“徂”的本义为“往”、“去”,也是一个方向性很强的词汇;因此,这一句可理解为:

用以驾车能识途,欲盼行车方向正,当思马儿此向往。

通过以上分析可看出,即使不靠任何的背景资料,仅从文字的基本含义及文本自身的逻辑关系出发,完全可以对这首诗作出很好的解读。而且,将这样的解读求证于现实生活,它反而更顺理成章地具有更深的“颂”的内涵:

对于人的成长来说,它可引申为指一个人应当有良好的文化修养,以便适应不同工作岗位的要求;应当有自觉的团队意识,以便能与他人和谐相处,群策群力,合作共事;应当有稳健的工作作风,以便做任何事都能有始有终,树立良好的信誉;应当有正确的价值观,以便在工作及生活中能有效抵制各种不良风气的影响,及时纠正自己的过错,始终保持正确的人生方向。

而从社会治理的意义上来讲,它又可隐喻:任何一项政策措施,都应当具有地域上的普适性,和时间上的长效性;任何一项社会发展规划,都应当具有发展的可持续性,及发展方向的科学性。

以上引申内涵,即使对于我们当下的时代来讲,也是现实生活诸多重要方面的真实写照!这样的“颂”总比“马儿多肥壮”、“马儿多有劲”、“马儿跑得有多快”、“鲁君多么深谋又远虑”之类的“颂”自然、深刻、可爱得多吧!

不过,我这篇文章的目的并不是要争一争《駉》这首诗应当如何理解,我只是想借此呼吁,在古文的解读中,应当以“思无邪”为第一要务;并以这首《駉》诗的解读为例,说明要做到“思无邪”,大概可以从以下几方面去努力:

(一)以尊重文本本身所描述的基本事实为第一原则,而不是首先尊重所谓的.权威解读;

(二)以文字的基本义项为第一出发点,而不是扛着先入之见起步;

(三)以文本自身前言后语的逻辑关系为文本的最佳注解,而不是到他处寻求标准解释;

(四)以现实生活为检验文本真义的第一标准,而不是以自圆其说为归依。

诚如此,我的此番“思无邪”就算得偿所愿了。

诗经心得体会【篇2】

作为一名当代大学生,应该为自己确立好人生的目标、应该对自己的人生有一个导航。通过青年大学习的平台,让我能更好、更合理地为自己的未来确立目标,使我更好地成长。我找到了我的奋斗目标,就是积极向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党。我明确对于大学生来说,摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策,努力奋斗。通过党课的学习。我深刻地领悟到,当前科技革命突飞猛进,经济全球化、政治多极化趋势日趋明显,中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。通过青年大学习,我更加深刻认识到一名新时期入党积极分子所应具备的历史责任,坚定了我“全心全意为人民服务”的信念,更加端正了我的入党动机,以实际行动向党组织靠拢,我也明确了自己在今后必须努力的方向。

上面千条线,下面一根针。在防疫工作进行的关键时期,基层干部在其中起着不可替代的作用。他们要出门作宣传、作劝导,上门作排查、送物资,还要做表格、接电话、看信息……身兼数职、责任重大,也分身乏术。以简陋的装备,暴露在最可能感染的环境中,但也从不退却。激励和关爱疫情防控一线工作人员,既要给他们解压,也要给他们保障。

要破除形式主义,省略一些可有可无的督导、检查和考核,减少一些可填可不填的表格,让他们有更多的时间出门劝导不带口罩出门的群众、无事在外溜达的居民,更多精力排查统计疑似感染的病例。

要理解基层干部,无论是上级还是群众,要多支持基层干部,要理解和配合他们所干的工作,要多给他们一个鼓励的眼神,一句肯定的感谢。

要做好物资保障,要将口罩、防护服多倾斜给走街串巷的基层干部,要给基层干部买好保险,保障他们的生命安全。要落实相应的疫情防控奖励机制,让基层干部更有干劲。

唯此,基层工作者才能更好发挥作用,打赢这场疫情防控的阻击战。

诗经心得体会【篇3】

读书,是一种文化,是一种思想,一个人,一个时代的发展已成为我们人生的必修。读书,能使我们从书中得到快乐,使我们的心智得到充实,让我们更容易接受新事物,接受教育。读书,能使人更新,开阔眼界,丰富知识。书可以让我们学到知识,能让我们学到道理,能让我们学到做人的道理。书可以教育我们的学生,能使人得到真正的成长和成长。读书是一种文化,是一种思想,一种道理,一种情感。读书是一种思想,也是一种情感,一种道理,读书是一种文化,读书是一种思想,也是一种道理。读书是学习和工作的需要,读书是生活,读书是享受,读书是享受,读书是享受,读书是快乐,读书是幸福!

读书,是一种文化,也是一种思想,一种精神,一种境界。读书能让我们从书中获取知识,让我们学会生活,也能让我们学会工作,能让我们学会享受人生。读书是一种享受,也是一种思想,更是一种境界。我们要在读书中享受到幸福,体验快乐,享受工作,享受生活。读书是人生的一部分,是我们人生的第一桶。读书是一种文化,更是一种境界。读书是一种文化,更是一种境界,读书是人的心灵享受和精神享受。读书是一种思想,也是一种境界。读书是人生的一种享受,也是人生最美丽的回忆。读书,它可以让我们知道世界上有多少书。

读书,是一种文化,也是一种思想,更是一种精神,一种境界。读书是一种享受,也是一种境界。读书可以陶冶情操,可以帮助我们更好地认识事物,更好地了解生活。读书是一种思想,也可以提高我们的思考能力。读书可以让我们学到知识,可以让我们学会做人,也可以让我们学会生活。读书让我们学会生活,也可以让我们自己做人,也可以让我们学会做事,更可以让我们学会生活。我们要用心地读书,让生活因读书而快乐;读书让我们学会生活,也可以让生活因读书而幸福;读书让我们学会生活,也可以让生活因读书而幸福。读书让我们的生活更丰富,更有乐趣,让读书成为我们人生的一部分。

