挂职报告

通常来讲，有付出就会有收获，随着社会一步步向前发展。我们时常会需要撰写报告，写报告时，要用数字证明你产出的价值，你收集和整理了多少报告呢？希望大家能够关注我写的这篇关于“挂职报告”的文章，愿您在这里找到自己的阅读兴趣和习惯掌握自己的阅读技巧！

总体。挂职学习的时间，从xx年11月5日至12月5日，去掉两地往返2天，双休日8天，实际挂职学习的天数共21天。参加挂职学习的15位校（园）长，11月4日在jh古井城市之家报到，在第三会议室召开了挂职人员动员会，市教育局李强科长强调挂职人员要认真学习，服从挂职单位的管理，挂职学习结束交工作日志、学习心得，并通过cc教育局对挂职校（园）长进行挂职考核。11月5日上午赴cc，cc市教育局党委委员、调研员王亚平、副局长魏超接待并欢迎各位校长到cc挂职，王亚平表示加强亳芜两市教育的交流与合作，共同致力于两地教育事业的发展，下午cc市教育局在cc三中会议室召开了欢迎与交流会，两地教育局有关科室负责同志作了工作安排，会后挂职校（园）长与挂职学校负责人对接交流，我被安排到cc工业学校挂职学习。

个人。我由于长期在一所学校工作，参与校际之间交流学习的机会少，中职学校受市场经济发展变化影响大，其专业设置、教学内容和管理方法随时都要作出调整，为更好地适应中职教育工作的特殊性，深感思想上需要解放、方法上需要调整、业务上需要提升，摒弃中职教育穿新鞋走老路的办学行为，做到“真办职教、办真职教”，没有与时俱进的思想、没有紧跟市场的步伐是很难办到的，摒弃中职教育管理方法走普通教育的模式，黑板上种不出庄稼，笔尖上写不出产品，缺少了课堂、实习、实践必要的教学环节，用技能点亮学生人生也只能是空谈，摒弃中职教育教学业务上的单打独斗，加强校校合作、校企合作，培育理念超前、办学规范的职教集团是大趋势，闭门造车只能被社会淘汰，而这一切都需要职教人去摸索，更需要外出学习发达地区的先进经验，cc的中职教育是安徽的老大、全国的先进，在安徽有中职教育看cc的说法，去cc挂职学习，拿来主义对我来说是解放思想、更新方法、提升业务的最佳途径。

单位。jh、cc两所工业学校性质相同、专业相近、目标一致，都是市教育局直管的公办中等职业类学校，也都是从职业高中更名升格为普通中专的学校，有着悠久的中职教育办学历史；jh、cc两所工业学校都开设有汽车制造与维修、数控技术、

时间一去不复返，不经意间，一段时间的工作已经结束了，此时我们应该好好准备这一段时间工作总结，结尾是总结的最后一部分,是对全文进行归纳,总结，如何写出一篇优秀的工作总结？小编推荐你不妨读一下挂职报告15篇，欢迎你参考，希望对你有所助益！

现将有关情况报告如下：

9月17日，我们一行十五人带着愉快、兴奋的心情，来到了武昌实验小学参加了实小的升旗仪式，给我最大的感觉就是：整齐、庄严、主题鲜明、组织有序，像运动员进场一样，内容也非常丰富：升国旗、唱国歌、升队旗、唱队歌、外教老师教一句英语等等。升旗仪式结束，向红平老师带着我们参观了学校的各种设施和校园文化，学校始终将“实验”作为立校之本，以“大气优雅、探索超越”的“实验精神”引领学校走内涵发展之路，先后进行了六轮整体性、综合性的教育改革实验，现正进行第七轮整体改革。学校在办学实践中，行实验研究之风，走整体改革之路，不断积淀形成了一种“实验文化”。

