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比赛二年级叙事作文

比赛二年级叙事作文 共50份

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比赛二年级叙事作文

写作是一种有效的交流方式,可以帮助人们更好地进行人际交流。事实上,多阅读、学习一些优秀的作品对于提升写作能力是有好处的。你们是否对写作感到困扰呢?栏目小编为大家整理了一篇关于“比赛二年级叙事作文”的文章,欢迎你们收藏本站,随时获取最新资讯!

比赛二年级叙事作文 篇1

盼望着,盼望着,7月28日终于到了!我既紧张又兴奋,因为今天我要到宁夏大剧院参加民族舞比赛。

剧院里人山人海,气氛热烈。因为参赛顺序靠后,整个下午,我都是在忐忑不安中度过的。时间过得真快,该我备场了,这时,我的心脏像要跳出来一般,紧张极了!轮到我上场了,我激动得差点摔了一跤。

走进赛场,音乐响起,我紧张的心情慢慢平复下来,僵硬的舞步慢慢舒展开来,我面带微笑,随着时而高,时而低,时而快,时而慢的音乐起舞,感觉自己是一只快乐的小精灵,在丛林中飞来飞去。音乐结束,观众席响起了热烈的掌声,我紧绷的神筋也终于放松下来。

虽然我没有拿上奖,但我通过努力,战胜了自己。

比赛二年级叙事作文 篇2

20xx年7月21日早上,我和爸爸妈妈一起去丰台区大红门航天科学院老年活动中心参加首届天安人寿杯少儿音乐大赛器乐组电子琴比赛复赛。

我们到达后,在服务人员安排下,首先签了到。然后服务人员给了我们一个袋子,袋子里面有一张参赛号码,要求比赛时把它贴在衣服上。另外,袋子里还有一张调查问卷,填写后,可以换一个小礼品。

怀着兴奋而紧张的心情,我们走入了赛场。落座后,妈妈把参赛的号码贴到了我的衣服上。前面的比赛非常精彩,有弹钢琴的,有拉小提琴的。有吹黑管的,还有敲架子鼓的,每一个比赛选手都非常认真,也非常专业,发挥了非常高的水平。

等了很长时间,终于该我比赛了!我们首先到了后台,爸爸和妈妈把电子琴安装好后,我就开始比赛了。我走上演出台,首先给大家做了自我介绍,然后演奏起了参赛的曲目《快乐的女战士》。我演奏的非常流畅,也非常动听,整个表演过程非常成功。演奏一结束,迎来了观众一片热烈的掌声。然后评委老师给我做了点评,给我指出了优点和缺点,鼓励我继续努力,争取取得更大的进步。这时我心里顿时感到一阵轻松。

同组的参赛选手比赛结束后,组委会为我们进入复赛的选手颁发了优胜奖的奖状。并与评委的专家合了影。我心里感觉非常的高兴!

我们回家途中,一路上都下着瓢泼大雨(今天是7.21)。我打开袋子一看我的那张奖状湿了,还破了一个大洞,我心里很难过而又

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比赛二年级叙事作文 二年级叙事作文
跳绳比赛叙事作文集锦

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跳绳比赛叙事作文(篇1)

周三中午的时候,学校的广播说:“三年级的跳绳比赛在星期四的第三节课就要举行了。”同学们一听,立即紧张起来,就连下课也不玩游戏了,抓紧一切时间练习跳绳。在周四下午第一个课间的时候,我和几个同学想玩一会投沙包,可刚投了几个,陈雪超就急匆匆地从教学楼里跑来说:“大家别玩了,省点儿体力,赶快练练跳绳吧,第三节课就要比赛了。”听陈雪超这么一说,大家就丢下沙包去练跳绳了。

下午第三节课的时候,跳绳比赛就要开始了。三年级五个班的选手,按次序站在操场上。我们班摇绳的是梁老师和王磊,跳绳的同学男生人,女生9人。我和其他同学是拉拉队员。比赛终于开始了。梁老师和王磊飞快地把绳子摇了起来,绳子抽打着地面发出“啪啪”的响声。队员们像小鹿一样一个接着一个轻盈地跳了过去,动作是那么的协调。拉拉队员们使劲地喊着:“加油!加油!”为选手们呐喊助威。突然,刘力尧被绳子绊了一下摔倒了,大家的心立即悬了起来。只见刘力尧快速地爬了起来,继续参加比赛。可后来刘力尧又坏了好几次,大家看了心里真着急。

只听一声哨响,比赛结束了。结果一班取得了第一名,我们班和三班并列第二名。我想如果刘力尧表现的再好一些,我们班一定会拿到年级的.第一名!