读书是人生的第二桶金,读书可以令人愉悦,让人成为一种幸福。读书是生活的需要,读书是人生的第三桶金。读书是一种文化,它可以让我们学会生活,让生活因读书而幸福;读书可以让人生因读书而幸福;读书可以使人生因读书而幸福。读书使人的心灵更纯洁、更美好,读书使人的思维更开阔,读书使人的智慧更丰厚。读书是一种思维,它可以让我们学会做人,让生活因读书而幸福;读书是一种乐趣,它可以让我们学会做事,让生活因读书而幸福。读书是一种文化,它可以让我们学会做人,让生活因读书而幸福;读书可以使人生因读书而幸福;读书是一种生活,它可以让我们学会做事,让生活因读书而幸福;读书是一种思考,它可以让我们更有乐趣、更有价值、更有成就感。

读书可以让我们懂得人生的真谛,让我们学会做人。读书是一种享受,它可以让我们知道世界上有多少人,他们就像一张白纸,可以让我们描写美丽。读书可以让我们懂得人生的真谛,让我们明白人生的真谛,让我们懂得人生的意义,让我们知道人生的精彩。读书是一种幸福,它可以让我们知道社会上有多少人,他们就像是一张白纸,可以让我们描绘美好的未来。读书是一种乐趣,它可以让你知道生命的意义,明白人生的真谛,知道人们奋斗的目标和人生的奋斗方向,明白生命的真谛。读书是一种文化,它可以让我们明白生命的意义,明白人生的真谛,明白生命的意义,明白人生的真谛。读书是一种生活,它可以让你知道生命的意义,明白人生的真谛,明白人生的精彩,明白生命的快乐。读书可以让我们懂得生活的真谛,明白人生的真谛,明白人生的美好。读书是一种幸福,它可以让我们更好地生活,明白人生的幸福;读书是一种幸福,它可以让我们懂得生命的真谛,明白人生的美好。读书可以让我们了解自己,让我们知道生命的真谛,明白生命的

诗经心得体会【篇4】

我读了《给你一分钟》这本书。

我从中学会了很多。

书中的许多道理,都告诫我要“学会”。读了这本书,我懂得了:“读书是一种心灵的享受,是生命的财富,书是知识的源泉,书是人生的灵丹妙药,书是智慧的钥匙。”我们的生活,我们的人生,我们都是书本上的知识的源泉。在读书中,我们能够从书中获知识,我们的生活,我们的身边,我们的每一个人都在用智慧去思考。

书中还告诉我要“学会”:学会学习、学会生活、学会做人、学会感恩,这也是一个人成长、成功的必由之路。在我们的人生道路上不仅要学会珍惜眼前的时光,还要善待自己,把握好自己的一切。我们要“学会”:在生命中,我们要用自己的智慧去思考问题,用自己的方式去实践,这是我们成功的必经之路。

“学会”:学会学习、学会做人、学会感恩。学会做人是我们的人生价值观。我们要懂得:生命不是一个完全等同于另一个生命的人,而是一个生命的人,每个人都能为自己的命运负责,并且将生命的精彩体现于生命的价值所在,所以我们要努力去践行自己的职责,让生命之美的光泽,灿烂辉煌。感恩父母、感恩师长、感恩朋友、感恩同学、感恩祖国,让我们用感恩的心去回报社会、回报父母、回报社会,我们的人生会变得更加精彩!

读了这本书后,让我懂得了:“读书是学习的源泉”,让读书成为一种习惯,学习是一种生活,我要学会读书、学会感恩、学会感恩!我要学会“学会”:在生命中,我们要把读书作为一种习惯,做一种人生理念,做一种人生的准则,做一种心灵的准则。

我们的生命中,一切都充满了阳光、温暖、快乐!让我们用心去体会和感受那浓厚的爱。让我们的生命之花在读书中盛开,让我们的灵魂之花在读书中盛开!

读书,是一种心灵的享受,是一种智慧的享受,是一种生命的体验。读书是一种生活方式的享受,是一种心灵的享受,是生命之美的享受。

诗经心得体会【篇5】

珍惜现在的学习环境是学好知识的前提。我很庆幸来到这所全市最优美的学校读书,校长、老师精心的呵护,为我们解决一个个学习中的难题;父母起早贪黑接送我们上下学,无微不至地关心着我们的生活;同学之间互相帮助……这些,我时时珍惜着,并激励着我学好知识。

要想学好各种知识,“认真”二字是关键,“态度决定一切”。每天都应该有饱满的精神面对每一节课。上课认真听讲,作业高质量完成,不懂的问题要虚心请教老师和同学直到掌握。只要用认真踏实的学习态度贯穿学习的过程,就一定能取得好成绩。

此外,还要保持一种不甘落后的上进心。要敢于和同学竞争,比比学习的成绩与学习态度,扬长避短,汲取优等生的优点,改正自身的缺点,定下自己的目标,可以提高自己的学习成绩。

我想,学习是要自己投入的事。只要自己爱读,认真对待,是能够读好的。让我们一起努力吧!