学校还一特色就是美术教师都有自己的专用教室，例：书法教室、美术教室、陶艺教室等，丰富多彩的校园生活，让学生的能力得到了全面的发展。而美术的课堂教学也是分段式教学，一个学期只学一到两种美术技能，例如：本学期四个月的时间，一直都学习水粉画，从如何分辨颜色开始，到色彩搭配、调色、用笔等等，每一个知识点都用一个以上的课时去完成，这样能让学生更深入的了解这些美术技能。

接下来的几天，学习生活很充实，首先是听了美术教研组长李玲老师的两节精彩的示范课《多彩的气球》，李老师最让我佩服的就是她的组织教学，面对一年级的新生，能做到让每一个孩子都细心聆听，并用自己深厚的美术功底给学生做示范，深深地吸引了他们。通过这节课，我学到了李老师的组织教学的经验。接下来的两天我听了美术组其他两位青年教师的精彩的美术课，她们才华横溢，精力充沛，亲和力强，充分的调动了学生的学习积极性，她们更像是个大姐姐。我深刻的体会到了她们在课堂上的魅力，那种对教育的热情。

这几天里还听了几个优秀教师的报告，9月19日下午，蔡青和张俊老师用他们的亲身经历，给我们讲解了什么是终身发展实验班：在xx年，实小就成立了这个班，它是以符合儿童身心发展作为理论基础的，是为了学生自主学习、自主发展留出空间。实施方法是：一减六加一放。而这个被称为零作业班也是有作业的，在课堂上，注重习惯和能力的培养，重点是自学和互学，每节课都有课堂

一般而言，有付出才会有回报，随着个人素质的提升。都需要写报告，写报告时，我们要确定好各类报告的模板。以下是我们为您整理的一些“挂职工作述职报告”的内容，如果你需要的是以下方法请不妨参考一下！

近年来，xx区坚持以党的xx大和xx届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真执行《干部教育条例》，紧紧围绕建设高素质干部队伍这个目标，创新干部培训方式，完善干部培养锻炼机制，提高培养锻炼质量，为推动全区经济社会又好又快发展带给了坚实的组织保证。

一、高度重视，着力加强对挂职锻炼工作的领导

区委高度重视干部挂职锻炼培训工作，多次召开常委会听取专门汇报，进行专题研究，确保我区干部挂职锻炼培训工作落到实处。一是加强领导，明确职责。区委把干部挂职锻炼作为干部队伍建设的基础性工程牢牢抓在手上，定期研究干部挂职锻炼工作，听取组织部门的状况汇报，及时解决工作中遇到的问题，保证了干部挂职锻炼工作的顺利开展。成立了以区委常委、组织部长为组长的干部挂职锻炼工作领导小组，定期召开联席会议，调度状况，分析问题，研究措施。二是统筹安排，明确任务。根据经济社会发展的需要，结合区委的工作目标，综合分析全区干部队伍状况，在广泛征求意见的基础上，编制了干部挂职锻炼规划。以此为基础，区委组织部每年都制订年度干部挂职锻炼计划，确保干部挂职锻炼工作有计划、有步骤地开展。三是健全制度，营造氛围。先后印发了《关于严格干部培训管理工作的通知》、《关1

于进一步学习宣传贯彻《干部教育条例》的通知》和《关于进一步做好干部教育培训工作的通知》，建立健全了干部挂职锻炼培训及长效管理等规章制度。同时，充分利用广播、电视、报纸、莱城党建网、xx区政务网等，对选派挂职工作进行宣传报道，对挂职表现突出的先进人物、事迹和心得体会文章等编印成册，大力进行宣传，推动了挂职锻炼工作开展。

二、拓宽培养渠道，着力提升基层干部综合素质

着眼于加强实践锻炼，区委用心探索，建立基层干部挂职锻炼长效机制，把挂职干部推向农村、信访、企业和招商一线，对挂职干部做到系统培养、择优使用，使挂职干部在复杂环境和艰苦岗位磨练意志，锤炼作风，增长才干。一是到农村基层挂职锻炼。先后分两批次共选派84名挂职干部到村（居）挂任党组织副书记；认真落实省委组织部“基层培养优选”计划，从区直部门选派了5名政治素质好