跳绳比赛叙事作文(篇2)

昨天下午,艳阳高照,我们东华小学二年级要在校园的篮球场上举行一场跳绳比赛。我心里非常激动,我想:我一定要为班争光!

我们走到篮球场上,许多班级已经在那儿了。篮球场上可真美丽。抬头一看,呀!天空蓝蓝的,白云就像一群活泼的小孩子,在天空中舞动中,仿佛在给正在比赛的同学们加油助威。赛场上的同学们一个个精神饱满,跃跃欲试。

比赛开始了,我看着前面的冯钧浩跳绳。他的脚步如雨点般在地面跳动着。轮到我上场了,尖利的哨声响起,我便学着冯钧浩的样子跳了起来。班上的同学也为我喝彩,我见了就一鼓作气卖力地跳起来。

比赛成绩出来了,我的成绩不好也不坏,我有一点沮丧。不过,下次就是踢毽子比赛了,我一定要为班级争光!

跳绳比赛叙事作文(篇3)

星期四下午,学校举行了一次意义的文艺活动——跳绳比赛。

比赛开始了,整个操场立刻沸腾起来

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跳绳比赛叙事作文
篮球班级比赛的学生叙事作文范例五篇

语文是口头语言和书面语言的简称。而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会让我们运用所学知识写一篇篮球比赛作文,那么篮球比赛作文应该如何书写你知道吗?下面是工作总结之家小编为大家整理的“篮球班级比赛的学生叙事作文”,希望对您的工作和生活有所帮助。

篮球班级比赛的学生叙事作文(篇一)

今天,我和于程傲双打乔治成和周晨煜,打比赛。我是7号,于程傲是3号,乔治成是5号,周晨煜是11号。

比赛开始,我带球突入,四秒绕过乔治成,周晨煜把我逼入死角,传球给三号,三号带三分线,绕过周晨煜竟用了八秒,突入二分线,传给我,三分线投球,我没进,球反弹过来了,我再次带球猛入,一路单打,到达蓝底,一个勾球,两分到手。

周晨煜抢断,传给五号,五号三分球,一次进了,现场比分3比2。我被撞倒,罚球,二发二进,球还是我的。我带球假装失手,然后逼5号和11号去防三号,一路无阻,来到篮下。一个后仰勾球,球又进了。于程傲拿球出三分线,5号和11号全去防守,于程傲索性不带球了,一个三分又进了一球,比分为3:9。对方不示弱,五号逼死我,11号三分球又进了。我上前断了球,传给于程傲,不料被五号阻拦,抬手投球,8比9。我抢球,传给三号,逼入推进,一个两分勾球,又进了,现场比分为8比11。

在这场比赛中,我知道了人外有人,天外有天。

篮球班级比赛的学生叙事作文(篇二)

耳边轻柔的音乐敲打着我的心弦,烦躁的心在音乐的影响下平静下来。

下午的篮球联赛,我们77班和73班比赛,太阳火辣辣的,什么都让人心烦意乱,干干的。全班和两个班的表彰老师兴奋地走向篮球场,所有的目光都集中在场上的五个学生身上。

当我们班进了一个球,我们班的人沸腾了,鼓掌欢呼。73班进了一个球,我们都抱怨。

一个目标一个目标,欢呼叹息,真的是“几个开心,几个担心”。当停止比赛的哨声响起时,73班以2分之差击败了我们班,我们五个队员耷拉着脑袋走出了球场。这一刻,泪水溢满了我的整个眼眶,但我忍住了泪水,但我的眼睛就像一只白兔的眼睛.

在我耳边,又响起了一句话:看成败,人生豪迈,就从头再来!事实上,如果你失败了,你不应该气馁。你要扬起自信的风帆,努力拼搏,争取最后的胜利。

在这里,我想给五位篮球运动员和看过文章的人说几句话:来到这个世界上,你要全力以赴,无论结果如何,你都不会后悔!

在我的耳

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