诗经心得体会【篇6】

“嘒彼小星,三五在东。肃肃宵征,夙夜在公,寔命不同。”

那是极清冷寂寞的夜。无边的暗夜将呼啸着寒风的原野吞噬,星月在重重厚重的暗色云层后无力地闪着黯淡的光。令人几近致盲的黑中,几颗稍显明亮的星点零落地散落在东方的夜空中,挣扎着将残烛般微弱的光辉洒向大地。原野尽头的村落中,只有一间房内透出几束摇曳的火光。影影绰绰地可以看见一点忙碌着的人的轮廓,仔细看去,确乎是在翻阅着什么似的。夜深了。

这个夜晚和过去的千百个无月的暗夜差不多,眼下这位官员批改文书疲倦的神情与涣散的目光,大概也与从古至今千万熬夜苦读抑或加班加点劳作的人们没什么不同。他们没有显赫的地位,仅是中华五千年历史中没有留下过任何存在痕迹的无名小卒之一。从未有人知道他们的名字,大概将来也不会有人记得他们,所能做的只是奔波于尘世之间,被一桩桩不足道的蝇头小事搅得烦躁不堪罢了。

或许生活对他们来说真的就像白开水一样。机械,重复,如同不知停歇的陀螺般周转于人与人、事与事之间,劳累疲倦却还是要咬牙坚持、拼命努力,用心中最后一丝信念支持着沉重的身体活下去。就像,暗夜中的小星。明知自己的力量与黑暗相比微不足道,但还是忙碌着把自己散发哪怕一点星光无私地洒向大地。奔波操劳、疲于奔命的同时,内心深处仍天真地渴望光才能被人窥见,相信自己的力量能带来改变。这精神固然可敬,但事实上,不如说是可笑又可悲。

那几点小星,大概就是无数劳苦群众心中燃着的最后那丝火苗。学子渴望教科书式的成功,努力坚持埋首书海;职员希望物质的丰富,遂让青春留在办公桌前,心底叹息抱怨却不知何时休停。为了心愿与信念牺牲一切的普通人啊。像小星般竭力为心中不可及的梦想努力发光。

但有多少人在意识到梦想不切实际后就放弃发光发热的信念泯然众人了?理想一天天渺茫、熄灭,最后凝固成坚硬冰冷的石头,坠于大地,遍体鳞伤。

我曾不明白奋斗的意义。关于未遂的梦、达不到的远方我有太多猜测。事实上,星空绝不是被无故点亮的,《小星》的含义也正在于此。

也许我们一辈子也不能成为人上人,所能点亮的也不过是偌大天空的百万分之一。不过,若是每个人心里常闪烁着这么一颗明净的小星——无论有多暗,只要保留心中最本真的那部分就好——心中只要有一点儿希望,那星光必定是璀璨无比的。

小星之火,亦可燎原。

其实,只要活过、真正存在过,那么留下痕迹与否也就不再重要了。拼搏的人生,才是最美丽的啊。

这是一首结构很特别的歌。

第一部分只有一小节,用第一人称,唱出家中妻子的无比思念:

“采采卷耳,不盈顷筐”。嗟我怀人,寘彼周行”,妻子挎着浅浅的筐子采野菜,采了许久都不满筐。为何会这样?因为她的心思并不专注在采野菜,而是在思念奔波在外长久未归的丈夫,竟不由自主地走到大路边上,放下浅筐,呆呆地望向路的尽头,希望能看见丈夫的归来。

第二部分却有三小节,也用第一人称,唱出奔波在外的丈夫的艰辛和无奈:

“陟彼崔嵬”、“陟彼高冈”、“陟彼砠矣”,突现出遥远的归途山高路险、阻隔重重。

“我马虺颓”、“我马玄黄”,强调马已跛足并已呈现病态,只能挣扎而行,这是无休无止、强行赶路的必然结果。

“我马瘏矣”、“我仆痡矣”,终于,病马躺在路旁,劳累过度的仆人也无法迈步(这时的主人,又能好到哪里?)

“我姑酌彼金罍,维以不永怀”、“我姑酌彼兕觥,维以不永伤”,同样疲惫不堪的主人只得借酒浇愁,反而激起更强的思念和更浓的悲伤。这里不同于四字的基本句型,出现了六字、五字的句型,为的是强调那种无力后的无奈,那种无助中的辛酸。

特别的结构分出两个彼此独立的声部:

夕阳西下的土路,一个失望的女声滑落在草丛深处。

暮色渐浓的山道,一个无奈的男声回荡在陡峭深谷。

期待安居,却常常奔波在路上;渴盼相聚,却常常天涯各一方。

两个声音遥相唱和,倾吐生命奔波在路上的艰辛、无奈和辛酸,三千年后,又双双穿越岁月的尘埃,在我们心中回荡。

“诗经如彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心”一直都很喜欢这句话,因为它不是从前那天真到可耻的誓言,而是我们心里曾响过的声音,我们在一起曾唱过的歌谣。唯美中带有一点凄凉,让人回味无穷!

轻轻地翻开《诗经》那本冰封的古书里,蕴藏着厚重的感悟。静静地读着悠扬的诗词,饱含着的是哀婉与凄艳。细读这本书,你会发现,豪放是外骨,忧伤才是灵魂。思无邪只不过是在陶冶上次未完成的梦。每次读完这本书时,我总会做笔记,因为这本书浓缩了太多太多世人的智慧与思潮。每次读完这本书时,我总会悄然落泪,因为它给予我的不仅仅是书本上的知识,更重要的是人世间的悲欢离合,阴晴圆缺,让我懂得了真谛,学会了去面对,去等待。如果说诗三百是前人要我们明白得到,那么后人也应该懂得珍惜。这本书里记录着许许多多地寂寞和不舍之情,总演绎着悲剧,但它叙述的令人惊叹不已。也许是这样的……

