化工厂实习报告

用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。经历过实习的学生会更明白自己未来的方向，当实习期通过后，我们要做好写实习总结的准备，实习总结可以起到透过现象看本质的作用。我们怎么动笔去写实习总结呢？也许下面的“化工厂实习报告”正合你意！仅供你在工作和学习中参考。

2019年开始在化工厂实习，很荣幸有机会在住化实习。非常感谢学院的领导和老师给了我们这样一个学习的机会，也感谢老师们和工人们的悉心指导。

1、实习的目的

对一些常见的理论知识有感性的认识，会受益匪浅。这将对我们以后的学习和工作有很大的帮助。

二。实习过程介绍

7月11日，同学们齐聚一堂，工厂技术骨干师傅为我们讲述了化工工厂安全问题。原来，在研究中，我们也知道很多化工产品是非常危险的，但我们还是被工人的解释震惊了，尤其是她提到的事故例子，让我们很惊讶，也提醒了我们。应更加注意安全。化工厂生产硫酸所用的so2、so3易引起中毒，nh3易发生爆炸，对人体危害很大，配制中加入氯水、氯化氢、氢气等烧碱工艺很容易造成事故。

我们去朱化工实习的三个班都是分析测试，所以12号师傅重点给我们讲解了化工产品的质量检测。 12日下午，我讲了化工厂的环保问题。对于一个化工厂来说，环保是这个企业生存的关键。环保主要涉及硫酸尾气处理、硫酸污水处理、钛白粉污水处理。

12日，师傅还介绍了珠化化工三大支柱产业——硫酸产业、钛白粉、烧碱产业的工艺流程。至此，了解实践的理论部分已经讲解完毕，接下来就是参观工厂了。我们都很期待。作为一名化学工作者，这是我们第一次进化工厂。

13日上午，在工人们的带领下，我们参观了钛白粉生产车间、硫酸生产车间和烧碱制备车间。工厂没有我们想象的那么好，我们也没有看到那种自动化。生产设备，我看到的只是1950年代和1960年代的一些破损设备。上下楼梯一定要小心，担心把他们生锈破烂的钢制楼梯弄坏，得不偿失。工厂上方的天空是灰色的，烟囱的顶部是看不见的。最难受的就是气味，它不刺鼻，还挺刺鼻的，so2，hcl，cl2，nh3，什么都有，有一种窒息的感觉。路过工厂的一条主干道时，看到旁边的管道上有一个小孔冒出黄色气体，一定是cl2，好危险！工厂里的工人真是令人敬佩。他们在如此艰难的环境中无私地工作。我们要向他们学习，为社会主义的腾飞作出贡献。

7 月 14 日和 15 日是周末，放假两天。

7月16

通常来说，唯有实践才能纠正经验中的错误。当一个季度或一年的工作结束后，报告的适用范围就会变得越来越广泛。那么，什么样的报告才能算作有效呢？通过阅读本文《化工厂实习报告》，您将对该主题有更深入的了解，我们希望这篇文章能够帮助您培养更高效的工作和生活方式！

暑期社会实践，是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观;大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节，是适应新世纪社会发展要求，培养全面发展型人才的需要。而今年的暑假暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础，希望能通过暑期实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识，也希望通过暑假这个较为难得的机遇，检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，找出自己的不足，来锻炼自己，完善自己，实现自我价值。

第一天由工人师傅带我参观了生产线、给我们进行了入厂安全讲座。

第二天我就正式进入车间参加生产。由于厂里对大学生比较照顾，同时也担心产品的质量所以我和其他三名工人一组，也包括那名带我参观生产线的工人师傅。

这次打工我被安排在xxxx钠、亚xxxx钠生产车间。(以下是对车间的介绍)

该车间主要产品为xxxx纳和亚xxxx钠，所用的原料是氨气和氢氧化钠，所经过的工艺流程有:氧化、吸收、蒸发、结晶、转化。

一、氧化岗位

该岗位的生产任务是将原料之一的氨气经与空气的高温氧化后生成氮氧化物，作为下一步吸收的原料。

二、吸收岗位

该岗位的生产任务是将氧化岗位产生的中间产物--氮氧化物与氢氧化钠反应，即实现氮氧化物的吸收，生成最初的钠盐。

三、蒸发岗位

该岗位的生产任务是将吸收岗位产生的钠盐反应液进行蒸发饱和，以形成过饱和溶液，用于下一流程的结晶。

四、结晶岗位

该岗位的生产任务是将蒸发岗位产生的过饱和溶液进行冷却结晶，并将形成的晶体和母液的混合物进行离心分离，最终得到产品和母

小编已经根据您的需求为您准备了一篇“化工厂实习报告”文章，喜欢的话别忘了跟身边的朋友分享哦。通常情况下，付出与收获成正比，在我们的日常工作中，写报告可以及时总结工作中的问题，从而有助于及时纠正并提高工作效率。

摘要

氨是重要的无机化工产品之一，在国民经济中占有重要地位。除液氨可直接作为肥料外，农业上使用的氮肥，例如尿素、硝酸铵、磷酸铵、氯化铵以及各种含氮复合肥，都是以氨为原料的。合成氨是大宗化工产品之一，世界每年合成氨产量已达到1亿吨以上，其中约有80%的氨用来生产化学肥料，20%作为其它化工产品的原料。

德国化学家哈伯1909年提出了工业氨合成方法，即“循环法”，这是目前工业普遍采用的直接合成法。反应过程中为解决氢气和氮气合成转化率低的问题，将氨产品从合成反应后的气体中分离出来，未反应气和新鲜氢氮气混合重新参与合成反应。以煤为原料，现在煤制气生产合成氨尿素，单线正在设计的装置能力已达年产87万吨尿素。目前成熟的还是以水煤浆气化制气，耐硫低温变换，低温甲醇洗脱硫脱碳，液氮洗深冷精制，透平压缩机，布朗或托普索低压合成。对煤制合成尿素学习有助于加深对专业知识的掌握和就业形势的把握。前言

对于我们过程装备与控制工程的学生，生产实习是我们学习生涯中必不可少的一部分，也是为了更好地学习专业知识前做的一项基础措施。我们过控专业的生产实习是理论结合实践，创造培养高水平技术人才，为后续专业课的开展及就业打下感性认识基础的重要实践环节。在步入大四也是大学生涯的最后一年初，我们按照学校的安排于2010年9月去了中海石油天野化工有限责任公司以及呼和浩特市纳顺设备制造有限责任公司进行期待已久的生产实习。虽然只有短短的两天，但在指导老师和工人师傅的细心介绍和耐心指导下，我学到许多课本上没有的知识。在机械厂的雷鸣声中，在化工厂弥漫的尿素味中，我看到了一线生产的工人师傅们一丝不苟地工作的表情，我看到汗水在他们眼睑打转但他们却死盯着机器，那一刻我们对“过程装备与控制工程”有了更深的了解和体会。通过对化工厂工艺流程的主要设备的学习，使我们运用所学知识和分析实际能力得到提高。

2010年8月31日

晴

天野化工有限责任公司

指导老师: 路智敏 内蒙古天野化工（集团）有限责任公司是国家和内蒙古自治区“八五” 重点建设项目，设计规模为年产30万t合成氨、52万t尿素，是内蒙古