“桃之夭夭,灼灼其华”瞧这动人的描写,清澈如泉水,艳的让我想起了一位绝代佳人——息妫。她被世人称之为“桃花夫人”,因为她长得犹如桃花般娇艳欲滴,静婉美约,容貌绝伦,可她的命运却不堪回首,他的艳美而亡三国,她的薄命如花,她的倾国容貌,都使后人无法忘记。可是,桃花夫人又何止息妫一个?红颜薄命的佳人数不胜数!再看看,诗经里的“绿兮衣兮,绿衣黄里”很短的一首诗,但却情意深长,悼亡之音沸腾在诗中蔓延。这就是《邺风·绿衣》。起初还不能理解透彻思无邪这种一点点的玩世不恭,又有一点点的心花摇曳的感觉。我总说黛玉太悲切了,看人生如此的悲观绝决,现在才知道她才是真正的格物致知,未有宝钗的任性激昂。思无邪,一本前人着传,后人追捧的书,其实它也有令人沉寂的地方。

欲望总会占领人心的某些领域,但并非无法触碰。当我们静下心来,问问自己,来人世间为了什么,一切就会清楚了。经典之作,固然有经典之处,而《诗经》却恰恰写尽了人心所向,世间所恼。

这是一本受益终身的良书,它沉浸在人类内心深处,并得到永恒!

中国是四大文明古国之一,古印度、古埃及、古巴比伦这三个古国的文明早已衰落并消失,只有古中国的文明保留了下来,并得到了发展,在经过长期的历史积后淀形成了今天的中华文化,因此中华文化源远流长、博大精深。而在这无边的中华文化大海中,有一颗金子之重在闪闪发光,不曾黯淡,那就是——《诗经》。

《诗经》是我国第一部诗经总集。现存的《诗经》共收录诗歌305篇,包括西周初年都春秋中叶共500余年的名歌和朝庙乐章,传统上分为风、雅、颂三类。西周到春秋中叶的民风较为开放,人们一般都用诗歌直白的表达自己最真实的情感,因此从《诗经》中可以窥得当时的民风民情。其中最为人们所喜欢的是他的爱情诗。

《关雎》是为人们所主旨的一首诗,“窈窕淑女,君子好逑”,美好的女子是青年的好妻子,为此青年“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”,结果“求之不得,寤寐思服”、“辗转反侧”。这首是描述了一个男子为追求心爱美好的女子使劲浑身解数,表达了男女之间最为纯洁的爱情。类似表达纯洁爱情的诗歌还有《静女》、《木瓜》等,当然爱情不都是美好的,因此也有《氓》这类的怨妇诗。

“昔我往矣,杨柳依依。今我来归,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀”,这几句诗出自《采薇》。男子很早就去戍边守关,边关的军旅生活是艰苦的,性命没有保障、生活条件差这些都是其次,更为难过的是无边无际的孤独,在边关没人慰问、没人关心、没有家人的消息,心是空的!等到终于可以回家时,一切已经物是人非,自己也不再年轻,心情是沉重的,开头的几句试形容的就是他的心情。这首诗写出了广大将士戍边的辛酸。

“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙···”,这几句诗相信大家都很熟悉,他们都出自《鹿鸣》。《鹿鸣》是一首燕飨诗,带有一定的政治色彩,主人向嘉宾或君主表达自己的热情和谢意,以及向人示好,暗示自己的忠诚。因此诗也是一种政治工具。

《诗经》中还有其他主题,在此就比一一举例列举。《诗经》无论在政治、经济、文化,还是历史、社会等方面都有重要的意义,是中华文化宝贵的精神文化财富。孔子曾经说过,“不学诗,无以言”,因此教育部门应该把,《诗经》中更多的诗歌以各种形式编入教材,让学生们从小学习,让他们充分了解其中深刻的思想性,提高学生们的思想深度。

《诗经。考槃》为隐逸诗之鼻祖,讴歌士大夫的一个重要选择——归隐山林。

自古读书人常走两个极端,一则出仕。二则仕途挫折后隐居林下,诗歌赋画,更有成就者著书立说。“达则兼济天下,穷则独善其身”。为什么只走两个极端?因其四肢不勤、五谷不分?因其手足无力、耻于百工?是,也不是。表面客观正确的疑问,回答不了中国传统读书人的骨气问题。

如今的读书人有更多的中间道路可以选择:经商、从军、自由职业等等。这固然是时代的进步,但传统意义的读书人总是迂腐地选择一种极端,一种用毕生热情去热爱和创造的东西。因此他们之中的杰出者不断走上人类某个领域的顶峰,成为千古不朽的大师级人物,如一生只写一部书的李时珍、曹雪芹。相比之下,当代名家充其量不过一巧匠。

所谓“太上有立德,其次有立功,其次有立言”——即内圣外王,不得已立言。内圣立德,外王立功,不能实际举帝王之业,以推圣人之道,才退而立言。著书立说为最后,不得以后为之。恍然明白相声大师马三立简单名字的深刻内涵。

“窈窕淑女,君子好逑”,“一日不见,如三秋兮”,“执子之手,与子偕老”。我常常流连往返于诗经中这些让人陶醉的诗句中。《诗经》本称“诗”,是中国最早的诗歌总集,被儒家列为经典之一。《诗经》编成于春秋时代,共三百零五篇。诗歌形式以四言为主,运用赋、比、兴的手法,其优美篇章描写生动,语言朴素优美,声音自然和谐,富有艺术感染力。

在《诗经》里不但看不到古时人们的闭塞,愚昧与保守,而且应该说她所表现出来的纯洁的爱情,过人的智慧,积极的生活态度,对现实的满足和对未来美好的憧憬完全是超越现代、超越时空的!

读了《诗经》足以静心、净心:《诗经》语言朴实,思想单纯,没有现代人们的那浮躁和不安分。阅读了《诗经》,就会被文字里的纯净所感动。当我心浮气躁的时候,看几章,便能沉下心来,安心学习,安心工作。

读了《诗经》足以踏实、专心:《诗经》教会我每一步都要踏踏实实地走,才能到千里之外,留心生活中的每一点滴,珍惜现在,努力工作,日久坚持才能成为富有者,只有专心致志、刻苦钻研,才能成为成功者。

读了《诗经》足以返朴归真:《诗经》犹如东方的圣经,记录着农业文明最古老的光荣。《诗经》内的人们生活在离造物主最近的地方,门前的原野、山峦、岩石,无一不是造物主最原始的作品。人们聆听着大自然苍老的声音和人类年轻的声音,充满感恩的心情。他们远离充斥着欲望、高音喇叭的现代生活。这正是现代人所缺少的特质。

诗经心得体会【篇7】

诗词歌赋中,最迷恋的是《诗经》。这两个字就好,用诗的清雅去寻找,用经的深邃去探求,透着沁人心脾的诗意。

虽然古人都求,琴棋书画,样样精通。但我觉得,好的诗,也是硕果仅存。吟诗对赋的成百上千,但我却钟爱《诗经》,它如同彼岸花,一直存活于心。

但是,遗憾的是,在这个繁华的新世纪,却没有几个人记得它。其实它只是民歌,没有想象中那么可望而不可及。只是,在历史的鸿沟中,被我们无声地遗落在另一个时代。当我们返身去找时,它已经投入历史的洪流之中。于是,我们渐渐习惯唱着“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来”,而不是“硕鼠硕鼠,无食我黍”。

但我尤其偏爱《诗经》。

——也许《诗经》更暗合了尘喧中隐逸着的青青翠色。

《诗经》也许是前世的前世,我们心底曾经响过的声音,我们在一起曾经唱过的歌谣。

你以为寥寥几言便能铸就《诗经》吗?世间的诗甚多,或因发泄太尽而流于刻薄;或因随波逐流而流于浅俗。《诗经》是心,一颗古色古香又温润如春的少女心,明媚,带着烟花绽放的绚烂,很迷人,很美好;是雨过天晴时的彩虹,是青色藤蔓上开出的雪白的花;《诗经》出自忧伤,纵然纠葛看上去也清晰明艳。

在某种意义上,《诗经》就是心的追求与寄托,是一种哲学意味上的诗意与缠绵,是大爱无声的震撼与感伤!

《诗经》就是为绝美存在而诠释的言语,就像《诗经_周南》中的“桃之夭夭,灼灼其华”,试问能与之媲美的能有几何?只是读起头一句,已教人心头荡起涟漪,迷乱朦胧中分辨不清,这艳得难舍难收的是桃花,还是那艳若桃花的女子。

最迷恋的一句,当属《诗经_郑风》中的那一句“青青子衿,悠悠我心”。四个叠字有声有色,情真意切,像一抹春光泻下树梢般明亮生机,仿佛把思念拉至海角天涯穿成情思,寄挂在他身上,绵绵无绝期。

他一袭青衣,将她的思念也莹然染成了青色。思念之情在澄澈溪水上久久缭绕不散,青青的树缀下几点荫蔽。思念如水涣涣,女心似影悠悠。这是怎样艳羡的绝美,尤其是“悠悠”二字,道尽的,是思念若汩汩清泉流淌心上,源源不断,让后来的人无不心有戚戚。因为世间星星点点诱惑太多,我们很难对一个人保持如此心无厌倦而思念至诚,所以,这二字恰好圆满了抽象情感的形象,也圆满了人心的憧憬——希冀着与有缘人缘定三生,在三生石上留下一个完美的笑容,那样诱惑,又那样甜蜜。像这样驻入心房的诗,《诗经》中若瀑布一样一泻千里,洋洋洒洒,很多。我几乎就是在它的熏陶下长大。我像初睡乍醒的人儿,一伸手就捉到床头新鲜得能泛出清香的阳光——读到《诗经》,这样心意甜美,却不是韶光一现,仿佛千年古莲盛开在心田,时时有清香缱倦缭绕,这种感觉,很平淡,但很幸福。虽然这是忧伤的诗,字字句句如同伸展着花刺的忧伤就像大风里的玫瑰,一不小心就刺伤人。可它也是脆弱艳丽的诗,就像大风里的芍药花,脆弱与艳丽散落一地,却留下永恒的芬芳。

渐渐的,我发现自己并不是迷恋《诗经》,而是迷恋在《诗经》中漫漾的一种女子特有的情调。天气寒了,白霜已降,蒹葭黄了,秋水已瘦,而思念,日夕不收……这种翩翩气质,只属于《诗经》中的女子,只属于那些“在水一方”伊人的灵魂。

诗经心得体会【篇8】

人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。

——题记 叩开诗词的门扉,走入《诗经》的世界,我第一次领略到“枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳”的空灵境界,明白了“一个人只拥有此生此世是不够的,还应拥有诗情画意的世界”这句话的含义,感受到传承了五千年的华夏文明的魅力。 《诗经》之美在于静。它不同于现代作家所描绘的喧嚣都市。它的世界安宁祥和,拂去历史的尘埃,依然可以窥见诗中那个有着潺潺流水,暖暖斜阳,徐徐清风和袅袅炊烟的年代,恍然间,透过单纯的诗句,在你的心田缓缓开出一朵学名“静好”的花。 《诗经》之美在于情。“窈窕淑女,君子好逑”是少年惊鸿一瞥后,道出的青涩爱恋,是长河里始终飘摇的瑰丽诗篇。“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”是在最美的时光里,遇到对的人的坚贞爱情,是携手一生的誓约。“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。”是看到心爱之人身披嫁衣的欣喜若狂,正是因为海底月是天上月,眼前人是心上人,才会觉得她艳丽无双。《诗经》中的爱情令多少情人羡慕不已,而大抵只有诗词才能描绘出这般深情缱绻的爱情。

《诗经》之美在于随。纵观全书,没有作茧自缚的宗教信仰,没有凉薄自利的思想观念,更没有硝烟四起的战争。这里只有着随性潇洒的华夏先民和怡然自得的生活,就像传说中的世外桃源,宁静悠远。

《诗经》是华夏千年文化所沉淀的精华,无论何时都带着惊心动魄的美。让人不得不感叹华夏文明的魅力。 华夏传统文明有着上千年历史,底蕴深厚,源远流长,并在自身传统文化的基础上,不断吸取外来文化的优秀成分,不断改进,形成了独树一帜的中华优秀传统文化,令世界为之侧目。

这件事让我第一次真切认识到弘扬中华优秀传统文化是一件多么迫切的事,这需要让更多的人,特别是青少年,真正领略中华优秀传统文化的魅力,肩负起传承中华优秀传统文化的重任。

诗经心得体会【篇9】

其实印象最深的还是《蒹葭》这首歌。

“白露为霜,所谓伊人在水边……”《蒹葭》一开始给人丰富的想象,很像现在的朦胧诗派,朦胧,不懂什么意思,智者见智。所以几千年来,每个人对这首诗的理解都不一样。“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,《蒹葭》也是。“任意”是谁?几千年来,人们给出了上千个答案。

以前看的时候总觉得应该是男人对心上人的执着追求。它充满了明显的甜味和明显的苦味。真是千变万化,千变万化。这次又看了一遍,突然感觉心情变了。这可能是一个人对理想的苦苦追求吗?会不会是追梦者苦涩的胡言乱语?

每个人都是追梦人。每个人年轻的时候都会做梦。他们想成为医生和科学家。他们想成为诺贝尔奖获得者。但是,当我们处处碰壁的时候,当生活磨平了我们的棱角的时候,我们生活中剩下的就只有米、油、盐、酱、醋茶,只有银行账户被提拔加班。这个时候,怎么才能追求一个像年少轻狂时那样的梦想呢?“从它回去,路又长又长,它从它回去,在水中间。”我们还有这样的热情吗?

诗经心得体会【篇10】

摘 要:孔子在《论语·为政》中有言:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:思无邪。”孔子的“思无邪”说,自产生以来就影响深远,但对其本义的理解,后世却一直没有一个统一的结论。纵观众多学者的观点,“思想纯正,没有任何杂念”这一解释为较多人所认可。经过深入的阅读与思考,笔者也认同这个观点,并且认为诗经的内容、情感、艺术手法等方面都是“思无邪”的。

作者简介:孙凤州(1990-),女,江苏连云港人,上海师范大学人文与传播学院级中国古代文学专业研究生。

《诗经》是我国第一部诗歌总集,内容广泛,情感纯正,影响深远。自编订以来就有无数学者研究它:从当时的孔子,经汉代的鲁齐韩毛四家,到唐代的孔颖达,宋代的朱熹,再到明清的方玉润,现当代的一些学者……由此可见,《诗经》着实是一本影响深远的文学巨著。

翻阅《诗经》,自然会想到孔子对它的简洁却深奥的总结:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。”(《为政》第二)孔子用“思无邪”三个字来概括《诗经》,仅仅三个字,却给后人留下了深深的思考。现代注释一般将其解释为“《诗经》三百篇,用一句话来概括,就是思想纯正”。是主流却不是唯一的解释,究竟该如何理解这句话,历来众说纷纭,他们对“思”与“无邪”都有着不同的见解。

“思无邪”出自《诗经·鲁颂·驷》篇,本意是赞美马。

駉駉牡马,在垧之野。薄言駉者,有驈有皇,有骊有黄,以车彭彭。思无疆,思马斯臧。

駉駉牡马,在垧之野。薄言駉者,有骓有駓,有骍有骐,以车伾伾。思无期,思马斯才。

駉駉牡马,在垧之野。薄言駉者,有驒有骆,有骝有雒,以车绎绎。思无斁,思马斯作。

駉駉牡马,在垧之野。薄言駉者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛。思无邪,思马斯徂。①

“思”在此篇本是无意的语音词,“邪”通“斜”,“思无邪”就是马儿拉车不歪斜。孔子在《论语·为政》中说的“思无邪”与本意有区别,但具体作何意,不同学者有着不同的看法。

理解“思无邪”,对“思”字的正确解读是关键。对于“思无邪”,今天能够看到的最早的对它的注释是汉代包咸的“归于正”[1],这里没有解释“思”字,大概也是把它看做发语词,或者根本就没重视“思”字,而把重点放在了“无邪”的解释上。

1.“思”即“思想”,把它做名词解。郑玄《毛诗笺》注解为“思遵伯禽之法,专心无复邪意也”[2],意思是说,鲁僖公在远郊放牧的时候,思想上就是遵循伯禽治国的方法,专心致志,不胡思乱想。杨伯峻将“思”理解为无意的语音词,本来没有意义,是孔子独创性的将其作“思想”解[3]。还有钱逊的《〈论语〉读本》,金良年的《论语译注》,罗炳良、靳诺的《论语解说》等,都把“思”解为“思想”。

2.把“思”理解为实词的动词。梁代黄侃《论语集解义疏》,吕祖谦《吕氏家塾读诗记》把“思”理解为动词“思考”。还有学者认为《为政》篇中的“思无邪”,其“思”当训为“使”,“无邪”的逻辑主语是“闻诗者,歌诗者”,“思无邪”取义“使(闻诗者、歌诗者)得其正”[4]。更有学者把“思”作“思念”、“谋虑”等解释。

3.把“思”理解为虚词,即我们说的“语辞”。认为“思”是句首发语词,无实义。这种说法也有很多学者认可,程世德的《论语集注》,李泽厚的《论语今读》等都把“思”看作语辞。李泽厚说,“思是语气助词,不作思想解,邪也不作邪恶解。”意为:《诗经》三百首,用一句话来概括,那就是,不虚假[5]。

当然这只是几种常见的解释,还有其他不同的看法。然而不管把“思”理解为实词还是虚词,思想还是思考,对“思无邪”最通俗最普遍的解释就是“思想纯正”,这对这句话整体的解读差别不大。纵观各学者的观点并结合自己的思考,笔者也认为用“思想纯正”来解释“思无邪”是较恰当的。

孔子的“思无邪”,即“思想纯正”,从艺术方面看,就是提倡不偏差,倡导“中和”之美。“无邪”就是“归于正”,就是符合“正”,即“中正”,也就是“中和”。孔子曾说:“《关雎》乐而不淫,哀而不伤。”(《论语·八佾》)“快乐却不是没有节制,悲哀却不至于过分伤痛”,“乐而不淫,哀而不伤”表达的正是中和之美,一切情感的表达都是那么恰到好处。即使是后世认为“不纯正”的男女爱情,孔子也认为是纯正的,他认为男女之间的情感应在“和谐”的分寸之内,在“合礼”的规范之内进行和完成,《关雎》的“乐而不淫,哀而不伤”,便是这种儒家男女伦理规则的典范,可见,孔子的“中和”思想是跟社会的政治道德紧密联系的。在他看来,诗歌所表现的情感不但要具备道德上的纯洁性和崇高性,即“思无邪”,而且要受到礼制的节制,讲究适度、平和,不能过于放纵。可以说,《关雎》中的情感是“思无邪”的具体化。

《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,内容十分广泛,反映了西周初年到春秋中叶社会生活的各个方面,具有深厚丰富的文化积淀,是我国古代诗歌的光辉起点。它在我国文学史上具有崇高的地位和深远的影响。

(一)诗歌内容的“思无邪”

诗经的内容十分广泛,根据音乐性质的不同,分为风、雅、颂三大类。“风”是指音乐曲调,国风,即不同诸侯国和地区的地方土乐,诗经有十五国风。“雅”即正,是指朝廷正乐,西周王畿的乐调,分为大雅和小雅。颂是宗庙祭祀之乐,许多都是舞曲,分为周颂、鲁颂、商颂。

1、从其内容来讲,其内容涉及当时社会的各个方面,丰富多彩。必定是积极向上的思想纯正之作,且有一定的文学艺术水平,才能流传到几千年后的今天,并且长盛不衰。

(1)爱情诗。《秦风·蒹葭》、《邶风·静女》、《卫风·氓》,这些诗歌表现男女恋爱生活的喜怒哀乐,是青年男女在爱情生活中真实情感的自然流露,是如此之真,如此之纯。

静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。

静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。

自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。

这是我读到的最纯真的情歌之一。 单纯的少男少女相约幽会,开个天真无邪的玩笑,献上一束美丽的野花,把那少年不识愁滋味的天真烂漫勾画得如此动人。

(2)战争徭役诗。如《豳风·东山》、《小雅·北山》、《卫风·伯兮》,写了战争徭役给百姓带来了深重灾难,真实反映了劳苦大众的痛苦生活,字字真,句句正。

2、从其性质讲,在《诗经》那个时代诗乐舞一体的形式并没有完全解体,《诗经》也是可入乐供演唱的,并在政治、外交,社会生活的祭祀、朝聘、婚丧等各种场合使用,所以从音乐性质来看,《诗经》的乐调要平和中正,不邪宁。

有些人认为《诗经》中有些诗句批评攻击统治者,认为孔子所说“思无邪”只限于《颂》和《大雅》,这种观点是片面的。孔颖达在《礼记正义》中分析孔子诗教时说,“夫子谓《诗三百》虽对王室政治有所讽刺,但不好做直接的、尖锐的揭露和批评,故而教人以‘温柔敦厚”。

朱熹在《朱子语类》中说:“思无邪,乃是要使读诗人思无邪耳。读三百篇诗,善为可法,恶为可戒。故使人思无邪也。若以为作使者思无邪,则《桑中》、《溱诸》之诗,果无邪也?”[6]《桑中》、《溱诸》是爱情诗,在礼学创始人朱熹眼里,这些当然是淫诗。但孔子他推崇《诗经》是欣赏他纯正无邪的感情,这种纯洁的爱情不是无邪的吗?

(二)诗歌情感的“思无邪”

《诗经》中反映的是青年男女纯真的爱情,对战争徭役的不满之情,对统治者的怨愤之情,歌功颂德之情……皆是发自内心深处的真实之情、纯真之情、无邪之情。

《诗经》的创作,遵循着“饥者歌其食,劳者歌其事”的原则,它立足于社会现实,真实反映了当时的社会状况、社会生活、风俗民情。他们来源于现实生活,直接抒发对现实生活的感受,揭示社会生活的本质,丝毫没有矫揉造作之态。每一篇反映的都是无邪之情,像《大雅》中的周民族诗史,真实地再现了周民族的发生发展史,农事诗再现了劳动人民劳作的场景,战争徭役诗反映了无情的战争和繁重的徭役给人民带来的深重苦难,都是最直接最朴素的情感。

《诗经》是我国古代劳动人民智慧的结晶,是他们思想情感的自然流露,具有朴素自然的纯真之美。每一首诗抒发的感情,都是“无邪”的,每一首诗都能看出作者真挚的情感、鲜明的个性和积极的生活态度。

(三)艺术手法的“思无邪”

1、朴实自然的艺术风格。《诗歌》作品以朴素自然的写实风格为基调,主要表现在真实地反映了现实生活和真率地表达了思想感情。这些诗歌都描绘现实,反映劳动人民内心最真实的想法,没有过多的修饰,没有夸张的语言,就能写出最纯真的篇章。因为作品内容的写实性,所以会有真实自然的艺术效果,体现了现实主义的艺术精神。

2、赋比兴的表现手法。它既是《诗经》重要的艺术特征,也开启了我国古代诗歌创作的基本手法。尤其是赋,“敷陈其事而直言之”,平铺直叙,语句简洁自然,无邪之情感充满字里行间。

3、《诗经》表现出的关注现实的热情、强烈的政治和道德意识、真诚积极的人生态度,被后人概括为“风雅精神”。[7]将风雅精神细细品味,发现其正是“思无邪”的细化,含有这种精神的作品难道不是“思无邪”的吗?

“思无邪”的批评标准从艺术上说,就是提倡一种中和之美。《诗》三百中的作品起初不仅关涉内容,而且与音乐有紧密的关系。因此,从音乐上讲“思无邪”就是提倡音乐的乐曲要中正平和,要“乐而不淫,哀而不伤”;从文学作品上讲,则要求作品从思想内容到语言,都不要过于激烈,要委婉曲折,而不要过分直露。

还有学者把“思无邪”的对象理解为“作诗人”、“读者”,我认为这些看法也不是不成立。作者的“无邪”才能写出“无邪”的作品,“无邪”的作品才能感染读者让其产生“无邪”的思想。总之,三百篇是“无邪”的,因为说到底,“无邪之情”就是本真之情,是真情实感的流露。

注释:

①本文所引用诗歌,均出自朱熹译注《诗经译注》,商务印书馆,.

参考文献:

[1][2] (清)阮元校刻.十三经注疏[M].北京:中华书局,1980.2461.610.

[4]赵付美.孔子“思无邪”之“思”解诂.辽东学院学报,204月第15卷第2期.

[5]李泽厚.论语今读.三联书店出版社,.3.

[6]朱熹.朱子语类(卷二十三)[M].北京:中华书局,1986.539.

[7]袁行霈主编.中国文学史.高等教育出版社,2006.65.

诗经心得体会【篇11】

《诗经。考槃》为隐逸诗之鼻祖,讴歌士大夫的一个重要选择——归隐山林。

自古读书人常走两个极端,一则出仕。二则仕途挫折后隐居林下,诗歌赋画,更有成就者著书立说。“达则兼济天下,穷则独善其身”。为什么只走两个极端?因其四肢不勤、五谷不分?因其手足无力、耻于百工?是,也不是。表面客观正确的疑问,回答不了中国传统读书人的骨气问题。

如今的读书人有更多的中间道路可以选择:经商、从军、自由职业等等。这固然是时代的进步,但传统意义的读书人总是迂腐地选择一种极端,一种用毕生热情去热爱和创造的东西。因此他们之中的杰出者不断走上人类某个领域的顶峰,成为千古不朽的大师级人物,如一生只写一部书的李时珍、曹雪芹。相比之下,当代名家充其量不过一巧匠。

读《诗经》足以静心、净心:《诗经》语言朴实,思想单纯,没有现代人们的那浮躁和不安分。阅读《诗经》,就会被文字里的纯净所感动。当我心浮气躁的时候,看几章,便能沉下心来,安心学习,安心工作。

读《诗经》足以踏实、专心:《诗经》教会我每一步都要踏踏实实地走,才能到千里之外,留心生活中的每一点滴,珍惜现在,努力工作,日久坚持才能成为富有者,只有专心致志、刻苦钻研,才能成为成功者。

读《诗经》足以返朴归真:《诗经》犹如东方的圣经,记录着农业文明最古老的.光荣。《诗经》内的人们生活在离造物主最近的地方,门前的原野、山峦、岩石,无一不是造物主最原始的作品。人们聆听着大自然苍老的声音和人类年轻的声音,充满感恩的心情。他们远离充斥着欲望、高音喇叭的现代生活。这正是现代人所缺少的特质。

诗经心得体会【篇12】

《诗经》像一盏清茶、一杯淡酒无声地滋润着我们干涸的心田,当你彷徨的时候,请你读一读《诗经》;当你无助的时候,也请你读一读《诗经》;当你无法找到自己人生坐标的时候,《诗经》可以让你安静下来,慢慢思考自己、生活、周围的一切。她就像一位老者,无所不知,知无不言,言无不尽。

《诗经》,她是一本让人受益终身的良书,这本书里记录着许许多寂寞和不舍之情,人世间的背欢离合,阴晴圆缺,让我们懂得了真谛,学会了怎样去面对,叩问自己的“心”,人来世间为了什么,一个人的命运如何,是由自己良心所控制的。诗经她能让人沉浸在人类内心深处,并得到永恒!真心希望我们中国人都能读诗经、传颂诗经,学习诗经这本代表了我国古代优秀传统文化的经典著作,她可以充实我们的内心,我们才不会丢失自己的民族魂。我们只有了解自己的过去,才能继往开来展望明天,这一代、下一代、世世代代的中国人才会有希望,我中华民族才能永远屹立于世界民族之林。如此纯真干净的《诗经》怎叫人不爱,她宛如是未经雕琢的璞玉,是生长在野外的山花,是初长成的少女,那么的自然。留下永恒的芬芳。